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2023年安徽省中考語文試卷2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第1頁。2023年安徽省中考語文試卷2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第1頁。一、積累與運用(28分)1、閱讀下面語段,回答問題。(共4分)篆刻是一門綜合性很強的藝術(shù),它直溯淵源,常通書畫之理,兼具鐫刻技藝,內(nèi)含著作者的人品性格和文學(xué)修養(yǎng),從里到外都散發(fā)著藝術(shù)的魅力,在方寸之間雕世間萬物,以刀情筆趣載千秋訊息,zhāng顯華夏民族的審美特質(zhì),詮釋中華文化的審美內(nèi)hán,是中國傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一。(1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是(2分)A、shuòsānB、sùsànC、sùsānD、shuòsàn(2)根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(2分)Zhāng()顯內(nèi)hán()2、古詩默寫。(8分)在古代詩歌中,詩人常引“山”入詩,抒發(fā)情感。見南山,陶淵明借“山氣日夕佳,
①
”[《飲酒(其五)》]表現(xiàn)閑適恬淡的心境;望泰山,杜甫用“
②
,
③
”(《望岳》)表現(xiàn)登上高峰的決心;登飛來峰,王安石用“
④
,自緣身在最高層”(《登飛來峰》)表現(xiàn)無所畏懼的氣概。都寫到巴山,劉禹錫用“
⑤
,
⑥
”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)表現(xiàn)遭受貶謫的辛酸和悲涼;李商隱用“
⑦
,
⑧
”(《夜雨寄北》)想象未來重聚的期盼。3、名著閱讀。(4分)2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第2頁。閱讀名著要有自已的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動中,下面兩個問題是同學(xué)們的爭論,請選一個談?wù)勀愕目捶ǎ⒔Y(jié)合名著內(nèi)容簡述兩點理由。2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第2頁。①(西游記)中的沙僧是一個才能平平的人嗎?②(水滸傳)中的魯智深是一個性情急躁的人嗎?4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)登封觀星臺是我國現(xiàn)存最古老的天文臺。它是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建筑。(),();(),(),也反映了我國古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就。①石圭用來度量日影長短,又稱“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我國古代圭表測影的實物③由踏道環(huán)繞的臺體和自臺體北壁凹槽內(nèi)向北平鋪的石圭組成④四壁用水磨磚砌成,向中心內(nèi)傾⑤臺體呈方形覆斗狀A(yù)、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)口引起了同學(xué)們的興趣,班級圍繞此話題開展語文實踐活動,請你參與并完成任務(wù)。(共9分)(1)在制作手抄報時,小文搜集并整理出以下兩則材料,但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩材料的標(biāo)題,請你幫他擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。202023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第3頁。字左右。(3分)2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第3頁。標(biāo)題:【材料一】2021年年初,河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合,“破圈”走紅。緊接著,《元宵奇炒夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出,一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮?!静牧隙?022年,河南衛(wèi)視繼“中國節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后,對傳統(tǒng)文化再挖掘,推出了“中國節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《各雨奇遇記》《立夏記》等節(jié)目,均受到高度關(guān)注。(2)《端午奇妙游》的開場節(jié)目《洛神水賦》刷屏,被評為全國“2021年十大文化創(chuàng)新事件”。請你根據(jù)下面材料寫幾句話,把《洛神水賦》推薦給同學(xué)們觀看。60字左分)(3)此次活動引發(fā)了同學(xué)們對“如何弘揚傳統(tǒng)文化”的熱議。