2024學(xué)年山東省青島市平度第三中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

2024學(xué)年山東省青島市平度第三中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，水平天花板下用三根細(xì)繩懸掛一個物體，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩OA、OB、OC上的力分別為FA、FB、FC．已知繩OA、OB與水平方向的夾角分別為60°和30°．下列關(guān)系式正確的是A．FA>FB B．FA<FB C．FB>FC D．FA>FC2、如圖所示，一足夠長的木板在光滑水平面上以速度v向右勻速運(yùn)動，現(xiàn)將質(zhì)量為m的物體豎直向下輕輕地放置在木板上的右端，已知物體和木板之間的動摩擦因數(shù)為μ。為保持木板的速度不變，須對木板施一水平向右的作用力F。從物體放到木板上到它相對木板靜止的過程中，力F做的功為（）A． B． C．mv2 D．2mv23、生活中常見手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時，會牢牢吸附在物體上．如圖所示是手機(jī)被吸附在支架上靜止時的側(cè)視圖，若手機(jī)的質(zhì)量為m，手機(jī)平面與水平間夾角為θ，則手機(jī)支架對手機(jī)作用力()A．大小為mg，方向豎直向上B．大小為mg，方向豎直向下C．大小為mgcosθ，方向垂直手機(jī)平面斜向上D．大小為mgsinθ，方向平行手機(jī)平面斜向上4、如圖所示，帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上，與正下方的小球B通過輕繩連接，處于靜止?fàn)顟B(tài)。給小球B施加水平力F使其緩慢上升，直到小球A剛要滑動．在此過程中()A．水平力F的大小不變 B．桿對小球A的支持力不變C．輕繩對小球B的拉力先變大后變小 D．桿對小球A的摩擦力先變小后變大5、在德國首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中，克羅地亞選手弗拉希奇以1.04m的成績獲得冠軍．弗拉希奇身高約為1.93m，忽略空氣阻力，g取10m/s1．則下列說法正確的是（）A．弗拉希奇起跳加速過程地面對她做正功B．弗拉希奇起跳以后在上升過程處于失重狀態(tài)C．弗拉希奇起跳時地面對她的支持力等于她所受的重力D．弗拉希奇起跳時的初速度大約為3m/s6、如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的球B?，F(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng)，在此過程中A一直保持靜止不動，設(shè)圓環(huán)A受到的支持力為FN，摩擦力為f，此過程中：（）A．FN增大，f增大B．FN減小，f增大C．FN不變，f增大D．FN不變，f減小二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場中有一絕緣斜面，斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下。已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12J，金屬塊克服摩擦力做功8J，重力做功24J，則以下判斷正確的是（）A．金屬塊帶正電荷 B．金屬塊克服電場力做功8JC．金屬塊的機(jī)械能減少12J D．金屬塊的電勢能減少4J8、如圖所示，A、B兩長方體木塊放在水平面上，它們的高度相等，長木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動，則()A．A對C的摩擦力向右B．C對A的摩擦力向右C．B對C的摩擦力向右D．C對B的摩擦力向右9、水平地面上有兩個物體在同一直線上運(yùn)動，兩物體碰撞前后的速度一時間圖象如圖所示（其中一個物體碰后速度變?yōu)?）．下列說法正確的是A．t=0時，兩物體的距離為1mB．t=2.5s時，兩物體的距離為4.5mC．兩物體間的碰撞為完全彈性碰撞D．碰撞前，地面對兩個物體的摩擦力大小不相等10、如圖所示，球質(zhì)量是球質(zhì)量的2倍，光滑斜面的傾角為，圖甲中A．B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，彈簧.輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間，下列說法正確的是（

