初中道德與法治-人生追求無(wú)止境教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人生追求無(wú)止境第十二課

美好人生我選擇教學(xué)目標(biāo)：（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立正確的成才觀念，明確成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和不懈追求，報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（二）能力：增強(qiáng)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己人生意義的能力。（三）知識(shí)：知道人生的含義及特點(diǎn)，理解人生的重要性，掌握實(shí)現(xiàn)人生的意義，不懈追求的三方面及具體方法。中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師胡雙錢(qián)

港珠澳大橋鉗工管延安國(guó)家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒青島四方機(jī)車(chē)車(chē)輛有限公司高級(jí)技師寧允展中國(guó)宣紙有限公司周東紅還有高風(fēng)林、顧秋亮、張冬偉。板塊一：立志成才擔(dān)重任國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)世界技能大賽車(chē)身修理項(xiàng)目獲金牌五一勞動(dòng)者表彰大會(huì)農(nóng)民工受表彰醫(yī)護(hù)人員受表彰2017年全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)具有一定的知識(shí)（或技能）物質(zhì)文明政治文明精神文明創(chuàng)造性勞動(dòng)作出貢獻(xiàn)社會(huì)尊重人才1、人才的含義。（判斷人才的標(biāo)準(zhǔn)）2、從人才的數(shù)量看：數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才、一大批拔尖創(chuàng)新人才。上述片段中的人物是不是人才？為什么？

3、從人才的層次看：人才是多層次、多規(guī)格、各個(gè)層次都有人才。4、從人才的職業(yè)看：科學(xué)家是人才，高素質(zhì)技術(shù)工人是人才，企業(yè)家是人才，科學(xué)種田的農(nóng)民也是人才。古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。

——錢(qián)三強(qiáng)思考：我們應(yīng)如何成為社會(huì)所需要的人才？第44屆世界技能大賽工業(yè)控制項(xiàng)目金牌選手

袁強(qiáng)

袁強(qiáng)是山東工業(yè)技師學(xué)院的一名學(xué)生。2012年，他初中畢業(yè)后，進(jìn)入山東工業(yè)技師學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，后轉(zhuǎn)入工業(yè)機(jī)器人預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

如何做成一件別人做不到的事情，袁強(qiáng)感觸頗深：“要堅(jiān)持與執(zhí)著，永不放棄；要精益求精，一絲不茍；要耐住寂寞，專(zhuān)心致志；要善于思考，勤學(xué)苦練。”“只要有恒心，肯努力，學(xué)技術(shù)也能成為對(duì)國(guó)家有用的人，也能為國(guó)家發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！蔽易x我感悟（1）靠自己的勤奮努力和不懈追求，這是成才的關(guān)鍵。（2）堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，這是成才的有效方式和途徑。交流總結(jié)未來(lái)，代表五彩繽紛的夢(mèng)想；未來(lái)，讓人充滿希望和力量。假如你想成就某件事業(yè)，你覺(jué)得應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？144相關(guān)鏈接暢想未來(lái)板塊二：不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義孔祥瑞：150項(xiàng)革新帶來(lái)8000萬(wàn)元效益僅有初中學(xué)歷的工人孔祥瑞有著“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”的美譽(yù)。2001年，他主持創(chuàng)新“門(mén)機(jī)主令器星形操作法”，使門(mén)機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15.8秒，當(dāng)年創(chuàng)效1600萬(wàn)元；2003年，他主持的“門(mén)座式起重機(jī)中心集電器”技改項(xiàng)目，被授予國(guó)家級(jí)實(shí)用型發(fā)明專(zhuān)利。中國(guó)藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家－－孔祥瑞他，就是青島港的吊車(chē)司機(jī)，一個(gè)只有初中文憑的橋梁專(zhuān)家。一個(gè)一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人——許振超。當(dāng)代工人的典范——許振超討論：許振超在工作中一直在執(zhí)著地追求著什么？閱讀教材145頁(yè)許振超事跡材料全國(guó)道德模范方敬他退休后回到家鄉(xiāng)的小漁村助學(xué)扶困，教化相鄰，他傾盡200余萬(wàn)元積蓄成立“景清獎(jiǎng)學(xué)金”，資助260名寒門(mén)學(xué)子步入高等院校。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，在科技日新月異的當(dāng)今世界，更加需要勤奮學(xué)習(xí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化需要大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只有不斷創(chuàng)造，不斷開(kāi)拓，才能為社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。人生的意義不在于索取，而在于個(gè)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。人生有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在：

學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)。如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？莫等閑，白了少年頭

1、應(yīng)該從現(xiàn)在做起。2、從平凡開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起。人生追求無(wú)止境立志成才擔(dān)重任不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義1、人才的含義2、成才的途徑和方式1、實(shí)現(xiàn)人生意義必須不斷地追求學(xué)習(xí)、追求創(chuàng)造、追求奉獻(xiàn)2、實(shí)現(xiàn)人生意義，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起知識(shí)回顧我自信，我能行我的人生追求是：為實(shí)現(xiàn)我的人生追求，我在今天和明天：學(xué)習(xí)上：

創(chuàng)造上：

奉獻(xiàn)上：參照你最佩服的一位人才事跡，談?wù)勀闵砩系膬?yōu)、缺點(diǎn)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在同學(xué)中進(jìn)行交流。活動(dòng)在線材料一：王選，我國(guó)激光照排之父，被成為當(dāng)代畢昇。為發(fā)明推廣激光照排技術(shù)，這位科學(xué)家從1975年開(kāi)始，18年沒(méi)休息一天。材料二：王樂(lè)義，山東省壽光市孫家集鎮(zhèn)三元朱村黨支部書(shū)記。他二十年前發(fā)明推廣的冬暖式蔬菜大棚技術(shù)，不僅讓山東壽光成為我國(guó)的蔬菜之鄉(xiāng)，而且在我國(guó)北方地區(qū)引發(fā)了一場(chǎng)“餐桌革命”，一舉結(jié)束了北方冬季吃不上新鮮蔬菜的歷史。材料三：寒星，一個(gè)因先天性骨骼異化癥只能坐在輪椅上的殘疾女孩，然而，她卻頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了做飯、織毛衣、洗衣服、收拾屋子……完全像個(gè)正常的女孩。她雖然沒(méi)上過(guò)學(xué)，但靠自學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)拿到了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。1996年，靠著小賣(mài)部自食其力的寒星將自己的電話改為公益電話，并起了個(gè)富有詩(shī)意的名字：心