法律進校園活動總結合集七篇

第頁共頁法律進校園活動總結合集七篇法律進校園活動總結合集七篇法律進校園活動總結篇1今年以來，我校開展了“法律進校園”活動。我們學校既面向全體學生進展了集中法律教育，還開展形式多樣、內容豐富的法制教育活動。經過半年多的法制教育工作，學生學法、知法、守法觀念增強，活動到達了預期效果，現將“法律進校園”活動情況總結如下：一、借助校園文化創(chuàng)造學法、知法、守法的氣氛。前一階段，我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進展了法制教育。我們借助這樣的氣氛，分時段及時地對學生進展法制教育。二、利用每天集會時間開展法制教育活動。我們每天在課間操做完后和放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通平安，遵守交通規(guī)那么，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經常性的出一些有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經常學習，學做知法、守法的小公民。三、開展“法律小衛(wèi)士進家庭”活動。為了更好地讓小學生學法、知法、守法，進步他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長互相問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。四、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進展法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進展____的危害教育，讓學生從小學會回絕____，珍惜生命。通過上述活動，我校學生根本上都樹立了知法、守法榮耀，違法、犯法可恥的觀念，他們保護學校公物，許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氣氛更加濃重了，校風也良性轉變了。今后，我們學校將繼續(xù)加強對學生進展法律教育，使法律教育經常化、標準化、行為化，力爭把每個學生都培養(yǎng)成遵紀守法的好公民。法律進校園活動總結篇2遵照上級活動施行方案的工作要求，結合我校學生實際，制定了實在可行的法律進校園活動施行方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：一、法律教育見實效我校及時召開了全師生大會，認真落實法律進校園活動的各項要求，嚴格要求學生認真學習，查找自身存在的問題，強化學生法律意識的貫徹落實。從抓學生的法律意識入手，狠抓學生的一日常規(guī)管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，根本克制了兩操集會慢、人數不全、質量不高的現象，同時狠抓課堂紀律，根本克制學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現象，從而標準了學生行為，強化了學生的紀律觀念，優(yōu)化了學生的休息環(huán)境和學習環(huán)境，同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育，班風有了根本的好轉，學生的標準意識得到了強化，學習風氣更加的濃重，展現了一小良好的精神風貌。詳細施行步驟是：召開全體學生大會，學習《第一小學法律進校園施行方案》，各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會，對學生進展廣泛深化的宣傳發(fā)動，讓同學們深化理解這次活動的意義和必要性。各班對照校學生行為標準，認真組織學生進展深化的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準。這次活動的打破口貼近學生的學習和生活，從學生的一日常規(guī)抓起，注重實效，切忌搞形式。二、開展法律教育活動對學生進展了法紀、交通平安、消防和飲食平安等專項教育，從而使學生的法律意識、平安意識和自我保護意識得到了不同程度的進步，同時，注重平安隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進展徹底清繳，對有問題的學生，建立檔案、重點關注，確保了學生的人身和財產平安，對學生進展法制教育，與學生面對面，共同交流討論了青少年法制教育，并就學生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處分條例》等法律法規(guī)的解讀，結合當前青少年違法犯罪的根和實例，廣證博引，開展現場互動，使每一位學生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個清醒的認識，也進步了學生的法制意識。三、重點工作和活動內容1、組織全校師生，班子成員認真學習。2、開展憲法的學習宣傳和社會理念法制教育宣傳。3、大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。4、加強法制文化建立，為平安和諧校園的創(chuàng)設打造良好的學習生活環(huán)境。推進學校法制教育方案、教材、課時、師資的“四落實”。5、加強家庭、學校、社會“三位一體”的學生法制教育網絡。6、設立了法制副校長，聘請所長為法制副校長，設兼職輔導員，開展法制教育活動。7、有針對性地開展了對青少年學生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育，通過多種形式，幫助學生參加法制理論活動。以現身說法，法制講座，學生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開展學生法制教育。8、利用12、4全國法制宣傳日，開展教育活動。四、成績顯著我校29個班級在學校號召《法律進校園》活動的指引下學生法制觀念明顯增強，各種違規(guī)違紀現象明顯減少，在常規(guī)管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會獲得更加優(yōu)異的成績。法律進校園活動總結篇3為進一步加強和改良未成年人思想道德建立，傳播法律知識，進步全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的安康成長營造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據縣教育局的工作精神，圍繞今年縣教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建立，創(chuàng)立良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做詳細，為學校教育開展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F總結如下：一、成立領導小組，強化老師法制意識作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生施行法制教育，老師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而老師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我們以學校校長室為核心組織，成立了學校法制教育領導小組，由頡珉昕任組長親自抓，分管書記石玉明詳細抓，教誨處詳細落實，各年級組、各班詳細施行，職責清楚，責任到人。學校組織全體老師學習了《中小學老師職業(yè)道德標準》、《老師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理方法》等法律法規(guī)，使老師較深化地掌握了與中小學生相關的、或者關系較親密的法律，有利于老師對學生進展有目的、有效果的法制教育，更使廣闊老師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣進步了老師對學校法制教育的認識，促使老師產生進展法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力進步廣闊老師的法制意識和依法治教的自覺性。二、營造文化氣氛，注重校園法制宣傳俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、發(fā)奮向上的文化氣氛，力爭讓學生在安康、干凈的環(huán)境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園干凈；在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種標準守那么等，營造積極安康向上的校園氣氛。