）A．圖甲中A球的加速度為gsinB．圖甲中B球的加速度為C．圖乙中A、B兩球的加速度均為gsinD．圖乙中輕桿的作用力一定不為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．（1）本實驗中，采用下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差________．A．兩個分力、間的夾角盡量小些B．兩個分力、間的夾角盡量大些C．橡皮筋的細(xì)繩要盡量短一些D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度（2）本實驗采用的是等效替代法，但若將細(xì)繩也換成橡皮筋，則實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_________________（選填“變化”或“不變化”）．（3）若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時針緩慢轉(zhuǎn)動一小角度，其他操作均正確，則______________．A．彈簧秤甲的示數(shù)不變B．彈簧秤甲的示數(shù)一直減小C．彈簧秤乙的示數(shù)可能增大D．彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大12．（12分）用電流表和電壓表測定某一電阻絲的阻值，實驗時提供下列可選用的器材：待測電阻Rx（阻值約為6KΩ）電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約50KΩ）電流表A1（量程500μA，內(nèi)阻約200Ω）電流表A2（量程5mA，內(nèi)阻約20Ω）電流表A3（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）滑動變阻器R（最大阻值1KΩ）電源E（電源電動勢4V）開關(guān)S、導(dǎo)線(1)在所提供的電流表中應(yīng)選用______（填字母代號）；(2)在虛線框中畫出測電阻的實驗電路圖__________；(3)分別用L、d、Rx表示電阻絲的長度、直徑和阻值，則電阻率表達(dá)式為ρ=______．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，水平放置的彈簧左端固定，小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于水平桌面上的點(diǎn)，并與彈簧右端接觸，此時彈簧處于原長．現(xiàn)用水平向左的推力將緩慢地推至點(diǎn)，此時彈簧的彈性勢能為．撤去推力后，沿桌面滑上一個停在光滑水平地面上的長木板上，己知、的質(zhì)量分別為、，、間的距離，距桌子邊緣的距離，與桌面及與間的動摩擦因數(shù)都為，取，求：（1）要使在長木板上不滑出去，長木板至少多長？（2）若長木板的長度為，則滑離木板時，和的速度各為多大?14．（16分）如圖所示，光滑的軌道ABO的AB部分與水平部分BO相切，軌道右側(cè)是一個半徑為R的四分之一的圓弧軌道，O點(diǎn)為圓心，C為圓弧上的一點(diǎn)，OC與水平方向的夾角為37°.現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小球從軌道AB上某點(diǎn)由靜止釋放．已知重力加速度為g，不計空氣阻力．(sin37°=，cos37°=)(1)若小球恰能擊中C點(diǎn)，求剛釋放小球的位置距離BO平面的高度；(2)改變釋放點(diǎn)的位置，求小球落到軌道時動能的最小值．15．（12分）某校興趣小組制作了一個游戲裝置，其簡化模型如圖所示，在A點(diǎn)用一彈射裝置可將靜止的小滑塊以v0水平速度彈射出去，沿水平直線軌道運(yùn)動到B點(diǎn)后，進(jìn)入半徑R=0.1m的光滑豎直圓形軌道，運(yùn)行一周后自B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動，C點(diǎn)右側(cè)有一陷阱，C、D兩點(diǎn)的豎直高度差h=0.1m，水平距離s=0.6m，水平軌道AB長為L1=0.5m，BC長為L1=1.5m，小滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，重力加速度g=10m/s1．(1)若小滑塊恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求小滑塊在A點(diǎn)彈射出的速度大?。?1)若游戲規(guī)則為小滑塊沿著圓形軌道運(yùn)行一周離開圓形軌道后只要不掉進(jìn)陷阱即為勝出．求小滑塊在A點(diǎn)彈射出的速度大小范圍；(3)若小滑塊是與從光滑斜軌道E點(diǎn)靜止釋放的小球發(fā)生完全非彈性碰撞后，離開A點(diǎn)的（小球質(zhì)量與小滑塊的質(zhì)量相等，且均可視為質(zhì)點(diǎn)，斜軌道與水平地面平滑連接），求當(dāng)滿足(1)中游戲規(guī)則時，釋放點(diǎn)E與過A水平面的豎直高度H的大小范圍.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

對結(jié)點(diǎn)受力分析如圖所示,因三力的合力為零,故兩繩子的拉力的合力與物體的重力大小相等,方向相反;

AB與AC夾角為,則由幾何關(guān)系可以知道:故A對；BCD錯；故選A【題目點(diǎn)撥】對結(jié)點(diǎn)C進(jìn)行受力分析,由共點(diǎn)力的平衡可得出幾何圖形,由幾何關(guān)系可以知道兩繩拉力的比值.2、C【解題分析】

