外國詩兩首假如生活欺騙了你

假如生活欺騙了你未選擇的路生字詞瞬息

佇立

荒草萋萋

幽寂延綿

shùnzhùqī

yōu

yán

假如生活欺騙了你C:\Users\Administrator\Desktop\68085246.h264_1.f4v普希金詩兩首

俄羅斯偉大的詩人、小說家，史稱“俄羅斯文學之父”，俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學的奠基人。

作者簡介亞歷山大·普希金(1799—1837)作者簡介

普希金（1799-1837，俄國）

：評價：偉大的俄羅斯民族詩人、小說家，俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和俄羅斯近代文學的奠基者。他被譽為“俄羅斯詩歌的太陽”，“俄國文學之父”?！岸韲膶W的始祖”；

思想傾向：一生傾向革命，出身于貴族地主家庭卻與黑暗專制進行著不屈不撓的斗爭；他的思想與詩作，引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨，他曾兩度被流放，始終不肯屈服。

普希金一生創(chuàng)作的抒情詩總數(shù)在800首以上。其中以當代社會政治題材為內(nèi)容的抒情詩雖然數(shù)量不多，但影響極大，故而有“十二月黨人運動的歌手”之稱，著名的政治抒情詩有《自由頌》、《致恰達耶夫》。他的其他作品有長詩《青銅騎士》，長篇小說《上尉的女兒》，詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》。作者簡介作者簡介主要作品：

詩歌：《皇村回憶》《給利錫尼》《窗》《高加索的俘虜》《拿破侖》《漁夫和金魚的事》等。

小說：《黑桃皇后》《上尉的女兒》《葉甫蓋尼·奧涅金》等。逝世：沙皇馴服不了普希金，最后竟卑鄙地假借“決斗”的名義把普希金謀殺了。當時，普希金才三十八歲。這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里，是以贈詩的形式寫在他的鄰居奧希泊娃的女兒葉甫勃拉克西亞·尼古拉耶夫娜·伏里夫紀念冊上的。

那時俄國革命正如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩人卻沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理解，相信光明必來，正義必勝。寫作背景誦讀、體驗領悟誦讀要點：

語氣：

平等、娓娓而談語調(diào)：親密和婉、熱誠坦率節(jié)奏：平和、舒緩掌握朗讀節(jié)奏心兒永遠向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁；一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。朗讀節(jié)奏現(xiàn)實——假如生活欺騙不要悲傷心急需要鎮(zhèn)靜對待態(tài)度相信——快樂將會來臨永遠向往未來一切都將會過去成為懷戀囑咐假如生活欺騙了你積極樂觀的人生態(tài)度

1.詩人在詩中闡明了怎樣的人生態(tài)度？請結合你感受最深的詩句說說你曾有過的體驗。

詩中闡明了一種積極樂觀的人生態(tài)度：

當生活欺騙了你時，不要悲傷，不要心急；在苦惱的時候要善于忍耐，一切都會過去，我們一定要永葆積極樂觀的心態(tài)；生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會到來。問題探究

如何理解：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”這兩句詩的含義？這兩句詩道出了人生體驗中一種極為普遍的感覺，人生的體驗不管是美好還是憂傷的，都是一筆寶貴的人生財富，在將來的日子里，回首往事，都成為親切的懷戀。2.詩歌最大的特點就是要用形象說話，最忌直白的說理，而這首詩通篇沒有任何形象，卻以說理取得了巨大成功，品味全詩，想想原因何在？①語調(diào)親密和婉，熱誠坦率；②詩句清新流暢，感情熱烈深沉，有豐富的人情味和哲理性。問題探究例：假如生活中遇到了困苦，不要驚慌，不要沮喪！陰暗的日子里需要信心，相信吧，開心的日子定會到來。未選擇的路

弗羅斯特弗羅斯特（1874-1963）

美國詩人，生于加利福尼亞州。他徒步漫游過許多地方，被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。其代表作有詩集《少年的意志》《白樺樹》等。

作者簡介

1874年3月26日生于美國西部的舊金山。他11歲喪父，后隨母親遷居東北部的新英格蘭。此后，他就與那塊土地結下了不解之緣。弗羅斯特16歲開始寫詩，20歲時正式發(fā)表第一首詩歌。他勤奮筆耕，一生中共出了10多本詩集，弗羅斯特的詩可分為兩大類：抒情短詩和戲劇性較強的敘事詩，兩者都膾炙人口。弗羅斯特的抒情詩主要描寫了大自然和農(nóng)民，尤其是新英格蘭的景色和北方的農(nóng)民。弗羅斯特詩歌風格上的一個最大特點是樸素無華，含義雋永，寓深刻的思考和哲理于平淡無奇的內(nèi)容和簡潔樸實的詩句之中。作者簡介羅伯特·弗羅斯特，美國詩人。生于加利福尼亞州。他當過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場，辦過私立學校，并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方，被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。他的詩樸實無華，卻又細致含蓄，耐人尋味。黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。朗讀節(jié)奏那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。朗讀節(jié)奏未選擇的路弗羅斯特黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。寫詩人站在道路岔口，面對選擇，陷入沉思……但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。寫詩人勇敢地選擇了一條充滿挑戰(zhàn)的道路。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。寫詩人踏上自己選擇的路，卻留戀著另一條路，擔心選擇錯誤而難以回頭。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。寫詩人遙想未來：未選擇的路或許更好……但現(xiàn)實無法回頭。想一想說說“路”包含了什么深刻的含義，你從中悟出什么人生的哲理。《在山的那邊》《行道樹》《紙船》明（表面）寫甲事物，借寫甲事物暗示乙事物。統(tǒng)攝全篇

路表面：自然界的道路實際：暗示人生之路象征

1.全詩共4小節(jié)，請同學們用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。

思索

選擇

選擇之后的悵惘

多年后的回顧、嘆息

2、詩人雖然寫了自己所選擇的路，但重點都放在未選擇的路上。詩題也表明了這一點。既然是選擇，為什么重點又寫未選擇呢？

a.感嘆人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性；

b.深化主題——未走的路，才更讓人想念，更讓人留戀。

c、未選擇即是選擇

學了這首詩，你從中悟出了什么道理？

明確：答案不求一致。譬如：人只能選擇一條人生之路，必須慎重；人生道路的選擇，不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，作出獨立自主的選擇。積累聯(lián)想（作業(yè)）1、古今中外許多詩人作家，對“路”都有過精彩的描寫。如屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。請根據(jù)你的積累，另寫出兩條關于“路”的名言警句。２