難忘那個微笑記敘文800字

難忘那個微笑記敘文800字關(guān)于微笑的記敘文作文篇1

“傻丫頭”——我小學的同班同學。一剪著短頭發(fā)，胖乎乎的可愛女孩。有人可能會說，明明一可愛女孩，為什么說她是“傻丫頭”呢?請聽我介紹：“傻丫頭”最出名的就是她的笑。一個人不能只為了自己而活著,同時為了別人活著,才有意義?！浴吧笛绢^”日記同學們叫她“傻丫頭”

有一天中午上體育課，天氣特別熱。跑完步，活動完畢后。同學們累得滿頭大汗，上氣不接下氣，口更是渴得要命。此刻的我們多么希望有一口水喝，哪怕一點點潤潤嗓子也行

經(jīng)過某個同學的提議，同學們對錢買了一瓶礦泉水。水買回來后，同學們像饑渴已久的小雞，你爭我搶地張開小嘴喝起來。她的一個好友搶到水后，跑到她的面前說：“快!你也來一口?！?/p>

她微笑著搖了搖頭，指著他身后的同學說：“給他們吧，他們比我渴?！彼暮糜崖牭竭@，沖她瞪了一眼大聲說：“你個‘傻丫頭’!”跟在她身后的同學聽到這哈哈大笑起來，也都指著她說：“小傻子!”“傻丫頭”對本班的衛(wèi)生掃除實行了“三包”：每天的課間，她都搶著擦黑板;早晨到校后，她總忙著拖地板，而后清理教室垃圾，樂此不疲。每周星期五下午大掃除，“傻丫頭”更是忙得不亦樂乎。組長吩咐：“‘傻丫頭’，把窗玻璃擦干凈。”“傻丫頭”點點頭，默默地去完成。班長吩咐：“‘傻丫頭’，去清掃一下廁所。”“傻丫頭”拿起掃帚立馬就去做。不少同學樂呵呵地說：“有了‘傻丫頭’，我們這些值日生都快失業(yè)了。”“傻丫頭”把這當作是表揚自己的話。這就是我們的“傻丫頭”，愛笑的“傻丫頭”。瞬間，我發(fā)覺“傻丫頭”的笑，是多么美麗，多么動人啊!關(guān)于微笑的記敘文作文篇2我的語文老師是一位和藹可親的女教師--劉老師。她有著炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，可漂亮了。可我最喜歡的還是她那甜甜的微笑。老師的微笑是鼓勵的。記得剛?cè)雽W不久，劉老師安排我和另一名同學上臺朗誦詩歌。到了那一天，我忐忑不安的走上臺，緊張得要命?？晌乙幌伦訌娜巳褐锌吹搅藙⒗蠋煿膭畹奈⑿?，好像在說:"加油!你一定能行!”我馬上就鎮(zhèn)定了下來。有感情的朗誦完了詩歌。我得了三等獎，高興得一蹦三尺高。這時，老師又向我投來了贊許的微笑。老師的微笑不僅是鼓勵的，還是慈愛的。有一次我的語文測試只考了84分，心里特別難過。我一向是學習成績好的學生，這次考那么差，劉老師一定會批評我的。我正想著，劉老師溫和地對我說：“曲艷婷，下課后到我辦公室來一下?！钡搅四莾?，我很害怕，心想：完了，完了，這下完了。周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”劉老師的話語仍然很溫柔。我低頭做小雞啄米狀，輕聲說：“因為我沒有復(fù)習好?！眲⒗蠋煵]責罵我，語重心長地說了一句：記住，只有辛勤的汗水，才能澆灌出豐碩的成果!"回到教室，我的臉上火辣辣的，十分愧疚。暗下決心：一定不能讓劉老師失望。從那以后，我刻苦努力的學習，終于取得了好成績。這時，我看到了劉老師慈愛的微笑，那么美，那么甜，那么激人奮進。每當想起劉老師的微笑，我的耳畔就會響起劉老師對我的諄諄教誨。老師，你那溫和慈祥的微笑，我永遠忘不了。關(guān)于微笑的記敘文作文篇3生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉，應(yīng)對生活充滿感激。至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。笑看紅塵，淡對滄桑;花開花落，不與紛爭;靜看流云，清純?nèi)缥?千般心事，多情如我。稍縱即逝，如過眼云煙。順其自然，隨著蘭香沉寂在心的韻律中，讓心緒隨著清風蕩漾，真切鮮活，晶瑩剔透，靜如蘭兒，不受任何干擾，讓心靈回歸，靜守微笑的秀麗!微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能情緒舒暢，一位殘疾人可能坦然樂觀，一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑。一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣貌，對處境并不會有任何的改變。相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機會也會更多。只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何完美?生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑。