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家長(zhǎng)札記范文(共5篇)家長(zhǎng)札記范文第1篇

下班回來(lái)給孩子檢查完作業(yè),又做了教育平安作業(yè)和pk賽差不多八點(diǎn)了,看到陳老師發(fā)過(guò)來(lái)?yè)屍辨溄?,我?duì)大寶說(shuō)假如媽媽搶不到怎么辦,她說(shuō)那就快點(diǎn),還問(wèn)起了我是你們班里的小伴侶重要還是你女兒的學(xué)習(xí)狀況重要?我可以說(shuō)都重要嗎。媽媽最不想錯(cuò)的就是能夠?qū)W到一些好的教育方法,當(dāng)有在看大寶的時(shí)她的臉上掛著一是笑容。還說(shuō)快搶吧媽媽沒(méi)有了怎么辦,本想報(bào)著試試的心態(tài)去的看能不能搶到,過(guò)了一會(huì)老師把名單公布了上面看到有我們的名字,大寶興奮壞了媽媽總于可以去學(xué)校了,為了珍寶媽媽陪你一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)……

家長(zhǎng)札記范文第2篇

任何父母只聽(tīng)到對(duì)自己孩子的批判投訴,都會(huì)不舒適,也會(huì)讓家長(zhǎng)有錯(cuò)覺(jué):請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),都是告狀的,準(zhǔn)沒(méi)好事。老師應(yīng)客觀地總結(jié)孩子在學(xué)校的一些表現(xiàn),把孩子表現(xiàn)較好的方面,先跟家長(zhǎng)溝通,然后提出孩子還有哪些方面需要家長(zhǎng)幫助去改正,并強(qiáng)調(diào)老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái),就是為了關(guān)心孩子改正錯(cuò)誤,為了孩子的進(jìn)步。比如:“孩子的這些缺點(diǎn)會(huì)影響他的進(jìn)展進(jìn)步,對(duì)以后學(xué)習(xí)確定帶來(lái)不良后果”“老師是看在眼里急在心上,所以才懇求您一起來(lái)幫忙”。信任絕大部分的家長(zhǎng)都會(huì)感覺(jué)老師的誠(chéng)意,并覺(jué)得知道孩子的缺點(diǎn)和關(guān)心孩子改正是很有必要的。

家長(zhǎng)札記范文第3篇

期中考試結(jié)束了,老師讓回家讓家長(zhǎng)簽字。我想著要媽媽簽字,就仿佛是上演一部囚犯向警察求饒的電影!后果自然是“沒(méi)門(mén)?!?!

放學(xué)后背著沉重的書(shū)包回家,心里忐忑擔(dān)心,也只不過(guò)多了一張連1千克都不到的試卷?!凹议L(zhǎng)簽字”!“家長(zhǎng)簽字”!這四個(gè)字。,始終在我的腦海里徘徊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到家門(mén)口,做好了一場(chǎng)迎接暴風(fēng)雨的預(yù)備。

我推門(mén)而入,映入眼簾的是媽媽炒菜的背影。我看著書(shū)包里的考卷,卻怎么也開(kāi)不了口,就似乎嘴巴上粘了502膠水一樣?!皨尅瓔寢尅议L(zhǎng)……簽字!”我把試卷遞給媽媽,讓媽媽簽字。此時(shí)此刻的試卷就像一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。媽媽看了一眼分?jǐn)?shù),臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰再到打雷。媽媽瞪了我一眼,眉毛向上傾斜,眼睛里的怒火,仿佛可以燃燒全部一切。“怎么只考這么點(diǎn)分”!媽媽火冒三丈地問(wèn)道。我默不作聲,媽媽看到后,嘴不停地動(dòng)著,唾沫橫飛,我還揪著試卷,試卷好像在喊救命。媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地站在那又發(fā)飆了!只見(jiàn)媽媽的嘴唇上下翻飛著,一串串帶著怒氣的話語(yǔ)飛奔而出射向我。我手摳著,掌心低頭,乖乖地聽(tīng)著媽媽的批判。我的腳忍不住地顫抖,我可怕了。最終,媽媽停了下了“獅吼功”,我心里的大石頭也放下了。“我先給你簽上,下一次不要錯(cuò)這么多了?!眿寢屨f(shuō)道。

唉,下一次,肯定要考好,不要讓媽媽擔(dān)憂了。

家長(zhǎng)札記范文第4篇

最近,我們?cè)诤筒糠中“閭H的家長(zhǎng)溝通時(shí),發(fā)覺(jué)在許多細(xì)小的小問(wèn)題上,彼此之間存在誤會(huì)。例如:李曉倩的媽媽說(shuō)孩子不情愿來(lái)上幼兒園,反映有小伴侶要打她;再例如,李宜霏的奶奶說(shuō),孩子不愿吃飯,說(shuō)是老師同意不要吃就倒掉,等等。其實(shí),我們深深了解,事情的進(jìn)展過(guò)程并不是這樣的。