請從下面詞語中任選一組詞寫一句話,談?wù)勀銓@一問題的思考。(2分)科技堅守體驗創(chuàng)意傳承答案:一、積累與運用(共28分)1、(1)B(2分)(2)彰涵(每空1分,共2分)2、①飛鳥相與還②會當(dāng)凌絕頂③一覽眾山小④不畏浮云遮望眼2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第4頁。⑤巴山楚水凄涼地⑥二十三年棄置身⑦何當(dāng)共剪西窗燭⑧卻話巴山夜雨時2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第4頁。3、①示例一:沙僧是一個才能平平的人。他協(xié)助豬八戒捉拿黃袍怪,僅幾個回合就被抓走了;銀角大王來捉唐僧,他雖然奮力抵擋,但很快被制服了。示例二:沙僧不是一個才能平平的人。在流沙河,孫悟空和豬八戒聯(lián)手都收服不了他,說明他本領(lǐng)高強:取經(jīng)路上,他經(jīng)常調(diào)解團隊內(nèi)部的矛盾,這種能力是孫悟空和豬八戒比不了的。示例三:說沙僧才能平平不公平。取經(jīng)路上,因為分工不同,他主要負(fù)責(zé)挑行李和陪護師父,相比之下顯得才能平平:但他是有高強本領(lǐng)的,在流沙河,孫悟空和豬八戒聯(lián)手都沒能收服他。②示例一:魯智深是一個性情急躁的人。他在酒樓與人吃酒,聽到隔壁有人哭,就心煩氣躁發(fā)脾氣,摔碗碟;在五臺山,賣酒漢子怕長老責(zé)罰不愿賣給他酒,他就一腳踢倒?jié)h子搶酒吃。示例二:魯智深不是一個性情急躁的人。他為保證金氏父女安全上路,耐心地在客店坐了很久,才去找鄭屠算賬;在林沖被發(fā)配途中,他暗中保護,沉穩(wěn)冷靜,直到林沖在野豬林遇到危險時才沖出來。示例三:說魯智深性情急躁太絕對。他有時急躁,一言不合就打人,受到攪擾就摔碗碟;但在幫助金氏父女時,他嫌朋友不爽快,言行看似急躁,實際上是豪爽的表現(xiàn)。(有明確的判斷,能結(jié)合名著內(nèi)容,簡述兩點理由即可。4分)4、C(3分)2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第5頁。5、(1)示例一:從“奇妙游”到“奇遇記”,河南衛(wèi)視不斷給你驚喜2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第5頁。示例二:從“中國節(jié)日”到“中國節(jié)氣”,河南衛(wèi)視再度“破圈”示例三:河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新系列節(jié)目受到高度關(guān)注(能統(tǒng)領(lǐng)兩則材料,2分;語言簡明,1分。共3分)(2)示例:同學(xué)們,《洛神水賦》是《端午奇妙游》的開場節(jié)目,堪稱視聽盛宴,在整臺節(jié)目中網(wǎng)絡(luò)傳播熱度指數(shù)遙遙領(lǐng)先,網(wǎng)上評價很高,大家一定要看看?。芙Y(jié)合兩則材料內(nèi)容,3分:符合情境要求,1分。共4分)(3)示例一:我們要積極參與傳統(tǒng)文化活動,體驗傳統(tǒng)文化的美,用實際行動傳承并弘揚傳統(tǒng)文化。示例二:我們要用現(xiàn)代科技讓傳統(tǒng)文化“活”起來,用創(chuàng)意表達讓傳統(tǒng)文化美起來。(任選兩個詞語,符合主題要求即可。2分)(共9分)二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)(一)閱讀下文,完成6~9題。(共16分)禁足可可是某小學(xué)的五年級女生。2020年春節(jié)剛過,爸爸媽媽作為醫(yī)院的骨干就同其他醫(yī)護人員一起去武漢支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爺爺家。過了兩天,爸爸媽媽跟她和爺爺視頻時,說武漢目前有很多人家2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第6頁。缺口罩,如果家里有多的話,可以捐一些。家里并沒有存多少口罩,可可想了想,拿出自己帶來的口罩說:“爺爺,我也捐一些吧。我粉塵過敏,同學(xué)們給我送過口罩,我不能只接受別人贈送卻不關(guān)心別人。我可以兩星期不出門,這樣就能省下不少口罩了?!盃敔敯芽煽杀г趹牙镎f:“可可真是好孩子,能和爸爸媽媽一樣為抗疫作貢獻了?!睆哪翘熘形缙?,可可就開始了自我“禁足”。2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第6頁。白天,爺爺去社區(qū)做志愿者,可可一個人在家,寫寫作業(yè),逗逗“木木“,看看書、晚上,可可跟爺爺一起看看電視,聽爺爺講講外面的事。三天很快過去了自己取得的“成績”多少有點兒驕做了。但是,當(dāng)?shù)谖逄焐衔?,可可面對的考驗升級了。這一天,天氣非常好,藍天白云,風(fēng)和日麗,像春天般暖和。她站在窗前,打開窗子,呼吸新鮮空氣。突然,一個念頭涌上來:“天氣真好?。∠聵寝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,就一會兒?!睜敔旔B(yǎng)的八哥“老八”在自說自話:“好球!好球!”“玩玩去厖玩玩去厖”“老八”的話讓她難以抑制想出門的念頭?!澳灸尽甭牭健袄习恕钡脑捙d奮起來,鬧著要出門??煽上氤鋈サ脑竿麤Q了堤的河水,再難控制?!昂冒?,那就陪你出去走走?!薄澳颈尽耙呀?jīng)把它的繩套叼到了門口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門前了。