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文檔簡介

大班美術(shù)活動——走進(jìn)京劇臉譜教案?走進(jìn)京劇臉譜教案

大班美術(shù)活動走進(jìn)京劇臉譜教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,鼓舞幼兒用對稱的方法來畫京劇臉譜,并用夸張的線條,豐富的顏色等表現(xiàn)京劇臉譜的特征,知道京劇是中國的國粹,中國文化的悠久歷史,為自己是中國人而感到驕傲,適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課,下面是走進(jìn)京劇臉譜教案

活動目標(biāo)

1、鼓舞幼兒用對稱的方法來畫京劇臉譜,并用夸張的線條,豐富的顏色等表現(xiàn)京劇臉譜的特征。

2、知道京劇是中國的國粹,中國文化的悠久歷史,為自己是中國人而感到驕傲。

3、在對京劇的感受中,激發(fā)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的力量。

4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、培育幼兒的觀賞力量。

活動預(yù)備

1、塑封好的臉譜十七個(人數(shù)的一半)。

2、臉譜外形的紙人手一份、勾線筆、蠟筆。

橡皮筋、釘書機(jī)。

3、多媒體課件、歌曲磁帶“我是一個中國人”

活動過程

一、京劇觀賞

1、剛才聽到的是什么?(京?。┧悄膫€國家創(chuàng)造的?(中國)

2、京劇是我們中國特有的戲劇,被稱為我國的國粹,為什么稱為國粹呢?

小結(jié)京劇,以前是特地在皇帝生日的時候演出的,到現(xiàn)在已經(jīng)有二百多年的歷史,歷史悠久,被稱為我國的國粹。

表演京劇的人不但要有一副好的嗓子唱戲,而且還必需有一身過硬的本事,如翻、滾、跌、打、滾、爬等等高難度的動作。

大家都特別的喜愛看,所以始終流傳到現(xiàn)在。

外國人也很喜愛我們的京劇,所以中國人都為此驕傲。

二、臉譜課件觀賞

過渡京劇人物臉上化的妝也很特殊,叫臉譜。

這個是我們上次的手工“臉譜”,都是一模一樣的,其實臉譜是各種各樣的,下面我們來觀賞一下吧!在京劇音樂中觀賞各種京劇臉譜。

1、你喜愛這些臉譜嗎?為什么?(顏色、圖案、)

2、京劇臉譜為什么有不同的顏色?每種顏色都代表什么樣的人呢?(觀賞四種顏色的臉譜)

小結(jié)臉譜的顏色特別豐富,每個臉譜至少用了三種以上的顏色,顏色艷麗、圖案夸張,兩邊對稱。

紅臉代表忠誠英勇的人;黑臉代表正直、布滿才智;黃色表示兇狠、殘暴;白色表示陰險狡猾的壞人。

三、嬉戲找伴侶

1、嬉戲下面臉譜要和我們做個找伴侶的嬉戲。

(出示半張的臉譜)請小伴侶拿著半張臉譜去找它的另一半,找到后變成一個完整的臉譜,貼在旁邊的白紙上。

2、共享請幾對好伴侶上前介紹,你是依據(jù)什么特征找到的?

小結(jié)京劇臉譜兩邊的顏色、圖案、位置是一樣的,所以京劇臉譜的兩邊是對稱的。

四、聯(lián)想創(chuàng)作

1、京劇臉譜真美麗,你們想不想自己也來設(shè)計一個京劇臉譜呢?

2、怎樣來設(shè)計京劇臉譜?誰有好方法?

閱歷提升最簡單的一個方法是在眼睛中間找到中心點――就是鼻子。

然后再畫其他圖案就很簡單。

3、師提示

眼部和嘴角的表情用夸張的線條表示(請幼兒觀看后再示范)。

在臉上可裝飾上不同的花紋,涂色時先涂小的色塊,最終刷上你喜愛的水彩顏色。

4、幼兒作畫,師巡回指導(dǎo)

鼓舞幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出與眾不同的臉譜。

關(guān)心力量差的幼兒完成作品,體驗勝利的歡樂!

五、展現(xiàn)溝通

相互觀賞同伴的作品,共同體驗勝利的喜悅。

六、延長活動

幼兒戴上面具,聽京劇《中國人》,大膽表演,感受做為中國人的驕傲!

活動反思

結(jié)合大班幼兒的年齡特點和我班幼兒的繪畫操作力量,通過讓幼兒觀看、比較、分析,充分感受京劇臉譜的豐富顏色,體驗到各種顏色和夸張的造型所帶來的不同感受,提高幼兒的審美情趣。

在今后的

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