而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衛(wèi)，那笑容都是一樣。微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。微笑是有“回報”的，人際關(guān)系就像物理學上所說的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。在受到別人的曲解后，能夠選取暴怒，也能夠選取微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，丑陋。清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人，給他一個微笑，留下的事就讓時間去證明好了。當年，有人到處說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學家聯(lián)合作證。愛因斯坦明白了這件事，只是淡淡的笑了笑，說，一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了，一個人出面便行了。愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了。微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝。持續(xù)“微笑”的心態(tài)，人生會更加完美。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛，懂得愛的人，必須不會是平庸的。微笑是人生最好的名片，誰不期望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心，從而更好地激發(fā)潛能。微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。今晚的風兒很柔，今晚的夜色很美。一顆流星悄然劃過夜空，那是我明亮的眼睛，悄然注視著人間的一切。忽然間恍悟，生命的秀麗是一個過程，也是一份永恒。我們要追索和珍藏的就是心中最美的感動，一顆晶瑩剔透的心，在夜的溫柔守望中清晰起來。心，如月光般清透，純潔，如花般芳香秀麗。我的微笑也就留在了你的和他的心中!關(guān)于微笑的記敘文作文篇4微笑不僅美麗，讓人精神放松，而且能給人鼓舞，給人力量。有一次，期中考試成績出來了，我非常緊張，很想知道我的考試成績。但是對我這個語文班干部來說，我只考了92.5分，我傷心得不知道怎樣形容，我還有臉回去見爸爸媽媽嗎?回到家我把真實成績告訴了爸爸，爸爸對我微微一笑說：不要氣餒，孩子，我相信你一定是馬虎大意才錯了幾道題，只要你以后認真讀題，就可以打更高的分了。爸爸臉上的微笑和說出的話就像太陽公公一樣，給了我無限的溫暖和力量，讓我鼓起勇氣努力向遠方前行。微笑也可以鼓勵人。有一天我在公園的路上，看見幾個小孩在騎自行車，我轉(zhuǎn)身對媽媽說：我也要騎車試試。媽媽同意了，可我一上自行車就摔倒了，試了好幾次都是這樣，屁股都快摔開花了，手也劃傷了流血了，媽媽走過來微笑地對我說：孩子不要放棄，跌倒幾次沒關(guān)系，最重要的是你跌倒后能重新爬起來，失敗是成功之母，只有經(jīng)過失敗才能得到真正的成功。媽媽教我掌管好車把手，掌握好速度，我相信照著媽媽說的去做，總有一天我會學騎車的。微笑的力量真大啊!別看微笑只是輕輕動一下嘴，但意義卻是很大的。關(guān)于微笑的記敘文作文篇5天空恢復(fù)了昨日的湛藍，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗成長的艱辛與美好?！}記夢到枝頭，點亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點點的金迎春綴于山間，給山地彌補了最后一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點點。我感悟世界這時的嬌艷，我體驗生靈這時的充滿生機，邁向新的陽光。體驗這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢想。盛夏的陽光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢想，我體驗著生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢想也只能芬芳這一刻，涼風送爽，夢想也隨之凋零一路。驕陽過去了，良好時機也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風過處，送來一縷悠香那么綿長。雖沒了盛夏的驕陽，更多的