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文檔簡介
江西省2023年初中學業(yè)水平考試化學試題卷說明:1.全卷滿分70分,考試時間65分鐘。2.請按試題序號在答題卡相應位置作答,答在試題卷或其它位置無效。3.本卷可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56一、單項選擇題(本大題共10小題,1-5每題1分,6-10每題2分,共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。1.井岡山紅色研學之旅體驗的下列項目中,發(fā)生化學變化的是()A.稻草編鞋B.粗布裁衣C.竹子制筒D.紅米煮飯2.下列行為不符合“低碳生活”理念的是()A.走路上學B.隨手關燈C.焚燒垃圾D.植樹種草3.再生水是指廢水經(jīng)處理后達到一定指標的水,其生產(chǎn)工序中活性炭的主要作用是()A.沉降B.吸附C.消毒D.乳化4.使用酒精燈時應注意安全,下列操作正確的是()A.添加酒精B.點燃酒精燈C.加熱液體D.熄滅酒精燈5.大國工匠秦世俊展現(xiàn)數(shù)控技術所使用的鋁箔,是由鋁塊加工而成,這體現(xiàn)了鋁具有()A.密度小B.導電性C.導熱性D.延展性6.鐿是量子記憶存儲的理想元素,其在元素周期表中的信息如下圖,對圖中信息理解正確的是()A.中子數(shù)為70B.元素符號為yBC.元素名稱為鐿D.相對原子質量為7.《天工開物》中記載:“凡石灰經(jīng)火焚煉為用”。“石灰”主要成分為氧化鈣,下列說法錯誤的是()A.“石灰”與石灰石成分相同B.“石灰”含有鈣、氧元素C.“石灰”與水反應會放熱D.“石灰”可用作干燥劑8.甲烷硫化氫催化重整新路線可高效制氫,其反應微觀示意圖如下,有關說法正確的是()A.乙物質的化學式為B.反應前后原子種類不變C.該反應屬于置換反應D.反應前后氫元素的化合價不變9.科學思維是化學核心素養(yǎng)的重要組成部分,下列示例說法錯誤的是()A.比較:金剛石和石墨的組成元素相同,故兩者的物理性質相同B.分類:塑料跳繩、橡膠排球和尼龍球網(wǎng)的主要材料均屬于合成材料C.分析:稀有氣體用于霓虹燈,因為通電時稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光D.推理:分子是由原子構成的,所以氧分子是由氧原子構成的10.向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸,燒杯中有關量的變化見下圖,其中正確的是()A.B.C.D.二、選擇填充題(本大題共3小題,每小題2分,選擇和填充各1分,共6分)在每小題列出的備選項中,先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的,請將其代碼填涂在答題卡相應位置,然后填充D選項使其符合題目要求。11.下列屬于新能源的是()A.煤B.石油C.風能D._______12.氯化鈉和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.時氯化鈉和氯化鉀的溶解度相等B.時將氯化鈉溶于水中,形成飽和溶液C.時氯化鉀的飽和溶液升溫至,溶液質量變大D.將接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是_______13.下列方案合理的是()選項實驗目的所用試劑或方法A除去二氧化碳中的少量一氧化碳點燃B鑒別水和過氧化氫溶液取樣,分別加入二氧化錳C比較鋅、鐵的金屬活動性鋅片、鐵片和硫酸鎂溶液D鑒別化肥硝酸鉀和磷礦粉_______A.AB.BC.CD.D三、填空與說明題(本大題共4小題,共23分)14.(6分)央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力,其中有許多中外文明主題互鑒。(1)瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結合,玻璃器是火與沙的產(chǎn)融。燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號_______,普通玻璃中所含鈉離子的符號是_______。(2)國畫與油畫——國畫氣韻生動,油畫抽象浪漫。博物館保存珍貴名畫時用氮氣作保護氣,因為氮氣的化學性質_______。(3)茶與咖啡——中國茶清香四溢,西方咖啡醇香濃厚。從微觀角度解釋聞到香味的原因是_______。(4)中餐與西餐——烹飪上中國菜主要是蒸和炒,西餐則以煎與炸見長。下列烹飪的食物中富含蛋白質的有_______(填序號,雙選)。A.清蒸鯽魚B.素炒青菜C.香煎土豆D.油炸雞腿15.(6分)叩問天穹,化學助力。(1)萬戶飛天:明代萬戶飛天時用黑火藥(含有硫、木炭和硝酸鉀)作火箭燃料。黑火藥屬于_______(填“混合物”或“純凈物”)。