學(xué)校制定的初三畢業(yè)班工作計劃

第學(xué)校制定的初三畢業(yè)班工作計劃學(xué)校制定的初三畢業(yè)班工作計劃

一、活動目的：

1.藉由露營活動，增進(jìn)學(xué)生本能，促進(jìn)良好群性發(fā)展。

2.體驗野外生活，培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)、獨立學(xué)習(xí)之知能。

3.透過樂趣化活動安排，提高學(xué)生創(chuàng)造思考能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的愛護(hù)，提高學(xué)生環(huán)保意識。

5.藉由參觀活動，增進(jìn)學(xué)生愛物惜物的良好習(xí)慣。

二、時間：自5月31上午8：00至6月1日下午3：30止。

三、地點：臺南縣曾文水庫東口野營區(qū)。

四、主辦單位：大港國小訓(xùn)道處。

五、協(xié)辦單位：南臺科技大學(xué)課外活動組（炬光青年服務(wù)社及女聯(lián)會）。

六、參加人員：六年級師生。

七、實施項目：團(tuán)康活動、參觀、晚會、宿營。

八、活動內(nèi)容：

第一天：

7:35~8:10我是哪一隊的呀

8:00~9:50準(zhǔn)備出發(fā)

8:00~9:50我們是同一國的

9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來（參觀發(fā)電廠）

11:35~11:55始業(yè)式

12:00~12:30愛的饗宴

12:35~13:15小隊物語

團(tuán)康活動：

13:20~13:35捉泥鰍

13:35~13:50甜蜜家庭

13:50~14:05望春風(fēng)

14:05~14:20打電話

14:20~14:35白浪濤濤支持前線

14:35~14:50以色列歡樂舞

14:50~15:05當(dāng)我們同在一起

15:10~15:35教唱時間

15:35~16:05小隊物語

16:05~16:35敲敲打打（扎營）

16:35~18:15DinnerTime（烤肉）

18:15~21:00一閃一閃亮晶晶（夜游并參觀螢火蟲生態(tài)）

21:00~21:10宣誓進(jìn)場

21:10~21:15香舞

21:15~21:20拜火

21:20~21:25營火舞鴨子舞

21:25~21:35不NG短劇

21:35~21:45第一小隊表演時間

21:45~22:00伊比呀呀

22:00~22:10第二小隊表演時間

22:10~22:25360度

22:25~22:30三天三夜

22:30~22:40第三小隊表演時間

22:40~22:50帶動唱

22:50~23:00第四小隊表演時間

23:00~23:20區(qū)對抗

23:20~00:00宵夜時間

00:00~00:05畢業(yè)晚點名

第二天：

體力大考驗

6:30~7:00早起不累

7:00~7:05舉手答有

7:05~7:20來去運(yùn)動

7:20~8:30早餐DIY

8:30~10:30擁抱大地（各組表演）

10:30~10:50洗禮（滑水道、水球大戰(zhàn)）

10:50~12:40LunchTime

12:40~13:10FreeTime

13:10~13:20沒甚么了不起

13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@

九、預(yù)期效果：

1.使師生打成一片、紓解心中壓力。

2.增進(jìn)師生情誼，讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。

3.藉由各項活動、表演，帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛，使畢業(yè)典禮慶祝活動能達(dá)到最高潮。

4.配合開放教育，加強(qiáng)親師合作，宏大教育效果。

5.推展環(huán)保教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。

6.倡導(dǎo)正當(dāng)休閑活動，防止學(xué)生沉迷不良書刊、電玩場所。

7.落實公民民主生活教育，從活動中學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)、尊重、禮讓的民主素養(yǎng)。

8.滿足學(xué)生發(fā)表欲望，發(fā)展學(xué)生各項才藝或潛能。

9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。

10.讓孩子們體會并珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。

十、本計劃經(jīng)校長同意號實施，修正時亦同

十一、企劃單位：教務(wù)處

十二、作者：六年級全體師生

畢業(yè)露營小組組員配合事項，順序工作事項負(fù)責(zé)人預(yù)定完成時間

1.分組（九人一小組）選小組長5.12

2.籌畫小組節(jié)目：（節(jié)目、活動名稱）5.13~5.23完成節(jié)目以4分鐘為主，唱、跳、短劇皆可

3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶5.25發(fā)文并送出浴『水』重生

一、滑水道的意義

讓學(xué)生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非，從心靈再次出發(fā)面對新的人生，創(chuàng)造新的未來』

二、丟水球的意義

（4月13~15日是泰國潑水節(jié)，是泰國傳統(tǒng)的新年，全國放假潑水祈福。）畢業(yè)前夕丟水球祝福，可得年年康泰、事事平安。

三、丟水球注意事項：

1、事先以塑料袋裝水球，每人約十粒，大小不拘。

2、準(zhǔn)備一套干凈衣褲以供更換。

3、請勿配戴眼鏡參加（以防意外）。

4、水球不應(yīng)丟擲頭部（以策安全）。

參觀發(fā)電廠

參觀發(fā)電廠的意義

讓學(xué)生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中，了解資源的不足及如何善用資源的觀念。

參觀螢火蟲生態(tài)

參觀螢火蟲生態(tài)的意義

讓學(xué)生從參觀中，了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境，小至螢火蟲。所以做好環(huán)保是每個生活在『地球村』里的人當(dāng)務(wù)之急的責(zé)任。

烤肉露營

烤肉、野營的意義

讓學(xué)生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛，及分工合作的精神，并響應(yīng)環(huán)保讓學(xué)生自帶便當(dāng)盒，養(yǎng)成隨手做環(huán)保、不制造垃圾的良好習(xí)慣。

