加盟兒童早教中心【0-3個(gè)月的早教素材】

加盟兒童早教中心【0-3個(gè)月的早教素材】

0-3個(gè)月寶寶的發(fā)育也是很重要的，那么對(duì)于只有三個(gè)月的寶寶我們應(yīng)該如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑缃棠?下文是小編收集的0-3個(gè)月寶寶早教，歡迎閱讀!

三個(gè)月寶寶的狀態(tài)特征

三個(gè)月寶寶十分活潑可愛，醒著的時(shí)間比一兩個(gè)月時(shí)明顯延長了，必然就需要大人用更多的時(shí)間與他溝通。愛撫他，擁抱他，對(duì)他微笑，與他說話……3個(gè)月的孩子已經(jīng)會(huì)和你應(yīng)答了。當(dāng)他“啊、啊、哦、哦”地與你“說話”時(shí)，你有多少疲勞都會(huì)忘卻了。

3個(gè)月的孩子頭部可直立并能靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣，孩子的視野開闊多了。戶外活動(dòng)時(shí)，可讓孩子多看看花草樹木、房子、汽車以及不同著裝的大人和小孩，室內(nèi)孩子能接觸到的環(huán)境色彩和聲音的刺激也應(yīng)該更為豐富。孩子尤其愛看親人的笑臉，愛聽溫柔、輕松、快樂的聲音，這時(shí)他表示高興會(huì)手舞足蹈，甚至?xí)Τ隽寺暋?/p>

3個(gè)月的孩子還發(fā)現(xiàn)了自己的小手是最好的玩具，他會(huì)不轉(zhuǎn)眼珠地翻來覆去地看小手，漸漸地學(xué)會(huì)了吸吮自己的小手。這種吸吮是他感知世界的一部分，我們不必為了怕臟而不許孩子吸吮手指。你只要勤給孩子洗手，保持小手的清潔就夠了，不必限制他吸吮手指的行為。

另一個(gè)飛躍是孩子會(huì)用手去抓東西了，盡管手眼不協(xié)調(diào)，盡管是大把抓，但這些都是手的精細(xì)動(dòng)作的起步，會(huì)為他將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三個(gè)月寶寶一日起居漸漸形成規(guī)律，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)，不要以大人的不當(dāng)行為去慣出孩子許多習(xí)慣性的毛病。比如，這么大的孩子夜里可以不吃奶了，可大人生怕他餓著、渴著，慢慢地培養(yǎng)出夜間非得吃奶、喝水的毛病，甚至到了孩子7～8個(gè)月都不能戒斷。只要夜間不給他吃喝就大哭不止，不達(dá)目的決不罷休。大人為了怕他哭打擾鄰居就不斷地將就他，最終這樣的孩子睡不好也長不高，究其根源就是3個(gè)月左右沒有及早地給他養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。3個(gè)月大的寶寶早教方案

1、抬頭練習(xí)

(1)俯臥抬頭：使小兒俯臥，兩臂屈肘于胸前，成人在小兒頭側(cè)引逗小兒抬頭，開始訓(xùn)練每次30秒鐘，以后可根據(jù)小兒訓(xùn)練情況逐漸延長至3分鐘左右。

(2)坐位豎頭：將嬰兒抱坐在成人一只前臂上，嬰兒的頭背部貼在成人前胸，成人一只手抱住嬰兒的胸部，使小兒面前呈現(xiàn)廣闊的空間，能注視到周圍更多新奇的東西，這可激發(fā)小兒興趣，使小兒主動(dòng)練習(xí)豎頭。也可讓嬰兒胸部貼在成人的胸前和肩部，使嬰兒的頭位于成人肩部以上，用另一只手托住嬰兒的頭、頸、背，以防止小兒頭后仰。

2、側(cè)翻訓(xùn)練

(1)轉(zhuǎn)側(cè)練習(xí)：用小兒感興趣的發(fā)聲玩具，在小兒頭部左右側(cè)逗引小兒，使小兒頭部側(cè)轉(zhuǎn)注意玩具。每次訓(xùn)練2～3分鐘，每日數(shù)次。這可促進(jìn)頸肌的靈活性和協(xié)調(diào)性，為側(cè)翻身作準(zhǔn)備。

(2)側(cè)翻練習(xí)：小兒滿月后，可開始訓(xùn)練側(cè)翻動(dòng)作。先用一個(gè)發(fā)聲玩具，吸引小兒轉(zhuǎn)頭注視，然后，成人一手握住小兒一只手，另一只手將小兒同側(cè)腿搭在另一條腿上，輔助小兒向?qū)?cè)側(cè)翻注視，左右輪流側(cè)翻練習(xí)，以幫助小兒感覺體位的變化，學(xué)習(xí)側(cè)翻動(dòng)作。每日2次，每次側(cè)翻2～3次。

3、手部動(dòng)作訓(xùn)練

(1)手部感知練習(xí)：除了前面所述訓(xùn)練小兒手部觸覺的方法外，尚可在嬰兒手腕部系上鈴鐺或紅色手帕、鮮艷的手鐲，來吸引小兒對(duì)手部的感知，幫助他感知手的存在、體驗(yàn)手的動(dòng)作?？筛粢欢螘r(shí)間變更一種系法，看看嬰兒注意到這些變化沒有。脫下手鐲、紅綢帶讓嬰兒瞧瞧、摸摸，讓他感覺一下這些東西與手部動(dòng)作的關(guān)系。還可讓小兒仰臥，將一塊布或手絹蓋在他的臉上，也可只蓋住小兒一只眼睛，開始時(shí)可抓住小兒的上臂引導(dǎo)他幫他試著用手移開布，逐漸減少幫助，使他自己將布從臉上移開。