物體和木板之間的摩擦力f=μmg對于木板，要保持速度v不變，有F=f=μmg對于物體，根據(jù)牛頓第二定律μmg=ma解得a=μg；物體做勻加速直線運(yùn)動，有此時木塊的位移則水平向右的作用力F做功故C正確，ABD錯誤。故選C。3、A【解題分析】

手機(jī)受到的所有力之中，除重力外，其它力的施力物體都是支架?！绢}目詳解】受力分析可知，手機(jī)除受重力外，還受到手機(jī)支架給它的其它力。手機(jī)靜止，處于平衡狀態(tài)，則支架給手機(jī)所有力的合力必然和重力等大反向，即F支架故本題正確答案選A?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)多力平衡的特點(diǎn)即可求解，即支架對手機(jī)所有力的合力必然與手機(jī)重力等大反向。4、D【解題分析】

AC.對小球受力分析，受拉力F、重力和細(xì)線的拉力T，根據(jù)平衡條件，三個力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形，如圖所示隨著的增大，拉力F和細(xì)線的拉力T均增加，故AC錯誤；BD.對AB球整體分析，受重力、拉力F、支持力N和靜摩擦力f，如圖所示設(shè)桿與水平方向的夾角為，根據(jù)平衡條件，在垂直桿方向有隨著F的增加，支持力增加；在平行桿方向有故有隨著F的增加，靜摩擦力逐漸減小，當(dāng)時，摩擦力為零，此后靜摩擦力反向增大，故D正確B錯誤。故選D。5、B【解題分析】

A．支持力作用下沒有位移，故弗拉希奇起跳過程支持力不做功。故A錯誤。B．弗拉希奇在整個跳高過程中，只受重力作用，處于失重狀態(tài)。B正確；C．弗拉希奇起跳時，有向上的加速度，則地面對他的支持力大于她的重力。故C錯誤。D．根據(jù)勻減速直線運(yùn)動公式得，其中h為弗拉希奇重心上升的高度大約是1m，解得：故D錯誤。6、C【解題分析】

B緩慢運(yùn)動可視為受力平衡，則對B受力分析，由共點(diǎn)力的平衡可得出拉力的變化；再對整體受力分析可得出摩擦力及支持力的變化；【題目詳解】對B受力分析，則B受重力、繩子的拉力及F，三力滿足應(yīng)始終處于平衡狀態(tài)；受力分析如圖所示：在B上升的過程中繩子與豎直方向的夾角增大，而重力不變，F(xiàn)=Gtanθ，故拉力F應(yīng)增大；以AB為整體受力分析，整體在水平方向受拉力、摩擦力；豎直方向上受重力、支持力；因整體處于平衡狀態(tài),故水平方向f=F，因F增大，故摩擦力f增大；豎直方向重力不變，則壓力FN不變，故C正確，A、B、D錯誤；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵在于運(yùn)用整體法和隔離法對整體和小球受力分析，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解，對于研究對象的靈活選擇，有時可以使問題大大簡化，起到事半功倍的效果。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解題分析】

A．在金屬塊滑下的過程中，由動能定理可得代入數(shù)據(jù)由于金屬塊下滑，而電場力做負(fù)功，可判斷電場力應(yīng)該水平向右，所以金屬塊帶正電荷，故A正確；B．從上面的分析，可知電場力做功-4J，即金屬塊克服電場力做了4J的功，故B錯誤；C．在金屬塊滑下的過程中，重力做功24J，則重力勢能減少24J，而已知動能增加了12J，所以總的機(jī)械能減少了12J，故C正確；D．從上面的分析，可知電場力做功-4J，則金屬塊的電勢能增加4J，故D錯誤。故選AC。8、AD【解題分析】

