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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)旗下講話稿之小學(xué)防踩踏安全教育發(fā)言稿?國(guó)旗下講話稿之學(xué)校防踩踏平安教育發(fā)言稿
1.不要在樓梯通道玩耍打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊急或恐慌氣氛。
無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。
2.盡量避開到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。
每天上完早操和課間操,各班按挨次回班,過樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方一直時(shí),應(yīng)馬上避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避開摔倒。
順著人流走,切不行逆著人流前進(jìn),否則,很簡(jiǎn)單被人流推倒。
4.假如陷入擁擠的人流,肯定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。
有可能的話,可先盡快抓住結(jié)實(shí)牢靠的東西漸漸走動(dòng)或停住,待人群過去后再快速離開現(xiàn)場(chǎng)。
5.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以愛護(hù)身體最脆弱的部位。
在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。
6.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)覺有人心情不對(duì)或人群開頭騷動(dòng)時(shí),就要做好預(yù)備愛護(hù)自己和他人。
7.在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要留意些,千萬不能被絆倒,避開自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素。
8.當(dāng)發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了,要立刻停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,準(zhǔn)時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。
9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危急的嬉戲和帶尖帶刃的物品。
不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。
10、假如陰天時(shí)遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持寧?kù)o。
11.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,同學(xué)們一旦遇突發(fā)大事不慌張,增加自護(hù)、自救力量。
二、危險(xiǎn)時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)靜?
1.在擁擠的人群中,肯定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被奇怪???心理所驅(qū)使。
當(dāng)面對(duì)慌張失措的人群時(shí),更要保持自己心情穩(wěn)定,不要被別人感染,慌張只會(huì)使?fàn)顩r更糟。
2.已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持全都,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前特別重要,心理冷靜是個(gè)人逃命的前提,聽從大局是集體逃命的關(guān)鍵。
3.假如消失擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系外援,尋求關(guān)心。
趕快撥打110或120等。
同學(xué)們一人平安,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,平安為天;平安第一,預(yù)防為主。
在平安的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在平安的問題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行。
為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,必需要樹立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安,必需要筑起思想、行為和生
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