教師比賽活動策劃方案_第1頁
教師比賽活動策劃方案_第2頁
教師比賽活動策劃方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師比賽活動策劃方案一、活動背景近年來,學(xué)校注重創(chuàng)新教育,提高教師教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。因此,本校計劃組織一場教師比賽活動,以激發(fā)教師的創(chuàng)新活力、增強教師的交流合作意識和團隊精神。二、活動目的激發(fā)教師的創(chuàng)新意識和活力。通過比賽,鼓勵教師嘗試新的教學(xué)方法、建立自己的教學(xué)風(fēng)格和個性化課堂。提高教師的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。比賽活動通過教育教學(xué),提高教師的教學(xué)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量。增強教師間交流合作與團隊精神。本次比賽活動將促進教師之間的交流和協(xié)作,增強教師團隊的凝聚力和向心力。三、活動形式本次比賽主題為“創(chuàng)新教育,追求卓越”,活動包括以下幾個環(huán)節(jié):1.初賽初賽階段,教師自行設(shè)計一節(jié)課的教學(xué)方案,以創(chuàng)新性為主題,對課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)資源等進行重新設(shè)計,提交詳細的教學(xué)方案。評選由校級評選委員會和各院系組成,通過公開投票和專業(yè)評審兩種方式,根據(jù)教學(xué)方案的創(chuàng)新性、針對性以及實用性、可操作性等維度,選擇出各個組的前三名晉級半決賽。2.半決賽半決賽階段,選手需要進行現(xiàn)場演示,展示出自己教學(xué)方案的操作性和實用性。評選仍然采用校級評選委員會和各院系綜合評審兩種方式,決出各個組的前三名晉級決賽。3.決賽決賽階段,選手需要進行現(xiàn)場授課,體現(xiàn)教學(xué)實力和創(chuàng)新成果。評委不僅采取評分制,同時也有社會各界專業(yè)人士參與打分。最終鑒定出各組的前三名,同時頒發(fā)優(yōu)秀獎和優(yōu)勝獎。四、活動時間本次比賽活動預(yù)計在每學(xué)年第二個學(xué)期中進行,初賽階段在三月份,半決賽在五月份,決賽在六月份。五、活動規(guī)則1.參賽人員教師比賽活動面向全校在職教師開放,每個校級參選單位可推薦2名代表參加比賽。2.參賽作品每位參賽選手需提交一份詳細的教學(xué)方案,詳細介紹相關(guān)課程的設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)資源等等。同時,還需提交一份個人演示視頻或者教學(xué)實錄,以展示自己教育教學(xué)的內(nèi)容和形式。3.評選標準評選標準主要包括教學(xué)方案的創(chuàng)新性、針對性、實用性、可操作性等,同時還需考慮教育教學(xué)成果、教學(xué)思維和方法以及課堂教學(xué)成效等方面。4.獎項設(shè)置設(shè)置優(yōu)秀獎和優(yōu)勝獎各1名,以及各個組的前三名晉級下一階段比賽。發(fā)放獲獎證書和獎金。六、活動宣傳利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等宣傳欄目,發(fā)布活動宣傳和比賽流程;制作海報、招貼,張貼到學(xué)校各重要區(qū)域;在校內(nèi)短信平臺、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳,舉辦宣傳會議;高校媒體進行宣傳推廣。七、活動預(yù)算預(yù)算總額為100,000元,具體如下:項目費用獎金和證書50,000元場地租賃10,000元音響設(shè)備10,000元宣傳物料5,000元差旅費用10,000元其他15,000元八、活動后續(xù)本次比賽活動結(jié)束后,可以將獲獎教師的教學(xué)成果進行推廣。通過教學(xué)成果展覽、教學(xué)案例分析等方式,與全校師生分享優(yōu)秀教育成果,提高教育教學(xué)質(zhì)量。九、總結(jié)通過組織教師比賽活動,能夠有效激發(fā)教師的創(chuàng)新活力和教學(xué)熱情,提高教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論