人教版小學四年級上冊音樂東海漁歌教案說課稿范文大全

人教版小學四年級上冊音樂東海漁歌教案說課稿范文大全教學難點

1.第三樂句第二小節(jié)的休止符要做到聲斷氣不斷。2.樂曲中的附點四分音符的時值要唱夠。3.最后結(jié)束句的七拍長音，要訓(xùn)練學生用較長的氣息支持來歌唱。教材分析

《趕海的小姑娘》

《趕海的小姑娘》由馬金星作詞，劉詩召作曲。歌曲通過對一個小姑娘“趕?！钡拿鑼?，表現(xiàn)了小姑娘歡快的心情和一顆純真的童心。歌曲的音樂形象鮮明，旋律流暢，結(jié)構(gòu)工整。歌曲為單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一樂段由四個樂句組成，第二樂段由三個樂句組成，最后以模仿螺號的長音結(jié)束。教學過程

一、組織教學

二、學唱歌曲《趕海的小姑娘》

1.發(fā)聲練習

2.聽錄音，感受音樂的情緒

3.學生學唱歌曲

(1)跟隨老師學唱

(2)在演唱過程中老師指導(dǎo)學生糾正錯誤的地方

(3)采用不同方式演唱(例如：領(lǐng)唱加合唱、分組唱、獨唱等。)

三、小結(jié)

這節(jié)課我們通過演唱歌曲《趕海的小姑娘》體會了“趕?！钡那榫?，感受音樂歡快活潑的情緒。有機會的話，希望同學們能和自己的爸爸媽媽一起去看看美麗的大海。四、課后反思

人教版小學四年級上冊音樂東海漁歌教案說課稿范文大全二教學內(nèi)容

為《趕海的小姑娘》創(chuàng)編舞蹈動作

教學準備

錄音機、磁帶

教學目標

能為《趕海的小姑娘》創(chuàng)編幾個舞蹈動作，并讓同學們表演。教學設(shè)計

《趕海的小姑娘》舞蹈設(shè)計

1.第一段歌詞1-8小節(jié)：雙手叉腰，右腳踏出一步，左腳向右前方腳后跟著地，同時右腿屈膝。然后再做反方向。共2個八拍。9-12小節(jié)：往左前方輕輕跑幾步，做撿東西的動作。1個八拍。13-16小節(jié)：身體轉(zhuǎn)向右邊屈膝，雙手扣在一起，頭輕輕搖。1個八拍。17-20小節(jié)：雙手做捂簍動作，屈膝，小碎步，身體先向左轉(zhuǎn)，后向右，頭隨身體轉(zhuǎn)動。1個八拍。21-24小節(jié)：屈膝，先抬左腳雙手在左邊打開，后做相反的動作。1個八拍。25-30小節(jié)：雙臂在頭兩側(cè)，掌心相對左右搖擺。1個半八拍。2.第二段歌詞

31-38小節(jié)：動作同1-8小節(jié)。39-46小節(jié)：雙腳分開，雙臂在身體兩側(cè)，左右搖擺。2個八拍。47-54小節(jié)：兩位同學面對面拉手轉(zhuǎn)圈跳。2個八拍。56-61小節(jié)：做提簍動作，雙臂在身體兩側(cè)前后擺動，雙腳跳躍動作。1個半八拍。3.結(jié)束句

身體向左前方，右腳尖點地，雙手呈喇叭狀放在嘴前，1個八拍。然后向反方向做一個八拍。教學過程

1.先教分解動作

2.然后跟隨錄音跳舞

3.可選優(yōu)秀者做表演

4.課后反思

人教版小學四年級上冊音樂東海漁歌教案說課稿范文大全三教學內(nèi)容

欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》教學目標

1.感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒。2.描述音樂表現(xiàn)的不同情境。教學準備

錄音機、磁帶

教學要求

能為《豐收歡樂而歸》的幾段音樂填上適當?shù)乃俣扔浱?。教材分?/p>

《豐收歡樂而歸》

《豐收歡樂而歸》是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分。由馬勝龍、顧冠群作曲，全曲共分四部分，分別是(1)黎明時的海洋。(2)漁民出海捕魚。(3)戰(zhàn)勝驚濤駭浪。(4)豐收歡樂而歸。樂曲表現(xiàn)了東海漁民的勞動生活?！敦S收歡樂而歸》由三個部分組成：

1.樂曲開始：在弦樂震音和揚琴分解和弦的琶音伴奏下，由笛子吹出悠揚的、節(jié)奏自由的散板旋律，表現(xiàn)了人們在戰(zhàn)勝驚濤海浪之后的喜悅心情。2.中間部分：表現(xiàn)了漁民們戰(zhàn)勝風浪之后，自豪的駕駛著漁船，乘風破浪，滿載著豐收而歸。3.結(jié)束部分：音樂的速度轉(zhuǎn)為快板，節(jié)奏緊湊，再現(xiàn)了樂曲第二部分歡快的主題，這是根據(jù)浙東鑼鼓的民間音樂改編的旋律，是全曲的核心音調(diào)，經(jīng)過不斷的變化，漸快、漸強，最后，鼓樂齊鳴，在最熱烈的氣氛中結(jié)束。教學過程

1.第一遍欣賞樂曲《豐收歡樂而歸》。感受音樂中出現(xiàn)了幾種不同的情緒?2.教師介紹樂曲。3.分段欣賞：分辨三個不同的樂段。4.為各段音樂填上速度記號，并描述音樂表現(xiàn)的不同情景。5.讓學生用自己的方式表達對音樂的感受。6.課后反思

人教版小學四年級上冊音樂東海漁歌教案說課稿范文大全四

教學內(nèi)容

欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》

教學目標

1.通過欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國的美好情感。2.能哼唱歌曲并按節(jié)奏創(chuàng)編兩小節(jié)旋律。教學準備

錄音機、磁帶

教學要求

能感受《大海啊，故鄉(xiāng)》中所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情。教材分析

《大海啊，故鄉(xiāng)》

《大海啊，故鄉(xiāng)》是一電影《大海在呼喚》的主題歌。歌曲情地表達了一位游子對祖國的眷戀之情。歌曲是四個樂句的單樂段結(jié)構(gòu)。歌曲中多次運用了_x._│_x─│的節(jié)奏，好像起伏的海浪，也好像是在向媽媽傾訴著思念之情。第一樂句是個起句，從中音區(qū)開始的旋律優(yōu)美、溫柔，好像是在對人輕輕的述說，所以要唱的柔和、平穩(wěn)。第二樂句是個承句，第一、二小節(jié)的節(jié)奏繼續(xù)沿用了第一樂句的節(jié)奏，保持了音樂的統(tǒng)一。三、四小節(jié)的節(jié)奏發(fā)生變化。第三樂句是個轉(zhuǎn)折句，把醞釀已久的激情一下子激發(fā)出來。在演唱時力度增強，充滿激情。第四樂句是個合句，是第二樂句的變化重復(fù)。音樂的情緒在激情過后又恢復(fù)了深情，首尾呼應(yīng)，細膩的表現(xiàn)了游子對祖國的眷戀之情。教學過程

1.第一遍欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，要求學生仔細聆聽歌曲中唱了什么內(nèi)容?2.教師介紹歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。4.第三次欣賞歌曲，要求學生跟著音樂哼唱。5.師：這是一首懷念故鄉(xiāng)，思念祖國的歌曲，許多身在外地的人都非常想念自