Unit1SpaceLesson2Let'sPractice（教學(xué)設(shè)計(jì)）北師大版英語六年級上冊

Unit1SpaceLesson2Let'sPractice教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽、說、讀、寫單詞或短語hospital、cinema、bookstore、sciencemuseum、postoffice.2、能夠聽說認(rèn)讀句型Whereisthecinema?It’snexttothebookstore?并進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換練習(xí)。3、初步了解合成詞的相關(guān)學(xué)問。4、初步學(xué)會如何問路和指路。5、會唱歌曲?Whereisthehospital??學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)1、把握Let’slearn局部的四會單詞和短語。2、精確?????書寫四會單詞和三會單詞museum的發(fā)音。3、把握句型Whereisthecinema?It’snexttoyourbookstore?并進(jìn)行關(guān)鍵唱歌曲?Whereisthehospital??教學(xué)過程【導(dǎo)入】howdoyougothereStep1、Warmup1、Greeting2、Let’ssing【講授】howdoyougothere1、①出示一本好玩的書,說自己想讀,問同學(xué)WherecanIgo?Icangotothebookstore。引出單詞bookstore。教讀,板書,指名同學(xué)讀。

②出示書店和學(xué)校圖片,T:Whereisthebookstore?S:It’sneartheschool。再次出示書店和學(xué)校圖片T:Whereisthebookstore?S:It’snexttotheschool。引出短語nextto教讀,板書句子,教讀。

③問一排同學(xué),Whereishe\she?練習(xí)句型It’snextto…….

④let’schant2、①在書店看到一本關(guān)于機(jī)器人的書,想看機(jī)器人,T:WherecanIgo?Icangotothesciencemuseum。教讀,并板書.重點(diǎn)教讀museum的發(fā)音。

②讓同學(xué)觀賞機(jī)器人。

③出示圖片同學(xué)做對話。A:Whereisthe…….?B:It’snextto……….【活動(dòng)】howdoyougothere3、①看到好玩的機(jī)器人,想到一部電影,想去看,應(yīng)當(dāng)去哪?T:WherecanIgo?Icangotothecinema。引出cinema教讀、板書。

②同學(xué)觀賞電影片段4、①在電影院吃了太多的爆米花喝了太多的可樂胃疼,T:WherecanIgo?Icangotothehospital。引出hospital,教讀板書②let’schant5、①這是好的一天也是壞的一天,想把自己的經(jīng)受告知自己的伴侶,于是寫了一封信,想去寄信,T:WherecanI