(2)衛(wèi)星發(fā)射:1970年我國首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功入軌。制造人造衛(wèi)星常用到鈦合金,工業(yè)制取鈦()的一種方法:,式中x為_______。(3)載人航天:2003年“神舟五號”載人飛船成功發(fā)射。運載火箭的燃料之一偏二甲肼()中氫、氮元素的質量比為_______。(4)探月探火:近日“祝融號”火星車發(fā)現(xiàn)火星低緯度地區(qū)存在液態(tài)水,為星際移民的能源供給提供了可能。利用太陽能電池電解水制氫氣的化學方程式為_______。16.(6分)某班同學進行“有反應無明顯現(xiàn)象的實驗”主題復習。(1)實驗①:用三朵干燥的紫色石蕊紙花探究二氧化碳能否與水反應,其中紙花變紅的是_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),實驗①的結論為_______。(2)實驗②:證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是_______。(3)實驗③:向充滿二氧化碳的錐形瓶中先注入氫氧化鈉溶液,振蕩,未觀察到明顯現(xiàn)象,再打開彈簧夾并注入_______(填一種試劑),產(chǎn)生氣泡,證明氫氧化鈉與二氧化碳已發(fā)生反應。(4)驗證無明顯現(xiàn)象反應已發(fā)生的思路一般有兩種:a.反應物之一消失;b.有新物質生成。實驗①②③中采用相同思路設計的是實驗_______。17.(5分)燒堿-純堿法凈化鹵水過程產(chǎn)生的鹽泥中主要含有及少量的和。下圖是實驗室模擬工業(yè)上以該鹽泥為原料制備的操作流程:(1)步驟①中操作a的名稱是_______。(2)步驟②中發(fā)生中和反應的化學方程式為_______。(3)步驟③中的試劑X應選下列物質中的_______(填序號)。A.溶液B.溶液C.溶液D.溶液(4)步驟④中“一系列操作”包括降溫結晶,說明的溶解度隨溫度的降低而_______。四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)18.(7分)下圖是氧氣的實驗室制取與性質的有關實驗示意圖。(1)圖一中儀器①的名稱是_______。(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______。加熱藥品前使試管均勻受熱的具體操作是_______。(3)欲收集一瓶干燥的氧氣,可從圖一中選擇的收集裝置是_______(填序號)。(4)圖二為木炭在氧氣中燃燒的實驗。為檢驗產(chǎn)物二氧化碳,Ⅳ中倒入的試劑為_______。對比步驟Ⅰ和Ⅱ的木炭燃燒情況,得出可燃物燃燒的條件之一是_______。19.(9分)興趣小組對“化學反應前后物質的質量關系”進行探究,實驗方案如下:【分析交流】方案A中紅磷燃燒的現(xiàn)象為________,方案B中鐵與硫酸銅反應的化學方程式為________。兩個方案反應前后天平均保持平衡,說明上述兩個化學反應前后物質的總質量不變?!景l(fā)現(xiàn)問題】方案A中因有氧氣參加反應,故采用密閉裝置。但方案B中鐵與硫酸銅反應,反應物和生成物都沒有氣體,為什么也要用密閉裝置呢?于是在老師的指導下,小組同學再次實驗,并使用pH傳感器測定錐形瓶內溶液pH,其數(shù)據(jù)如下圖。分析圖像可知,反應開始階段溶液的酸性逐漸________(填“增強”或“減弱”),那么導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因又是什么?【提出猜想】猜想甲:硫酸銅溶液和鐵作用所致;猜想乙:硫酸銅溶液和空氣作用所致;猜想丙:硫酸銅溶液、鐵及空氣共同作用所致。【進行實驗】為驗證上述猜想,現(xiàn)提供如下用品:用煮沸并迅速冷卻的蒸餾水配成4%的硫酸銅溶液、潔凈的鐵釘、pH傳感器等,實驗過程如下表,請完成表格中①、②兩處填空。實驗序號實驗1實驗2實驗3實驗內容(部分儀器略去)實驗現(xiàn)象pH先減小后略增大pH略增大pH不變實驗結論猜想②成立【反思拓展】(1)通過以上探究活動,請分析方案B中用橡膠塞形成密閉裝置的原因可能是________。(2)蠟燭燃燒后固體質量減小,請設計實驗驗證該反應是否遵守質量守恒定律。寫出你的簡明方案:________。五、綜合計算題(共10分)20.圖1是碳酸鈣片標簽的部分信息?;瘜W社團為測定該藥片中碳酸鈣的量是否與標簽相符,進行實驗:取8片藥片,研碎后逐漸加入質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應。實驗相關數(shù)據(jù)如圖2所示(假設其他成分不參加反應)。碳酸鈣片【成分】碳酸鈣、維生素、輔料【規(guī)格】每片含碳酸鈣【用法】口服,嚼食【用量】每日一次,一次一片【貯藏】室溫密封保存圖1(1)配制7.3%的稀鹽酸,量取
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