我們還充分利用國旗下的講話、學校播送站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進展“增強法律意識、爭做文明學生”為主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氣氛中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，進步了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。三、開展多種活動，強化師生法制觀念根據我校的實際情況，我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會理論等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位浸透。1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、交通平安知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。2、召開班主任工作會議。由校長室和教誨處組織對各位班主任進展了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，標準自己的教育教學行為。3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進展法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通平安法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自方法制手抄報，教誨處進展檢查評比。5、舉方法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。6、學校播送站和宣傳欄還開拓了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，浸透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進展正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的開展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步進步學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益，積極探究，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的奉獻。法律進校園活動總結篇4為了加強學校法制建立，進步學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步進步了學生的法律素質。活動到達了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下一、健全法治體制誓做維護校園穩(wěn)定的護航員接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學?！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，尉校長為組長，教誨主任為副組長，各班主任為成員。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園施行方案，確定工作任務，整治重點，對工作進展詳細安排部署，確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實，層層簽訂責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、老師依法執(zhí)教、學生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的根底。領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建立，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》《未成年人保護法》《預防未成年、人犯罪法》《治安管理處分法》《道路交通平安法》和《課、程標準》規(guī)定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規(guī)。體制的健全，為創(chuàng)立和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。二、搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法1、在校園內懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進展法制教育。2、各班召開“法制教育”主題班會，學校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學生進展專題教育，學校領導進展了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，進步了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。3、借助《思想品德》課程這個教學的平臺，對學生進展法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進展法律教育。4、為了更好地讓學生學法、知法、守法，進步他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經常跟父母交流，讓學生、家長互相問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深化人心，走進千家萬戶。通過深化開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學法用法的濃重氣氛，增強學校領導、廣闊師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理程度進一步進步，廣闊師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。三、完善校園警務室甘做促進校園平安開展的調節(jié)器學校法制小組和教誨處，建立健全“校園警務室”嚴，格落實校園內部保安巡邏措施；加強學校護校值班人員的思想素質教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員，甘做促進校園平安開展的調節(jié)器，及時清理校園周邊的不良環(huán)境，整頓上學、放學期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經過一段時間的整治，來學校的社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)立“和諧校園”的工作中去。通過開展“法律進校園”活動，我校學生根本上都樹立了知法、守法榮耀，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領導的指導和支持，加上學校各部門的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，”法律進校園”活動將會獲得更加優(yōu)異的成績。今后，我們學校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經?；藴驶?、行為化，共建和諧校園。法律進校園活動總結篇5一、指導思想法律進校園推進年活動是深化貫徹黨的十八大精神，全面落實科學開展觀的一項重要工作，活動中學校要以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“五五”普法規(guī)劃。根據縣委宣傳部、縣司法局《關于開展法律知識進萬家活動的施行方案》要求，為了進一步加強教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作，教育局決定在全縣各學校開展“法律知識進校園”活動，結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法律進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建立。二、活動主題以“深化法律知識進校園，推進依法治教”為主題。三、活動時間X月X日—X月X日四、詳細做法〔一〕、統(tǒng)一思想，明確目的，深化開展“法制進校園”活動。