遵紀(jì)守法做好公民演講稿（5篇）

遵紀(jì)守法做好公民演講稿（5篇）遵紀(jì)守法做好公民演講稿（有用）【篇1】

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中同學(xué)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是我們對(duì)自由的憧憬，但是自由是相對(duì)的，沒有束縛，自由也就無從談起?！胺ā笔巧袷ザ恍星趾Φ?，由于它是公正、正義的化身，是堅(jiān)守社會(huì)文明的最終一道底線；法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸；法就像一張無邊無際的巨網(wǎng)，維系著社會(huì)的安定，護(hù)衛(wèi)著人們的安靜。

如今，青少年違法犯罪的比率逐年上升，引起了大家的留意。究其緣由，很大一部分緣由是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中同學(xué)守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年同學(xué)雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)峻性。因此校內(nèi)中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺侮小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批判，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過這樣的案例發(fā)生：1999年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正值他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時(shí)，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人）我可以走了嗎？“

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由微小的不良行為演化而成的。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。我們不能由于“年幼無知”而放縱自己、損害他人，否則我們會(huì)受到法律的制裁。

法律在我們的心里，從小根植，細(xì)心呵護(hù)，健壯成長(zhǎng)，直至根深蒂固。

從現(xiàn)在做起，從你我做起，從構(gòu)建和諧班級(jí)開頭，從構(gòu)建和諧級(jí)部開頭，從構(gòu)建和諧校內(nèi)開頭，逐步擴(kuò)展到構(gòu)建和諧社會(huì)，讓法律深深扎根在我們的心中！

感謝大家！

遵紀(jì)守法做好公民演講稿（有用）【篇2】

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好，我是ｘｘ縣其次學(xué)校四年三班張歆淼。今日我演講的題目是：遵紀(jì)守法從我做起。

法律在我們的日常生活中無處不在，當(dāng)文明同學(xué)，做守法公民，時(shí)刻以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。是通過學(xué)校開展中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書活動(dòng)使我更進(jìn)一步地懂得遵紀(jì)守法的重要性。通過讀書活動(dòng)的開展，我還明確了遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，只有學(xué)習(xí)法律學(xué)問，才能知道什么是合法？什么是違法？才能辨別是非，識(shí)別善惡！

以前，我經(jīng)常喜愛在別人不知情的狀況下偷偷看她人的日記，甚至還大聲讀給別人聽，為此我失去了好多個(gè)伴侶。在中華魂《遵紀(jì)守法，從我做起》主題讀書中，從中我懂得了人人都有隱私權(quán)。書中的小玲年齡很小，由于她的父母不幸讓她家境貧寒，無人照看，同學(xué)小軍想把這件事告知大家，讓同學(xué)和老師知道后關(guān)心她。小軍的爸爸教育他，我們不能夠?qū)⑿×岵磺樵腹_的個(gè)人生活在班級(jí)里公開，由于人人都有隱私權(quán)，告知不告知大家應(yīng)當(dāng)由小玲自己做打算。這件事給了我很大的啟發(fā)，在做任何事情之前，都要先問問自己，這件事是否違反了他人的意愿、侵害了他人的利益？從今，我變得更加嚴(yán)格要求自己，不再魯莽行事了。

兩年前，一個(gè)周末的午后，我和小區(qū)里的孩子玩粘豆包嬉戲，玩著玩著，就跑到了公路上，一輛急速行駛的卡車把我的同學(xué)撞倒，雖然經(jīng)過搶救挽回了生命，但是左腿的殘疾卻始終伴隨著她！每每想起那一幕，我的心兒如刀絞，悲涼的情感久久縈繞心頭，不能自拔！在中華魂《遵紀(jì)守法，從我做起》主題讀書中，為了提高同學(xué)們遵守交通規(guī)章的自覺性，我提倡在班級(jí)召開了做遵守交通規(guī)章小模范的主題班隊(duì)會(huì)。由于放學(xué)門口人員密集，車輛多，簡(jiǎn)單消失交通事故，在老師的帶動(dòng)下，班級(jí)成立了小小交通崗，我當(dāng)仁不讓成為一名大家信任的交通協(xié)管員，每天在放學(xué)門口值好最終一班崗。在我的監(jiān)督下同學(xué)們都能自覺站隊(duì)，遵守交通規(guī)章，離校有序。每次目送他們安全離開學(xué)校，心里有一種說不出的喜悅。不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都能仔細(xì)守崗，得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)，學(xué)校授予我交通安全小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。

