中班社會教案六一節(jié)“愛心義賣”_第1頁
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中班社會教案六一節(jié)“愛心義賣”教學目標了解六一節(jié)的含義和意義。通過“愛心義賣”活動，培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神，教育孩子們關愛他人的情操。通過活動中的計算、購物、點錢等環(huán)節(jié)，提高孩子們的數學基本技能和生活技能。教學過程活動準備教師準備各種小物品，如鉛筆橡皮、小卡通公仔、小零食等，要求價格不超過1元，盡量選擇孩子們喜歡的物品。教師將這些物品標上價格，并將價格標簽貼到物品的正面。教師將一個特定的墻面或黑板作為“義賣處”，將已準備好的小物品擺放在“義賣處”的桌子上?；顒娱_展教師向孩子們講解：“我們今天要開展‘愛心義賣’活動，在這里，你們可以買到很多小東西。但是，這些小東西不是免費的，而是要花錢買的。不過，我們不僅是為了自己的小事情而賺這些錢，而是要把這些錢捐出去，幫助需要幫助的人。所以，大家不僅可以自己動手買東西，還可以幫助那些需要幫助的人。”教師讓孩子們分組，分組后要求每個小組選擇一個人來擔任“出納員”，其他成員則充當“顧客”。教師告訴孩子們：“你們可以根據自己的興趣和需求，在這個‘義賣處’里購物。但是，記住，你們只有一個小目標和使命，那就是：盡可能多地為你們的小組賺錢，使你們可以幫助盡可能多的人。”教師對孩子們進行財務管理指導，讓小組出納員計算好每個小組花費的金額，并進行“出納對賬”和“收支平衡”。在活動過程中，教師可以做一些充當小販、幫助顧客計算等“像真實的情境模擬”，以使孩子們更加深入地感受到買賣、交易、計算和管理的實際價值和意義?；顒咏Y束時，教師可根據小組所集齊的賺錢數目，提醒孩子們的使命，即：“你們將用這些錢來幫助那些需要幫助的人?！苯虒W后續(xù)教師應在活動結束后及時將所籌集的愛心義賣款項捐出去，并讓孩子們親自參與捐款的方式和過程，以使他們更加深刻地感受到“樂于奉獻”的意義和快樂。教師可以通過講述具體的愛心故事、制作小視頻、寫一篇小報告等方式，向孩子們展示愛心義賣的實際效果和意義，讓孩子們感受到付出的價值。教師應當及時對本次活動進行總結和回顧，評估教學成效，反思自己的教學方法和教學策略，為今后的教學活動做好準備。教學注意事項教師應充分考慮孩子們的年齡和素質，掌握好活動難度和時間安排，確保每個孩子都能夠理解活動的意義和規(guī)則，并愉快地參與其中。教師應當及時關注并管理好現場秩序，防止孩子們因活動過程中爭搶物品而出現摔倒等安全事故。教師不應當強求活動中每個孩子都“賺錢”，而應當更加強調“幫助他人”的精神，讓孩子們切實感受到身體力行

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