根據全市教育系統(tǒng)以“深化法律知識進校園，推進依法治教”為主題，我們認真制定了“法制進校園”活動方案，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通平安法》、《治安管理處分條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理方法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷進步法制意識和法律程度。通過學習，全校廣闊師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯進步。在“法制進校園”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：〔二〕注重法制宣傳教育工作隊伍建立。學校成立了以校長為組長，教誨主任為副組長，班主任、少先隊輔導員、法制副校長及校外輔導員等為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教誨處為主體，以法制教育老師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的'聯絡，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，進一步加強了對全體師生的法制教育工作?！踩臣訌姺ㄖ菩麄麝嚨亟ⅰＮ倚３浞职l(fā)揮校紅領巾播送站、櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開拓專欄，大張旗鼓地進展宣傳和教育，力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。〔四〕積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為進步法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷進步學習的效率；另一方面，有方案、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氣氛。(五)推動了學校管理程度的進步，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者根據國家公布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)那么和部門制定的規(guī)章制度、行為標準進展管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其標準性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原那么，根據國家公布的有關法律、法令、條例、規(guī)那么，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比擬標準、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此根底上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法榮耀、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作那么、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)視、總結和鼓勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進展批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違背法規(guī)的現象，真正使學校管理制度化和標準化，步入依法治校的安康軌道。(六)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力進步青少年法制教育的實際效果。1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進展法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，實在加強青少年的法制教育。一是爭取當地執(zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進展監(jiān)視；二是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯絡，進步家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，那么充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾播送臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，獲得了較好的效果。2.立足課堂，進步法制教育的浸透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、老師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進展法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各班在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步理解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，進步了學習自覺性。4.普治并舉，突出法制教育的理論性。對青少年進展法制教育，使他們學法、懂法，形成認知根底，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否那么法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決詳細問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進展愛國教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的理論性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的奉獻。法律進校園活動總結篇6遵照上級活動施行方案的工作要求，結合我校學生實際，在學年初制定了實在可行的法律進校園活動施行方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：一、法律教育見實效我校及時召開了全師生大會，認真落實法律進校園活動的各項要求，嚴格要求學生認真學習查找自身存在的問題，強化學生法律意識的貫徹落實。二、開展法律教育活動1、組織學生參加法制講座，增強了學生的法律意識。2、舉辦了我愛我家的法律知識演講比賽，深化的教育了學生。3、在“普法宣傳周”，由學生出板報，宣傳了法律知識。4、利用多媒體教室有方案地組織學生觀看預防未成年人犯罪案例講座電教片，進一步增強了學生的法律觀念。5、利用學校的文化走廊、播送室、黑板報專欄等宣傳陣地，大力宣傳教育常用法律法規(guī)，教育有關文件，不斷進步師生的知法，用法程度。6、組織了“法律在我身邊”的征文比賽。7、召開了2次研究法律進校園的工作的會議。我們堅信有領導的重視，德育處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動會獲得更加優(yōu)異的成績。法律進校園活動總結篇7為進一步貫徹落實“六五”普法規(guī)劃以及和安岳縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。我校根據依法治校方略，實在加強學校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動，扎實開展“法律進學?！被顒樱葘⒐ぷ骺偨Y如下：一、詳細措施是：努力工作，創(chuàng)立“和諧校園”〔一〕落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好本質，增強工作的主動性和自覺性。積極學校黨的十八大關于社會民主法制建立重要闡述的學習，加強憲法和中國特色社會法律體系的學習宣傳。完善落實校園規(guī)章制度，加強對學生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治，積極維護校園的穩(wěn)定?！捕吵闪?chuàng)立“法律進校園”工作領導小組。組長：劉治平副組長：張效偉組員：中小學各班主任〔三〕落實工作責任制學校是一切詳細工作落實的地方，任何工作對學校來說都是重要的，特別是法制教育，更是重中之重。我校成立的創(chuàng)立“法制進校園”工作領導小組，就是為了使全體師