防溺水急救措施幼兒教案

防溺水急救措施幼兒教案課程背景水是生命之源，它給人帶來(lái)的無(wú)窮歡樂(lè)同時(shí)也潛藏著一定的危險(xiǎn)。特別是幼兒，由于其自控能力薄弱，很容易在水中出現(xiàn)狀況。因此，水安全教育是教育者肩負(fù)的使命，也是廣大家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知水的基本知識(shí)和相關(guān)危險(xiǎn)因素。掌握防溺水和急救措施。養(yǎng)成安全正確的游泳和玩水習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)如何認(rèn)知水以及水中危險(xiǎn)因素。讓幼兒了解防溺水和急救措施。讓幼兒養(yǎng)成良好的游泳和玩水安全習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容及方法第一部分：認(rèn)知水和危險(xiǎn)因素主要內(nèi)容水的分類自流水、洪水、淡水、咸水、熱水、冷水等水的危險(xiǎn)因素水深、水溫、水流、水質(zhì)、水中障礙物等教學(xué)方法展示海洋、河流、湖泊、池塘等水域的圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒認(rèn)知各種水的類別。通過(guò)圖片、游戲、動(dòng)畫等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)知各種危險(xiǎn)因素。實(shí)地觀察，讓幼兒探究水中生物和障礙物對(duì)游泳和玩水的危害。第二部分：防溺水措施主要內(nèi)容游泳前的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)溫馨提示：游泳前應(yīng)將頭發(fā)梳洗干凈，并穿合適的游泳衣。游泳前應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘砘顒?dòng)。游泳時(shí)應(yīng)隨時(shí)備好浮具，同時(shí)千萬(wàn)不能貪玩、追逐、作死等行為。在危險(xiǎn)水域游泳或者沒(méi)有成人陪同的時(shí)候，最好穿救生衣。緊急情況下的自救方法及時(shí)喊叫(攔潑救人)保持平靜，迅速自救，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些安全設(shè)施。迅速尋找支援(請(qǐng)看標(biāo)示救援的那位救生員)。教學(xué)方法通過(guò)繪本、游戲、故事等形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防溺水基本知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。進(jìn)入游泳池，讓幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)自己的水性和防溺的應(yīng)對(duì)能力，掌握自救方法。第三部分：急救方法主要內(nèi)容溺水急救原則及時(shí)判斷，測(cè)量體溫必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)保護(hù)好溺水者的氣道為其保暖溺水者急救動(dòng)作抓住其頭發(fā)或者耳朵，拖離水中。如果，發(fā)現(xiàn)溺水者已經(jīng)不會(huì)呼吸，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。教學(xué)方法結(jié)合若干案例，讓幼兒學(xué)習(xí)不同種類、程度的溺水情況，以及應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)模擬演練和角色扮演，讓幼兒真正掌握急救技能。課程總結(jié)本課程從認(rèn)知水和危險(xiǎn)因素方面入手，通過(guò)防溺水和急救措施，讓幼兒體會(huì)到玩水的樂(lè)趣以及通過(guò)科學(xué)合理的防溺水措施等避免水是讓幼兒受到傷害的重要道理。在日常生活中，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒的玩