誠(chéng)懇守信是法律規(guī)定的一種美德，同時(shí)它也是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。記得在幾個(gè)月前，我向班級(jí)的同學(xué)借書，商定十天還。但是十天后，我本準(zhǔn)備將書送到她家時(shí)，窗外突然下起了瓢潑大雨，心想：過幾天再還，也不遲??！可誠(chéng)懇守信這一道德觀念，在我的腦海中不時(shí)地回蕩。誠(chéng)懇守信是做好自我的標(biāo)準(zhǔn)呀！我沒有遲疑，立刻穿好雨衣，在大雨中把書還給了他，使他倍受感動(dòng)。

正由于我的誠(chéng)信之舉，樹立了我的威信，作為班長(zhǎng)我也帶動(dòng)全班同學(xué)一起遵守班規(guī)，每當(dāng)我看到誰有違反班規(guī)或不文明行為時(shí)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地去制止。由于我的負(fù)責(zé)、仔細(xì)、按校規(guī)、班規(guī)做事，我們班級(jí)不文明的事情少了，做好人好事的多了，學(xué)習(xí)氣氛也濃了。為了更好地結(jié)合中華魂《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書活動(dòng)的開展，增加同學(xué)的讀書愛好，學(xué)校組織的陽光成長(zhǎng)與法同行系列活動(dòng)，讓同學(xué)們到縣法院參觀、訪問、模擬法庭環(huán)節(jié)，使同學(xué)們親身體驗(yàn)法庭審理過程，更直觀了解、學(xué)習(xí)法律學(xué)問，接受普法教育。

我的爸爸在銀行工作，每天非常勞碌，在我的記憶里爸爸工作不僅能吃苦、還特殊仔細(xì)負(fù)責(zé)，讓我非常鄙視。一天，放學(xué)回家正在寫作業(yè)，不經(jīng)意間聽到了爸爸和媽媽的談話：淼淼的叔叔現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，資金周轉(zhuǎn)不開，想找一個(gè)下崗職工，借個(gè)低保證來套點(diǎn)無息貸款。媽媽小聲說：這事不好辦呀，要是讓人家知道了，你這可是以權(quán)謀私呀。我聽到了他們的談話，立刻回駁道：爸爸這是違法行為。爸爸說：小孩子懂什么法，這是大人的事！我義正言辭地說：騙取或者有意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，這都是缺失誠(chéng)信，是違法犯罪行為。爸爸大吃一驚，一時(shí)間無言以對(duì)。在我的勸說下，爸爸放棄了給叔叔辦理無息貸款的事。爸爸鼓舞我說，孩子你說得對(duì)，現(xiàn)在是法治社會(huì)，法律面前人人公平，任何人都不能超越法律的范疇，為所欲為呀。在爸爸媽媽的共同努力下，叔叔的困難得到了妥當(dāng)?shù)亟鉀Q，關(guān)心叔叔渡過了難關(guān)。

同學(xué)們，社會(huì)現(xiàn)實(shí)給我們敲響警鐘，勿以惡小而為之??！這些活生生的事實(shí)，一次次在提示我們，作為少年的我們，必需遵紀(jì)守法。許多未知的世界我們可以去嘗試，去探究，但是我們肯定要遵守法律法規(guī)和制度紀(jì)律，懂得如何愛護(hù)自己，如何躲避危急。生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次，我們要擁有健康的生命，由于有了生命和健康的存在，我們青春之花才會(huì)怒放！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

遵紀(jì)守法做好公民演講稿（有用）【篇3】

同學(xué)們，說到法律，它會(huì)給人一種神圣和威武的感覺。事實(shí)上，法律就像道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的約束，我們才可以生活在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中；正是由于法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時(shí)保證他人的安全。

