美德少年演講稿匯編五篇

第頁共頁美德少年演講稿匯編五篇美德少年演講稿匯編五篇美德少年演講稿篇1我叫崔靖萱，是成功二小一年級一班的學(xué)生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理才能很強(qiáng)的好孩子。很快樂代表美德美德少年做演講。從上幼兒園的時候，我就開場幫助教師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，如今我是一名小學(xué)生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學(xué)校我時刻以身作那么，每天早上都是我為同學(xué)們開門，帶同學(xué)們早讀，協(xié)助教師管理好班級的事情。我熱愛生活，熱愛我所生活的班的集體，在這里我結(jié)識了很多的好朋友，在這里，我跟著教師在知識的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹茁長成長，活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。美德少年演講稿篇2親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級一班的王仁棟。此刻站在這里，我的心情非常沖動，但我又覺得非常榮幸和“驕傲”，能有時機(jī)能參加這次“美德少年”的評選活動。和大家談一下我的肺腑之言。小時候，爸爸、媽媽就告訴我要做一個聽話的好孩子，聽話的好孩子，不扯謊、不罵人。長大后做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上了小學(xué)后，在馬教師的親切指導(dǎo)下，我的心，越來越寬闊、亮堂，懂得了要做一個正直的人，首先在各方面要嚴(yán)格要求自己，無論什么事從小做起，從眼前做起，雖然有時做得不夠好，但我還是用心盡力而為。在學(xué)校，我是一個講文明、懂禮貌、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。同學(xué)們有困難，只要發(fā)現(xiàn)了，我都主動去幫助。幫助別人，快樂自己，在我的學(xué)習(xí)生活中，我也得到過別人的幫助，也知道如何去幫助別人。當(dāng)有人借東西時，假如我有，我會盡量借給他；當(dāng)有人情緒不好時，一句撫慰的話語，一個鼓勵的眼神，一個小小的笑話，都會給別人和自己帶來無限的快樂。在家里，我是一個懂得感恩孝順的好孩子。每天我都看到爸爸媽媽早出晚歸繁忙的身影，晚上回家還要做家務(wù)，輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè)，非常辛苦。這時候我就變成他們的‘’開心果‘’，讓他們快樂起來。每天我也做一些自己力所能及的事情，早晨鋪床疊被，洗碗，掃地，擦桌子，睡覺前，我會為爸爸媽媽端來熱氣騰騰的洗腳水，還會把他們的鞋子擦得干干凈凈整齊的擺在門口。在校外，我會做一個人見人愛的好孩子。見長輩主動問好，乘公共汽車時，看見老人和小孩主動讓座?？吹接腥僳`踏草坪，破壞花草，虐待小動物時我也制止他們。假如知道哪里需要愛心，我也會毫不猶豫的用我的壓歲錢，和節(jié)省下來的零花錢來捐款捐物。雖然自己一個人的力量微缺乏道，但我們每個人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么我們的社會就是和諧社會了。大家都知道一句話：”少年興那么國興，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。我們是祖國的將來，明天的希望，是我們社會現(xiàn)代化事業(yè)建立者，和繼承者。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我們要當(dāng)熱愛祖國理想遠(yuǎn)大的少年；要當(dāng)勤奮好學(xué)，不怕困難勇往直前的少年；要當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的少年；要當(dāng)弘揚(yáng)中華文明，走向世界的好少年。這就是我，一個有愛心，孝心，樂于助人勤奮好學(xué)懂禮貌的陽光男孩。美德少年演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫×××,來自黑溝學(xué)校五年級。很榮幸可以獲得黑溝鄉(xiāng)美德少年的稱號，對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是責(zé)任。自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后，在教師的言傳身教中，我的心越來越亮堂，要做一個正直的人、一個有責(zé)任心、有愛心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，我就自覺做一些自己力所能及的事情，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時帶著一身疲憊回家，我就主動地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來表達(dá)一點我對他們的尊重和感謝。中華民族自古以來就是以禮儀之邦出名于世，我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！啊俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦。知禮，講禮，對人彬彬有禮，表達(dá)了對別人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)那么。知禮講禮的人大多以別人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。當(dāng)今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的.。對學(xué)生進(jìn)展文明禮貌教育，是進(jìn)步中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。當(dāng)你向教師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候；當(dāng)你學(xué)會"寬于待人，嚴(yán)于律己"的時候；當(dāng)你敢于成認(rèn)自己的錯誤的時候；當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎！中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美妙品德更是不計其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目的。這次獲獎不是終結(jié)，僅僅是個開場，一個矢志不渝傳承美德美妙品德的開場。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家！美德少年演講稿篇4美德少年，一個多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光榮。美德少年，是鼓勵我發(fā)奮向上的動力，是我努力的目的。朝著這個目的，我一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)才能。從教師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從教師的諄諄教導(dǎo)中，不斷塑造日益飽滿的自我。課堂上，敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，堅持每天讀書看報，給自己充電，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長，我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是教師的得力小助手，還是少先隊活動的小籌劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象，按時執(zhí)勤上崗，為教師分憂，為同學(xué)效勞。各種各樣的鍛煉，堅強(qiáng)了我的意志，培養(yǎng)了我的才能，我的管理才能和宣傳才能受到教師們的一致肯定。入學(xué)以來，我屢次被評為全面開展好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實，獲得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。爭當(dāng)才藝小明星我愛好廣泛，閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工，樣樣喜歡。教師、同學(xué)戲稱我是才藝小明星。我六歲學(xué)古箏，僅用了四年就考完了十級；我熱愛表演，曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽；我是紅領(lǐng)巾播送站的播音員，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我；我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動，如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽、五彩靚武進(jìn)少先隊桔祥物設(shè)計比賽等等。我堅信：時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己，為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗讀比賽，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍，仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲，每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負(fù)有心人，在教師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎。美德少年演講稿篇5李宇博同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們有什么不會的問題也來找他，大家相處非常和諧。他做學(xué)生態(tài)度也非常端正，上課時，他專心聽講，跟住課堂，尊重教