就在這時,家里的電話響了,是班主任打來的。老師關(guān)切地詢問了她的情況,還表揚了她。原來,可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告了好朋友冉冉,冉冉又將這事告訴了老師。接完電語,可可緩緩地在椅子上坐下來,她有些不好意思。2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第7頁。她想,僅僅為了在小區(qū)走一圈就用掉一個口罩,是不是太不什得了?2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第7頁。午飯時,爺爺說:“可可,你已經(jīng)五天沒出門了吧?你不用對自己這么嚴(yán)格,也有小朋友在樓下玩,你如果非常想出去,用一個口罩也不算浪費?!薄安蝗抢速M不浪費的事兒,我要把‘禁足’當(dāng)成對自己意志力的鍛煉?!笨煽烧f。那天中午,爸爸媽媽終于又有時間跟他們視頻了,說大家捐給武漢的口罩怩開始向市民發(fā)放了。聽到這消息,可可和爺爺都特別高興??煽傻男挠制届o了下來。她的生活里有了一些新的內(nèi)容。她為“木木”洗了一次澡——以前,這都是在寵物店里完成的。她還成了“老八”的語言老師,教“老八”學(xué)會了新詩句,使它變得“腹有詩書氣自華”了。第十天,可可的我意志力堅持到了極限。打末電視,她看到許多跟口罩有關(guān)的消息,好像全世界都急需口罩。這些消息讓她有些恐慌——什么時候能買到口罩啊?家里并沒有多少口罩可用厖她感到自己就快挺不住了。中午,爺爺比平時提前一小時回家,一進門就興奮地說:“可可,好消息!上午區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來視察防疫工作,說咱們國家已經(jīng)能夠充足地向醫(yī)院供給醫(yī)用口罩了。估計民間缺口罩的日子也快要結(jié)束了!”聽了爺爺?shù)脑?,可可不再那么?dān)憂,意志力似乎也增強了。下午,冉冉打電話來,說她外婆在外省被確認(rèn)了,進了搶救室。冉冉哭得很傷心,可可不知道該怎么安慰她,她從來沒有經(jīng)歷過這樣的事。介冉冉是自己最好的朋友,不會安慰也得安慰?。倪@天開始,2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第8頁。可可堅持每天與冉冉通一次電話,想辦法找開心的話題,跟她聊聊天,給她講故事厖可可心里只有一個想法,那就是盡量使自己的好朋友不被突然而來的擔(dān)憂“壓扁”了,以至于她竟忘了“禁足”這樣的事。日子呢,似乎也沒有計數(shù)的必要了厖2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第8頁。一天早上,爺爺笑著對可可說:“好孫女,你完成自己的目標(biāo)了,真是了不起!從今天開始,你可以下樓玩一會兒了,相信過不了多久,買口罩困難的日子就過去了?!笨煽摄读似蹋蝗豢蘖似饋怼ü?jié)選自《可可、木木和老人》有刪減)6、在“禁足”過程中,可可曾有過兩次動搖,是哪些事影響了她,讓她堅持下來并最終完成了目標(biāo)?請梳理相關(guān)內(nèi)容,簡要概括。(4分)7、閱讀下面句了,根據(jù)括號中的要求回答問題。(4分)(1)“木本“已經(jīng)把它的繩套叼到了門口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門前了。(四個“已經(jīng)”連用有什么表達效果?)(2)可可愣了片刻,突然哭了起來厖(“禁足“目際完成了,可可為什么要哭?)8、作者在小說中設(shè)計“木木“和“老八“這兩個形象有什么用意?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。(3分)9、讀完這篇小說,你也許會想到這些詞語:成長、愛、參與、教育厖、請任選一個詞語,結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析,并談?wù)勀惬@得的啟示。(5分)2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第9頁。2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第9頁。參考答案:6、第一次:班主任打電話關(guān)心她、表揚她;爸爸媽媽跟她和爺爺視頻。第二次:爺爺帶來關(guān)于口罩的好消息;她安慰冉冉,忘記了“禁足”這件事。(意思對即可。一次2分,共4分)7、(1)節(jié)奏緊湊,表明可可馬上就要出門了,與下文她放棄出門形成對比,突出她的自制、自律。(意思對即可。2分。如有其他答案,分析合理亦可)(2)既為兩個星期“禁足”的不易而委屈,又為自己最終堅持下來而高興。(意思對即可。2分。如有其他答案,符合文意亦可)(共4分)8、①用它們的可愛,增加小說的趣味性。②讓它們給可可“禁足”制造干擾,考驗可可的意志,推動情節(jié)發(fā)展。③安排可可給“木木”洗澡、教“老八”背詩,顯示可可的變化,豐富可可的形象。(意思對即可。一點1分,共3分)9、“成長”示例:在“禁足”過程中,從產(chǎn)生動搖、自我調(diào)整、努力堅持,到因幫助朋友而忘記“禁足”,可可磨煉了意志,戰(zhàn)勝了自我,實現(xiàn)了心靈成長。可可的成長使我明白:一個人只有主動擔(dān)當(dāng),經(jīng)歷考驗,才有可能真正成長起來。