假如世界上沒有法律，它會(huì)變成什么？我無法想象。小偷偷了東西，還可以向別人炫耀，街上處處都是強(qiáng)盜，誰能生活在這樣的一個(gè)國(guó)家里？沒有法律，國(guó)家和社會(huì)就不會(huì)安全、穩(wěn)定、有序。人們想要和平地生活和工作，必需要有法律。

作為青少年，我們是祖國(guó)的將來和民族的盼望，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的法律意識(shí)。然而，近年來，由于各種負(fù)面因素和不利的環(huán)境影響，青少年犯罪依舊存在，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)峻的危害和巨大的不幸，給依法治國(guó)帶來了挑戰(zhàn)。

那么我們?nèi)绾螛淞⒄_的法律意識(shí)呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)增加自我防范意識(shí)，有意識(shí)地抵制不健康的信息。面對(duì)生疏人的過分要求，我們肯定要學(xué)會(huì)拒絕。假如遇到違法的事情，我們應(yīng)當(dāng)在保證安全的狀況下，向警察和其他人尋求關(guān)心。

青少年必需學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，面對(duì)各種損害時(shí)，我們往往由于處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此，我們必需學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。我們要有自我愛護(hù)的本能、自我愛護(hù)的意識(shí)，這是未成年人走向成熟的重要一步。

面對(duì)一些突發(fā)大事和違規(guī)行為時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)樂觀尋求社會(huì)、家庭和學(xué)校的愛護(hù)。因此，青少年必需學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，樹立防范意識(shí)，知道防范的方法，并逐步提高自己的防范力量。

我們還應(yīng)當(dāng)樂觀參與學(xué)校和社區(qū)組織的法制教育活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我們可以獲得更多的專業(yè)法律學(xué)問，關(guān)心推動(dòng)法制教育工作的開展和深化。

青少年犯罪已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)不容忽視的問題，作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，加強(qiáng)法律意識(shí)，接受法制教育，為法制社會(huì)做力所能及的事情。

感謝大家！

遵紀(jì)守法做好公民演講稿（有用）【篇4】

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是根植中華魂、共圓中國(guó)夢(mèng)——遵紀(jì)守法從我做起

當(dāng)我看到鳥兒在空中自由飛行，魚兒在水中盡情玩耍，我會(huì)不由地心生感嘆：“假如我也能如小鳥、魚兒一般，不受任何約束，做自己隨心所欲的事情，豈不美哉？”而我的這個(gè)想法是對(duì)的嗎？答案，毋庸置疑，當(dāng)然不對(duì)！而轉(zhuǎn)變我的正是那本叫做中華魂《遵紀(jì)守法、從我做起》的珍貴書籍。

俗語說：沒有法規(guī)，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)章，亂走公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。記得有一次，我過公路時(shí)觀察一位叔叔大搖大擺地闖紅燈，干脆我也想跟在其后順勢(shì)溜過去。但是此時(shí)讀本中一個(gè)真實(shí)案例突閃在我眼前，山西省沁源縣其次中學(xué)900名師生在大路上晨跑，突然一輛大貨車向他們橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18名同學(xué)受傷，當(dāng)時(shí)大路上處處是遇難師生的尸體，血流成河，觸目驚心，這一起慘烈的事故背后有多少家庭失去了親人，有多少歡快變成了悲劇，有多少幸?；髁藶跤?？于是我收住了腳步，急躁地等待綠燈再通行。其實(shí)，紅燈停，綠燈行誰都知道，可他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒大的小事，災(zāi)難不能那么巧合地落在他的頭上，從而忽視了安全和法規(guī)的重要性，必將釀成大禍。前兩天，放學(xué)路上車來人往，我們班兩名男同學(xué)因一言不合，便大打出手，兩人各不相讓，這時(shí)一輛拉沙子的大車迎面奔馳而來，正好被我遇見，我全然不顧，將他們推向路邊并大聲呵斥：“在路中間打仗，你們找死啊，沒觀察大車過來了？”兩個(gè)同學(xué)嚇呆了，就這樣一場(chǎng)戰(zhàn)斗平靜了。

