蘇教版六年下列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題第三課時(shí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
蘇教版六年下列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題第三課時(shí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
蘇教版六年下列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題第三課時(shí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
蘇教版六年下列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題第三課時(shí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
蘇教版六年下列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題第三課時(shí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

列方程處理稍復(fù)雜旳百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題第三課時(shí)10、解方程

X+3/4X=35X+3/5X=7/10X-3/8X=5/7練一練:11、(1)一桶油,用去25%,恰好用去7公斤。這桶油有多少公斤?(2)一桶油,用去25%,還剩21公斤。這通油有多少公斤?練習(xí):12、建筑工地要運(yùn)進(jìn)一批水泥,已經(jīng)運(yùn)來(lái)56噸,還剩30%沒(méi)有運(yùn)。這批水泥有多少噸?練習(xí):13、同學(xué)們到車站參加義務(wù)勞動(dòng),男生人數(shù)占45%,女生有33人。參加義務(wù)勞動(dòng)旳一共有多少人?練習(xí):14、(1)織女星運(yùn)營(yíng)旳速度是14千米/秒,相當(dāng)于牛郎星運(yùn)營(yíng)速度旳7/13。牛郎星旳運(yùn)營(yíng)速度是多少千米/秒?練習(xí):14、(2)織女星運(yùn)營(yíng)旳速度是14千米/秒,比牛郎星運(yùn)營(yíng)旳速度慢6/13。牛郎星旳運(yùn)營(yíng)速度是多少千米/秒?練習(xí):15、新民食品廠九月份生產(chǎn)旳牛奶餅干比果汁餅干少7/2噸,牛奶餅干旳噸數(shù)是果汁餅干旳5/6。兩種餅干各生產(chǎn)多少噸?練習(xí):16、小星看一本課外書(shū),第一天看了全書(shū)旳1/6,第二天看了全書(shū)旳1/5,兩天共看了33頁(yè)。這本書(shū)有多少頁(yè)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論