2021給老師的道歉信600字

2021給老師的道歉信600字給老師的抱歉信1

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，如今我特別深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的愧疚，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對(duì)不起您，也特別的感謝您，我知道如今說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的損害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)潔，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她如今卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清晰，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對(duì)您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到，如今我也只能通過(guò)，期許您能看得到，龐老師，真的特別對(duì)不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。

xx

20xx年x月x日

給老師的抱歉信2

友愛(ài)的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，期望你能接受這遲來(lái)的抱歉。

從懂事以來(lái)，就知道要敬重師長(zhǎng)，敬重每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不主動(dòng)或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了。

是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想主動(dòng)協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很難過(guò)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)抱歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您！

老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，似乎上課回答下列問(wèn)題很輕松，如今不知道怎么了……

老師，您對(duì)我們的期望，我們清晰那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂(lè)結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的'愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您！

xxx

日期：

給老師的抱歉信3

友愛(ài)的老師：

在學(xué)習(xí)上，她就像一位導(dǎo)游，帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著勝利的喜愛(ài)，那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)用她的心血，她的溫柔再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。

我在小學(xué)的時(shí)候，有一位老師她對(duì)我如母親辦慈愛(ài)，如姐姐般親切，而在我們相處了2年之后，她被查出了有肝癌晚期，還有1年時(shí)間當(dāng)我們聽(tīng)到這消息的時(shí)候我們都哭了，哭的很難過(guò)，但我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以我們擦干了眼淚從新象原來(lái)一樣每天開(kāi)快樂(lè)心的過(guò)著。

直到一天，老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，我們?nèi)チ怂依锊胖浪ナ懒恕髞?lái)，我們一個(gè)班的同學(xué)都經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期之后才恢復(fù)狀態(tài)。老師，你在天國(guó)過(guò)得好嗎？老師，對(duì)不起。有件事沒(méi)和你說(shuō)清晰，真的很對(duì)不起……那是在一天中午，那天，我們一群學(xué)生來(lái)到你的辦公室前，看你趴在桌子上睡著了，我想你是太累了，所以就自作主見(jiàn)的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了，在那時(shí)不當(dāng)心碰到你口杯。里面的水倒了出來(lái)，把一些本子給弄濕了。我一時(shí)慌了，不知道該怎么辦，只好先走為上策。

走了之后，還想老師知道了會(huì)不會(huì)罵我？第二天到了，老師你不但沒(méi)有罵我，還說(shuō)：同學(xué)們，很對(duì)不起哦，可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了，它把那些本子給弄濕了，真的很愧疚啊

老師，你知道嗎？那時(shí)，我哭了，我為你的話(huà)而感到慚愧……老師，對(duì)不起，學(xué)生真的很對(duì)不起你啊，你在天國(guó)聽(tīng)得到我的闡述嗎？對(duì)不起，老師！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xx

20XX年x月x日

給老師的抱歉信4

敬重的x老師：

您好！

五一假日，本不應(yīng)當(dāng)打攪恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的損害至深的擔(dān)憂(yōu)，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的稚嫩和沖動(dòng)向您致以最真誠(chéng)的歉意：對(duì)不起，x老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿x老師永久保持幽默、慈愛(ài)而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我單獨(dú)一人閉門(mén)思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的慚愧和自責(zé)。如今想來(lái)，手機(jī)之事，原來(lái)微缺乏道，解法又何止一二，只要稍加思考，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的方法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教育，更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓舞，如今事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我情愿接受任何懲罰，請(qǐng)x老師信任我能承受一切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。〞回顧兩的生活，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從如今做起，從仔細(xì)完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證明我的悔過(guò)，企盼x老師給我改正的機(jī)會(huì)……

敬禮！

之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xx

20XX年x月x日

給老師的抱歉信5

尊敬的老師：

很負(fù)疚，教我們讓你受了良多辛勞。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到本日才付諸實(shí)現(xiàn)，渴望你能接收這遲來(lái)的抱歉。

從懂事以來(lái)，就知道要敬重師長(zhǎng)，敬重每一個(gè)愛(ài)我們的人跟咱們所愛(ài)的人，然而偏偏惹你不開(kāi)心了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不主動(dòng)或者其余的一些弊病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己基本就不會(huì)的謎底，或者說(shuō)是明曉得該怎么做卻扭不外那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想踴躍協(xié)作老師，也知道本人怎么做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于舉動(dòng)，也許是青春期的原因，大家都有這感到，但是看到老師很難過(guò)，說(shuō)瞎話(huà)，我們心里也很難受，不想讓事件進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今蠢才會(huì)用寫(xiě)信的方法來(lái)報(bào)歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您！老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回憶從前，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課答復(fù)問(wèn)題很輕松，當(dāng)時(shí)不知道怎么了……

老師，您對(duì)我們的愿望，我們明白那是由于你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單就能表白完好的，它是深厚，執(zhí)著的，甚至讓您大動(dòng)肝火活力于我們，這全部都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您賭氣，掃興，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的后悔……

我深入地思考