學(xué)校制定的初三畢業(yè)班工作計劃【篇5】

指導(dǎo)思想：

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo)，積極落實“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃，抓好初三年級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，講究教學(xué)策略，把握中考新方向，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。

工作目標(biāo)：

1、努力提高學(xué)生的各科及格率，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階，即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名，平均分確保前15名。

2、采取各種有力措施，切實做好培優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達(dá)到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人。

工作重點：

聚焦課堂教學(xué)，真抓教學(xué)質(zhì)量

提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量

提倡有效教學(xué)，實抓教學(xué)質(zhì)量

工作要點：

1、制定初三年級組、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書，召開初三任課教師會，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)與任務(wù)，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

3、做好06、07兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。

4、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金曉燕），行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對班級問題，提出改善意見。

5、抓好常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)，主要抓好以下幾點：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。

（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖，堅持落實每周一交流、一匯報活動，同時大力開展成功教育，舉行分層次的學(xué)科競賽，增加學(xué)生成功的機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并及時召開學(xué)生會、教師會與家長會。

（3）組織各備課組聽隨堂課，加強(qiáng)相互交流。

nbsp；（4）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會議，教師針對學(xué)生實際，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽，競賽采用分層形式，對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰。

（6）充分利用周五下午的時間（學(xué)校重要事情除外），為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時間。

6、要求各備課組制定詳細(xì)的本學(xué)期總復(fù)習(xí)計劃，要求每位

教師詳細(xì)制定個人教學(xué)計劃，列舉重點幫助學(xué)生名單，制定幫教計劃。

7、強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實際，有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口，緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱，精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題，做到有發(fā)必收、有收必改，有改必糾，使學(xué)生通過解題，掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點、難點，檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果，及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學(xué)期由于教學(xué)與復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重、科目較多原因，為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導(dǎo)集中到個別差生身上，造成學(xué)生的課業(yè)壓力太大，學(xué)校將協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系，規(guī)定好每天的最多作業(yè)量，協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進(jìn)步，避免學(xué)生的整體偏斜，為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時，班主任與任課教師要及時針對班級情況進(jìn)行總體分析，既防止學(xué)科間的不均衡，又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個案分析，幫助學(xué)生尋找新的分?jǐn)?shù)增長點。

9、爭取家長配合，形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持。

10、加大對外交流，拓寬信息的渠道。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系，拓寬有關(guān)中考的信息渠道，并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。行城廂片初三總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動，充分挖掘各校初三教師的資源，相互借鑒，合作共贏，有效提高各校初三復(fù)習(xí)的效率。

11、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)處強(qiáng)化班主任工作，班級工作細(xì)化到每一個人，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。

學(xué)校制定的初三畢業(yè)班工作計劃【篇6】

根據(jù)《國際語言文化學(xué)院20__屆本科畢業(yè)論文工作安排》，現(xiàn)將英語系20__屆本科畢業(yè)論文﹙設(shè)計﹚工作安排如下：

一、成立畢業(yè)論文工作小組

組長：孫建中副院長

副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授

成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)我院畢業(yè)論文工作安排，制定英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細(xì)計劃。

本學(xué)期的主要安排：

20__年x月x日至11月x日確定論文指導(dǎo)老師及學(xué)生分組名單;擬定論文參考題目。

11月x日組織英語系20__屆本科班所有學(xué)生及各位論文指導(dǎo)老師參加畢業(yè)論文(設(shè)計)動員大會。

11月x日至12月x日學(xué)生根據(jù)系里提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱搜集資料，確定大體寫作思路。指導(dǎo)教師審核之后向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書;學(xué)生開始用中文撰寫開題報告。

注：①論文題目一經(jīng)確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學(xué)，必須征得指導(dǎo)教師的同意，將更題申請表一周內(nèi)轉(zhuǎn)報教學(xué)科備案。②論文題目確定后，指導(dǎo)教師于12.15之前將本組學(xué)生的論文題目匯總后上報，若學(xué)生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。

12月x日至12月x日指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生修改開題報告，并進(jìn)行審核。

12月x日學(xué)生開始撰寫一稿;20__.1.5前要求學(xué)生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、

Introduction,ChapterOne,Two,Three，并由指導(dǎo)老師通過電子版進(jìn)行檢查.(注：本次論文，包括LiteratureReview,要求學(xué)生至少寫四章)

第二學(xué)期的主要安排：

20__年x月x日前學(xué)生提交完整的打印好的一稿。

2月x日至3月x日指導(dǎo)老師修改一稿，3.6返給學(xué)生。

3月x日至3月x日學(xué)生撰寫論文二稿，3.21前交給指導(dǎo)老師。3月x日至3月x日指導(dǎo)老師修改二稿，3.29返給學(xué)生。

4月x日下午2:00我院進(jìn)行論文工作中期檢查。屆時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好任務(wù)書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。

3月x日至4月x日學(xué)生撰寫論文三稿，4.15前交給指導(dǎo)老師。4月x日至4月x日指導(dǎo)教師修改論文三稿，4.21將三稿返給學(xué)生。4月x日學(xué)生提交論文定稿，及整套論文資料。

注：定稿一式三份(一份學(xué)生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔);

每位學(xué)生最終所要上交的材料包括：(打印版)任務(wù)書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份;(電子版)要求學(xué)生建一個以學(xué)號加姓名命名的文件夾，文件夾中包括任務(wù)書+開題報告+定稿三個文檔。

5月x日至5月x日指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)行評閱;評閱教師對畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)行評閱。

5月x日至5月