由于用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動，即若把ABC看做一個整體，即該整體向右運(yùn)動，故該整體所受的摩擦力是向左的；對于C來說，是由于A的摩擦力導(dǎo)致C向右運(yùn)動，故A對C的摩擦力是向右的，據(jù)物體間力的作用是相互的，所以C對A的摩擦力是向左的；對于C和B來說，B是在C的摩擦力的作用下向右運(yùn)動，故C對B的摩擦力是向右的，同理，B對C的摩擦力是向左的，AD正確．【題目點(diǎn)撥】摩擦力的方向是與物體間的相對運(yùn)動方向和相對運(yùn)動趨勢方向相反，但不一定與物體的運(yùn)動方向相反，即摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向沒有關(guān)系，所以摩擦力可以是動力也可以是阻力，在判斷摩擦力的方向時，一定首先判斷兩者之間的相對運(yùn)動方向或者相對運(yùn)動趨勢方向9、BC【解題分析】兩物體相向運(yùn)動，均做勻減速運(yùn)動，1s時相碰，可知t=0時，兩物體的距離為，選項A錯誤；t=2.5s時，兩物體的距離為，選項B正確；設(shè)碰前速度為正值的物體的質(zhì)量為m1，速度為負(fù)的物體的質(zhì)量為m2；由動量守恒可知，碰后原來速度為正的物體的速度變?yōu)榱?，則：，解得m1=2m2；由能量關(guān)系：碰前；碰后，則兩物體間的碰撞為完全彈性碰撞，選項C正確；碰前速度為正值的物體的摩擦力；速度為負(fù)值的物體的摩擦力，則選項D錯誤；故選BC.點(diǎn)睛：此題要明確物理過程，知道哪個物體碰后速度為零以及完全彈性碰撞滿足的條件，結(jié)合v-t圖像解題.10、BC【解題分析】

根據(jù)彈簧彈力不能突變，桿的彈力會突變，分析撤去擋板的瞬間，圖甲和圖乙中AB所受合外力，即可得到兩球的加速度．【題目詳解】設(shè)A球質(zhì)量為m，B球的質(zhì)量為2m．撤去擋板前，擋板對B球的彈力大小為3mgsinθ，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中A球所受的合力為零，加速度為零，B球所受合力為3mgsinθ，加速度為gsinθ；圖乙中，撤去擋板的瞬間，AB兩球整體的合力為3mgsinθ，AB兩球的加速度均為gsinθ，則每個球的合力等于重力沿斜面向下的分力，輕桿的作用力為零故應(yīng)選：BC．【題目點(diǎn)撥】本題是瞬時問題，考查牛頓第二定律的應(yīng)用，要注意明確彈簧的彈力不能突變，而桿的彈力瞬間發(fā)生變化；同時注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、D不變化BC【解題分析】

（1）根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導(dǎo)至合力過大，導(dǎo)致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，故AB錯誤；為了準(zhǔn)確記下拉力的方向，故采用兩點(diǎn)描線時兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些，故細(xì)繩應(yīng)長些，故C錯誤；為了防止出現(xiàn)分力的情況，應(yīng)讓各力盡量貼近木板，且與木板平行，同時，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，故D正確；故選D．（2）由于O點(diǎn)的作用效果相同，將兩個細(xì)繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果（3）對點(diǎn)o受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，彈簧秤甲的示數(shù)一直減小，彈簧秤乙的示數(shù)可能增大，也有可能減小，故AD錯誤，BC正確；故選BC．【題目點(diǎn)撥】本題考查驗證力的平行四邊形定則，要了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義，同時要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律來解答實驗問題．12、A1【解題分析】（1）電阻絲的電流大約為，遠(yuǎn)小于電流表A2A3的量程，接近A1的量程，故選A1；（2）由于，電流表采用內(nèi)接法，滑動變阻器R小于待測電阻Rx，滑動變阻器采用分壓式，電路圖為；（3）電阻絲的電阻，電阻率表達(dá)式為；四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)【解題分析】（1）小物塊從點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)的過程中，根據(jù)能量守恒定律得：，計算得出：，若小物塊滑到木板右端時與長木板具有共同速度，所對應(yīng)的長木板具有最小的長度Lm，系統(tǒng)動量守恒，以向右為正方向，由動量守恒定律得：，由能量守恒定律得：，計算得出：，；（2）設(shè)小物塊滑離木板時，它們的速度分別為和，以向右為正方向，由動量守恒定律得：，由能量定律得：，計算得：,（