像李曉倩的媽媽說(shuō)的狀況,李曉倩是個(gè)新來(lái)的小伴侶,我們特地鼓舞大家去關(guān)心她,她的四周,我們也支配了許多言行習(xí)慣好的小伴侶,盼望在傳、幫、帶等潛移默化的影響下,能使李曉倩快速熟識(shí)集體、融入集體,小伴侶從來(lái)沒(méi)有欺侮她,許多時(shí)候是指導(dǎo)她改正做得不好、不對(duì)的地方。反倒是李曉倩自己身上表現(xiàn)出了一些不良行為,喜愛(ài)隨便弄弄邊上的同伴。像李宜霏奶奶說(shuō)的狀況,是由于前不久,孩子身體不太好,胃口差,吃到最終實(shí)在吃不下,飯菜都冷了,我們才讓她去倒掉的。

我們的思索:在幼兒園與家庭之間,其實(shí)有一座位置非常關(guān)鍵的小橋梁,那個(gè)就是孩子,孩子會(huì)把家園間的事相互傳遞,這原來(lái)是件好事。但是,小伴侶年齡小,常會(huì)受到語(yǔ)言表達(dá)力量和理解力量等的限制,不能夠把事情說(shuō)正確、說(shuō)清晰,以致于使老師和家長(zhǎng)之間產(chǎn)生了小誤會(huì)。通過(guò)這次深刻的思索,我們覺(jué)得,老師在與家進(jìn)步行溝通時(shí),還是應(yīng)當(dāng)更深化、細(xì)致、頻繁一些。

家長(zhǎng)札記范文第5篇

走上心靈成長(zhǎng)的路途以來(lái),最讓我驚異的就是我們的原生家庭,尤其是我們的父母,對(duì)我們的一生有特別特別大的影響,到了匪夷所思的地步。

這其中主要的緣由,就是我們的內(nèi)在兒童的問(wèn)題。我在博文和自己寫(xiě)的三本靈性小說(shuō)中,多多少少都有提到,尤其是第三本書(shū)“活出全新的自己”中,更是對(duì)這方面著墨甚多。

我們和父親的關(guān)系,會(huì)影響我們對(duì)這個(gè)物質(zhì)世界的看法。我的父親特別愛(ài)我,雖然年輕的時(shí)候他自己愛(ài)玩,很少花時(shí)間在家里,但是印象中的父親總是一回來(lái)就肯定對(duì)我又抱又親,而且始終都是無(wú)條件的支持我、愛(ài)我。所以我始終覺(jué)得這個(gè)世界是平安的,即使害我的人最終都會(huì)變成幫我的人。果真,這個(gè)世界呈現(xiàn)出來(lái)的就是這樣的面貌。而且我的金錢(qián)的匱乏感很低,雖然從小家境可以算得上清貧,出國(guó)留學(xué)的時(shí)候連保證金都付不出來(lái),可是我始終都覺(jué)得,錢(qián)不是問(wèn)題,只要我要,就會(huì)有。果真,我跟金錢(qián)的關(guān)系始終很順暢。主要就是我父親的愛(ài)和支持,讓我對(duì)物質(zhì)世界很有平安感。

我后來(lái)留意到一些伴侶,假如父親早逝,或是離家,甚至即使在家,但是毫不關(guān)懷孩子,或是不知道如何表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài),都會(huì)讓孩子很沒(méi)有平安感,從而對(duì)這個(gè)世界布滿懷疑,對(duì)金錢(qián)的匱乏感也會(huì)比較重,而且跟金錢(qián)的關(guān)系不順暢(即使賺了許多錢(qián)也會(huì)揮霍掉,或是到手的錢(qián)被他往外推?。?/p>

而我們的母親,則是影響我們和全部人的相處模式,也就是在“關(guān)系”上,影響我們深遠(yuǎn)。我也觀看到我和人相處時(shí)候的問(wèn)題,許多都是源自于和母親的互動(dòng)關(guān)系。我更留意到,太強(qiáng)勢(shì),而且占有欲很強(qiáng)的母親,特殊會(huì)養(yǎng)出內(nèi)在很軟弱的兒子。由于在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,母親奪取了他們的能量,沒(méi)有敬重他們應(yīng)有的成長(zhǎng)歷程。

而這種內(nèi)在軟弱的男人,偏偏取老婆的時(shí)候還喜愛(ài)找強(qiáng)勢(shì)的女人。結(jié)了婚之后,有的當(dāng)然幸福開(kāi)心,由于找到了與自己母親相像的女人,很有平安感,相處也簡(jiǎn)單——假如對(duì)方能夠賜予這些有戀母情結(jié)男人所要的東西的話。但是有的結(jié)局卻不是很好,由于有的這些“小男人”,會(huì)不自覺(jué)地把對(duì)母親的生氣發(fā)泄在伴侶身上。

所以,聰慧的女人,當(dāng)你嫁給這種男人的時(shí)候,要覺(jué)知到你可能不幸做了代罪羔羊呢。記得:每個(gè)人先要管好自己的心情和反應(yīng),不要指著你的男人的鼻子罵他說(shuō):我又不是***,你那么氣我干嘛!呵呵。其實(shí),奇跡課程說(shuō)得好,你永久不是為了你認(rèn)定的理由而生氣的。每一個(gè)讓我們生氣的大事,其實(shí)都有歷史的淵源,都是我們內(nèi)在的舊傷被鉤動(dòng)了。所以當(dāng)你的男人勾起你的舊痛時(shí),用我書(shū)上教的一些方法去自我排解吧。

總而言之,每個(gè)人要處理好與父母之間的

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