(2)抓握練習(xí)：握著小兒的手，幫助其觸碰、抓握面前懸吊的玩具，吸引他抓握，可促進(jìn)眼手的協(xié)調(diào)和視知覺的形成。0-3個(gè)月寶寶早教游戲

一、大動(dòng)作

俯臥抬頭

其實(shí)寶寶在剛出生的時(shí)候就會(huì)俯臥了，甚至可以挪動(dòng)一下。(剛出生的嬰兒放在媽媽的肚子上去夠第一口母乳時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來俯臥這是自帶的呀)

在寶寶醒著時(shí)，媽媽可以用一些彩色的帶響聲的玩具在前逗引，讓寶寶練習(xí)自己抬頭。或通過拍打其他物品發(fā)出聲音引起寶寶的注意。

頭豎直

媽媽每天豎立起抱寶寶幾次，讓寶寶練習(xí)將頭豎起來。媽媽每次和寶寶對(duì)話時(shí)平視寶寶的雙眼。

翻身

寶寶大約在3個(gè)月的時(shí)候就要開始練習(xí)翻身，當(dāng)寶寶俯臥的時(shí)候，媽媽可以用玩具在寶貝的兩側(cè)逗引寶貝，訓(xùn)練寶貝翻身。

但是注意：巨大兒可能沒有這么早翻身，爸爸媽媽別著急，如果生長指標(biāo)有正常的話就再耐心等等吧，多多練習(xí)俯趴，在你不經(jīng)意的某一天寶寶就會(huì)翻身了。

二、認(rèn)知能力

在寶寶出生20天左右眼睛已經(jīng)可以看出明暗對(duì)比較大的色塊了，這時(shí)候可以多給寶寶看黑白卡。

視覺

寶寶平躺的時(shí)候，可以在寶寶的頭頂上方二三十厘米的高度掛一些彩色的球、鈴、環(huán)，或一些能發(fā)聲的玩具。2個(gè)多月的寶寶，眼球會(huì)追隨活動(dòng)的物體轉(zhuǎn)動(dòng)，因此，媽媽可以用兩個(gè)玩具來訓(xùn)練寶寶視覺轉(zhuǎn)移，讓寶寶先注視一個(gè)玩具，然后再拿出另一個(gè)玩具，讓寶寶的視線從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體?；蛘咭部梢阅靡粋€(gè)玩具在寶寶的眼睛上方慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，讓寶寶的視線追隨玩具移動(dòng)。顏色鮮艷的玩具更容易引起寶寶的注意哦。

可以試著慢慢將玩具球升高或者下降，讓寶寶體會(huì)和觀察這種遠(yuǎn)近變化?？梢杂猛婢咻p輕的碰小寶寶的身體或者手臂。

在1個(gè)多月的時(shí)候可以把玩具選擇為黑白卡，練習(xí)寶寶的追視能力。

聽覺

寶寶躺著的時(shí)候，媽媽可以在寶寶左右兩側(cè)說話，或者放一些柔和的音樂，讓寶寶來尋找聲源，訓(xùn)練寶寶的聽覺。寶寶對(duì)聲音最是敏感了。

觸覺

媽媽在寶寶醒著的時(shí)候，掰開寶寶緊握的小拳頭，用大拇指輕柔為寶寶的小手做撫觸，以掌心為中央向四周輕推，并且要經(jīng)常性地把寶寶的大拇指從緊握的小拳頭中抽出來。寶寶到了兩三個(gè)月的時(shí)候，媽媽要把毛線球、塑料玩具等不同材質(zhì)的玩具放到寶寶的手中，讓寶寶接觸不同的物體，訓(xùn)練寶寶的觸覺。

三、語言能力

從寶寶出生的那一刻起，媽媽就應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)和寶寶講話，為寶寶提供一個(gè)豐富的語言環(huán)境，有利于寶寶語言的發(fā)展。

在25天左右寶寶會(huì)發(fā)出一些：哇哇、咕咕、啊啊以及嗚嗚的聲音來表達(dá)自己的感受，當(dāng)寶寶發(fā)出這些音的時(shí)候，媽媽要及時(shí)鼓勵(lì)寶寶，抱抱寶寶，或者親親寶寶。并和寶寶多多聊天，他會(huì)更加高興的。

寶寶在半個(gè)月左右的時(shí)候會(huì)微微扯唇角笑，在3個(gè)月的時(shí)候會(huì)咯咯的逗笑，媽媽在寶寶情緒好的時(shí)候，可以多逗寶寶發(fā)笑，使寶寶感受多種聲音、語調(diào)，促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展。

四、社會(huì)行為能力

寶寶的生活習(xí)慣，養(yǎng)成寶寶按時(shí)吃喝拉睡的習(xí)慣。此外，爸爸媽媽還要和寶寶有一些情感上的交流，如喂奶的時(shí)候要和寶寶柔和地對(duì)視，要充滿愛意地和寶寶交流。(現(xiàn)在很多媽媽在喂奶的時(shí)候一手抱娃，一手玩手機(jī)，有時(shí)還會(huì)因?yàn)闆]有拿穩(wěn)而砸到寶寶身上)

爸爸早晨出門時(shí)可以告訴寶寶，爸爸要上班去了，要拜拜哦。媽媽幫寶寶洗澡的時(shí)候也可以告訴他，在幫他洗澡了，這是胳膊、這是肚子……