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。

作為學(xué)校生的我們，首先必需自覺遵守《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小廉價(jià)，不任憑拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，嬉戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)章，不在公路上玩鬧，上下樓梯靠右行，留意自身安全等等。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，要在生活中提高自己明辨是非的力量，覺得犯法無非就是“殺人放火、偷盜搶劫”等等，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn)，不用在意。其實(shí)不然，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由微小的不良行為演化而成的。這些不良行為最終將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X中步入歧途。由此可見，在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。假如不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、損害他人的借口，等待我們的將會(huì)是法律的制裁。

有一次，我在小區(qū)拐角處，突然觀察前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個(gè)學(xué)校生模樣的男生手里拿著銳利的小刀對(duì)著一個(gè)學(xué)校生，要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦請(qǐng)求著。學(xué)校生仍拿著刀不放，一而再再而三地威逼著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清晰地明白，假如小弟弟拿不出錢來或許就會(huì)受到損害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)學(xué)校生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商議?的樣子，還在連續(xù)威逼小弟弟給他錢。看到這一幕我心想《遵紀(jì)守法從我做起》這本書告知我們，這已經(jīng)是觸犯了法律的行為，我首先讓自己努力冷靜下來，然后跑到樓下超市撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔準(zhǔn)時(shí)地趕來了，那個(gè)學(xué)校生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感謝的目光，我懸著的心也終于落地了。

我們還是未成年人，肯定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)依法律己，修己慎獨(dú)。

那么或許有人會(huì)問:如何遵紀(jì)守法？怎樣才算遵紀(jì)守法呢？明顯，每一天，我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今日考試，有一道題我不會(huì)，是作弊得高分，還是承認(rèn)自己不會(huì)而去仔細(xì)補(bǔ)習(xí)呢？經(jīng)過十字路口，是停下遵守信號(hào)燈，還是快步搶行呢？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠處之呢？

其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到。它如暖和的雙手，指出你在人生路上冒失犯下的錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地成長(zhǎng)。我們每個(gè)人雖然沒有方法選擇外表的美和丑，但我們卻能選擇要走的道路！在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和表妹一同來到江邊游玩。江邊處處是一片片茂密的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。這時(shí)，表妹對(duì)我說：“表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上，肯定很舒適的!我剛要答應(yīng)她，突然觀察草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字。于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子?？杀砻脜s毫不在乎地說：“哼!又沒有人觀察，破一次例怕什么?”“人們既然亮出了警示牌，我們就應(yīng)當(dāng)根據(jù)要求去做。再說了，老師平常不是常常對(duì)我們說，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反對(duì)道。表妹無可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，聽你的?！蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼?，不由自主地笑了起來。有一次，我和媽媽去江邊洗衣服，我怕鞋被水浸濕，便到江堤邊搬起一塊石頭，這時(shí)我觀察江堤的土漏出來了，我馬上想起這是在犯錯(cuò)，“潰堤千里，毀于一穴”，我忙把石頭放回了原處。事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和牢靠接班人。

同學(xué)們，法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心，是時(shí)代給予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，驕傲地說：我們做到了“法在我心中！”我們無愧于自己，無愧于國(guó)家，無愧于這個(gè)時(shí)代！讓我們牢記中華魂的核心內(nèi)涵，貫徹于行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國(guó)心”、根植“中國(guó)魂”共圓“中國(guó)夢(mèng)”!

遵紀(jì)守法做好公民演講稿（有用）【篇5】

友愛的老師、同學(xué)們！

大家好，今日，我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的學(xué)校生》。

在我們的教室里，都懸掛著《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌，這兩大制度集中體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)同學(xué)樹立正確的抱負(fù)信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康進(jìn)展起著重要作用。身為學(xué)校生，我們要時(shí)刻牢記《守則》和《規(guī)范》，充分熟悉和體會(huì)制度的重要性，同時(shí)以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己，做到誠(chéng)懇守信、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、遵守網(wǎng)絡(luò)文