“愛”示例:家人和老師關(guān)愛可可,可可想方設(shè)法幫助冉冉,體現(xiàn)了親人之間、師生之間、朋友之間的愛;可可對同學(xué)送她口罩心懷感激,她捐獻口罩,幫助朋友,體現(xiàn)2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第10頁。了愛的傳遞:可可一家人用各自的方式參與抗疫,體現(xiàn)了對他人、對社會的愛。生活中沒有一2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第10頁。個人是孤立的,所以我們不僅要愛自己,也要愛他人,奉獻愛心,讓生活更加美好?!皡⑴c”示例:面對突發(fā)的疫情,可可的父母去武漢支援,爺爺在社區(qū)當(dāng)志愿者,可可為了捐口罩而自我“禁足”,一家三代人用各自的方式參與到抗疫之中,從他們身上可以看出全民參與、共同抗疫的主題。作為社會中的一員,我們每個人都應(yīng)該積極參與社會生活,主動承擔(dān)責(zé)任,做力所能及的事,為社會貢獻一份力量。“教育”示例:可可能成長為一個懂得感恩、愿意幫助別人、自律的孩子,這跟她家人的言傳身教和老師的教育分不開。家人參與抗疫的行動、奉獻社會的精神影響了可可,老師的表揚讓她堅定了“禁足”的信心,加上她對自己的嚴(yán)格要求,使她最終完成“禁足”目標(biāo),獲得成長。啟示:在教育中,學(xué)校的引導(dǎo)、家長的言傳身教、孩子自身的努力都非常重要。(任選一個詞語,結(jié)合小說內(nèi)容分析合理即可。3分。分析如有欠缺,酌情扣分。所談啟示與所選詞語照應(yīng),言之成理即可。2分。共5分。如自主提煉其他詞語,符合題目要求亦可的情給分)三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個文段,完成13~16題。(共11分)【甲】從小丘西行百二十步,隔算竹,聞水聲,如鳴現(xiàn)環(huán),心樂2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第11頁。之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為抵,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖級,參差披拂。2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第11頁。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,做爾遠逝,往來翁忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄槍幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。【乙】翊日,飯于林慮,亭午抵桃林村,乃山施也。泉聲央道,怪石奇花,不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn),平地數(shù)尋,曰槐林。坐石弄泉,不覺日將脯”,憩環(huán)翠亭,四顧氣象瀟灑,恍然疑在物外,留連徐步。薄幕,至明教院,夜宿于連云閣。(節(jié)選自柳開《游天平山記》)【注釋】林慮:今河南省林州市。晡(bā):申時,午后三時至五時。13、下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析,不正確的一項是()(2分)A、“水尤清冽”中的“清冽”是清涼的意思,寫出了小石潭水的清澈寒涼。B、“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一樣,表現(xiàn)溪流的曲折蜿蜒。C、“明滅可見”中的“明滅”指忽明忽暗,寫出岸邊樹影斑駁、明暗交錯的景象。2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第12頁。D、“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思,表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第12頁。14、把甲文段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)日光下徹,影布石上15、甲文段中作者的情感經(jīng)歷了由“樂”到“憂”的變化,“樂”和“憂”的原因分別是什么?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(3分)16、游記一般采用“移步換景”和“定點觀察”的寫法。請根據(jù)兩個文段的內(nèi)容完成填空。(4分)甲文段以“定點觀察”為主,作者立足小石潭,對潭中景物和
①
進行了描繪。乙文段以“移步換景”為主,作者的游蹤是:早上從林慮出發(fā),
②
,后來途徑槐林,
③
,
④
夜宿于連云閣。答案:13、C(2分)14、陽光直照到水底,魚的影子映在石頭上。(意思對即可。2分)15、①小石潭水聲悅耳,游魚靈動、可愛,讓作者感到快樂。②小石潭周圍凄清的環(huán)境觸發(fā)了作者內(nèi)心被貶謫的悲涼,讓作者感到憂傷。(意思對即可。第①點,1分;第②點,2分。共3分)16、①潭周邊景物②中午到達桃林村③下午在環(huán)翠亭休息④傍晚到達明教院(意思對即可。一點1分,共4分)(二)閱讀下面一首詩,完成17-18題。(共4分)雁門太守行2023年安徽省中考語文試卷全文共14頁,當(dāng)前為第13頁。李賀2
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