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文檔簡介
高一物理物體受力分析第一頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六一、復(fù)習(xí)基本知識
1.力(1)定義:力是物體之間的相互作用。(2)作用效果:力是使物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因;力是使物體發(fā)生形變的原因。(3)力的三要素:大小、方向和作用點(4)力的表示方法:力的圖示、力的示意圖、用語言描述(5)力的測量:測力計(如彈簧秤)(6)力的分類:按性質(zhì),按效果第二頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六2.力學(xué)中的三種力(1)重力產(chǎn)生:物體在地面上或地面附近,由于地球的吸引而使物體受到的力方向:豎直向下大?。焊鶕?jù)二力平衡條件可知,物體受到的重力等于物體靜止時對豎直懸繩的拉力或?qū)λ街С置娴膲毫?。作用點:重心。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻物體的重心在其幾何中心。用懸掛法可以找薄板狀物體的重心。一、復(fù)習(xí)基本知識
第三頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六2.力學(xué)中的三種力(2)彈力產(chǎn)生條件:接觸、發(fā)生彈性形變方向:作用在使之發(fā)生形變的物體上,與接觸面垂直(點接觸時,垂直于過接觸點的切面),指向形變前的位置常見的彈力:彈簧的彈力、繩的拉力、壓力和支持力大小:彈簧的彈力大小遵守胡克定律f=kx一、復(fù)習(xí)基本知識
第四頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六2.力學(xué)中的三種力(3)摩擦力產(chǎn)生條件:接觸、接觸面不光滑、有正壓力、發(fā)生相對運動和相對運動的趨勢方向:沿接觸面,與相對運動或相對運動趨勢的方向相反大?。夯瑒幽Σ亮=μN靜摩擦力f0、最大靜摩擦力fm可由二力平衡求,在近似計算時,fm近似等于f一、復(fù)習(xí)基本知識
第五頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六二、分析物體的受力情況GN例1.如圖所示,處于水平地面上的物體。(1)靜止第六頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六v不光滑vGN光滑二、分析物體的受力情況例1.如圖所示,處于水平地面上的物體。(2)向右運動GNf第七頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六vGN二、分析物體的受力情況例1.如圖所示,處于水平地面上的物體。(3)向右勻速運動第八頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六FGNf0二、分析物體的受力情況例2.如圖所示,處于水平地面上的物體。(1)靜止第九頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六FvGN例2.如圖所示,處于水平地面上的物體。(2)向右勻速運動f二、分析物體的受力情況第十頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六FvGNf二、分析物體的受力情況例2.如圖所示,處于水平地面上的物體。(3)向左運動第十一頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六FvGN物體在水平面上向左運動f物體在水平面上向右運動FvGNf二、分析物體的受力情況第十二頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六v下滑GFGf0FNGfFN二、分析物體的受力情況例3.如圖所示。
靜止:勻速下滑:第十三頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六GN物體沿光滑斜面上滑或下滑二、分析物體的受力情況例4.如圖所示。
第十四頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六物體靜止在斜面上GNf0物體沿斜面勻速下滑GNf二、分析物體的受力情況例4.如圖所示。
第十五頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六GN物體沿粗糙斜面上滑f二、分析物體的受力情況例4.如圖所示。
第十六頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六vGN隨傳送帶一起向右勻速運動GN傳送帶由靜止開始起動f二、分析物體的受力情況例5.如圖所示,水平傳送帶上的物體。
第十七頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六vvGNGNf0f0向上運輸向下運輸二、分析物體的受力情況例6.如圖所示,傾斜傳送帶上的物體。
第十八頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六v隨電梯勻速上升剛踏上電梯的瞬間vGNGNf0二、分析物體的受力情況例7.如圖所示,電梯上的人。
第十九頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六光滑球,繩豎直張緊光滑球GTNGT二、分析物體的受力情況例8.分析光滑球的受力。
第二十頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六二、分析物體的受力情況例9.分析球的受力
GTNf0第二十一頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六(1)明確研究對象(受力物體)。分析物體受力的一般程序:
(2)地面附近的物體一定受到地球?qū)ξ矬w的重力作用。(3)根據(jù)物體所處的環(huán)境(可能的施力物體)以及彈力、摩擦力的產(chǎn)生條件來分析物體所受的彈力、摩擦力,先分析彈力再分析摩擦力。(4)當(dāng)只是根據(jù)彈力、摩擦力的產(chǎn)生條件很難做出判斷時,有時可以借助二力平衡條件來分析物體的受力情況。第二十二頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六物體受力情況分析
在實際問題中,一個物體往往同時與周圍幾個物體發(fā)生相互作用。為了正確地找出物體所受的各力,做到既不多,也不少,可以設(shè)想把它從它所處的環(huán)境中隔離出來,然后逐次分析與它發(fā)生相互作用的物體對它施加作用力的情況。這種分析方法通常叫做隔離物體法,簡稱隔離法。
運用隔離法對物體進(jìn)行受力分析主要有以下幾步:確定研究對象,畫出簡圖;根據(jù)重力、彈力、摩擦力產(chǎn)生的條件,順次分析物體在它所處的環(huán)境中是否受這些力;畫出受力分析圖。第二十三頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六例:分析下列物體各受什么力作用?各力的方向如何?施力物體分別是什么?(1)圖1中用細(xì)繩吊掛在墻上的光滑球。
分析:與球發(fā)生相互作用的物體有地球、墻壁和繩子,其中地球給球以豎直向下的重力G;墻壁給球以支持力N,方向與墻垂直,指向球;細(xì)強給球的拉力T,方向沿繩向上。因為球是光滑的,所以沒有摩擦力。
球的受力圖第二十四頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六(2)圖所示沿斜面向上滑動的木塊。
例:分析下列物體各受什么力作用?各力的方向如何?施力物體分別是什么?分析:在木塊所處的環(huán)境中,與木塊發(fā)生相互作用的物體有地球和斜面,其中地球給木塊以豎直向下的重力G;斜面給木塊以垂直于斜面向上的支持力N;由于木塊沿斜面上滑,所以受到斜面給它沿斜面向下的滑動摩擦力f.
第二十五頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六(3)圖5所示A端用細(xì)繩吊在天花板下,B端搭在水平地面上靜止的均勻鐵棍AB.
分析:在鐵棍AB所處的環(huán)境中,與它發(fā)生相互作用的有地球,地面和細(xì)繩。其中地球給鐵棍以豎直向下的重力G;地面給鐵棍B端以豎直向上的支持力N;繩給鐵棍A端以沿繩方向上的拉力T;由圖可以看出,鐵棍有被向左拉動的趨勢,所以受到地面給的水平向右的靜摩擦力f.鐵棍的受力分析圖見圖6.例:分析下列物體各受什么力作用?各力的方向如何?施力物體分別是什么?第二十六頁,共二十九頁,編輯于2023年,星期六分析以上幾個實例及其他情況可以小結(jié)出,在力學(xué)范圍內(nèi)分析物體受力的一般規(guī)律:地球上的任何物體都受重力;如研究對象與其他物體有接觸面,在接觸面上物體有彈性形變時,則物體受垂直于接觸面方向的彈力作
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