學(xué)校“誠(chéng)信進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)?！罢\(chéng)信進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案為提升全民誠(chéng)信素養(yǎng)和道德認(rèn)知水平，大力弘揚(yáng)重信踐諾的傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值準(zhǔn)則和良好社會(huì)文明風(fēng)尚，根據(jù)《市2023年“誠(chéng)信建設(shè)萬里行”活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求，現(xiàn)將我校開展“誠(chéng)信進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)關(guān)于社會(huì)信用體系的重要指示精神，積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，全面提高未成年人思想道德水平和培育誠(chéng)信美德，在校營(yíng)造守信光榮、失信可恥的濃厚氛圍，構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園。二、活動(dòng)目標(biāo)通過開展“誠(chéng)信進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，提高全體師生道德素養(yǎng)和精神文明素質(zhì)，幫助學(xué)生明白誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與成才的關(guān)系，大力營(yíng)造講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，使誠(chéng)信觀念扎根校園、深入人心，為“誠(chéng)信城市”的創(chuàng)建營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。三、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象2023年5月和10月，學(xué)校全體教師、學(xué)生。四、活動(dòng)內(nèi)容2023年5月，開展以“誠(chéng)信為本”為主題的“誠(chéng)信進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)。在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，全校組織開展誠(chéng)信教育“五個(gè)一”活動(dòng)：.組織教師學(xué)習(xí)《吉林省社會(huì)信用條例》（附件1）,為學(xué)生樹立誠(chéng)信榜樣并起到表率作用，組織教師簽署誠(chéng)信承諾書。.組織開展一次以“誠(chéng)信為本”為主題的升國(guó)旗。.召開一次誠(chéng)信主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，通過開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“做誠(chéng)信人、講誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起，在待人接物中講誠(chéng)信、守承諾。.出一期誠(chéng)信宣傳欄。每個(gè)班出一期誠(chéng)信黑板報(bào)、學(xué)校出一期誠(chéng)信宣傳欄，大力營(yíng)造宣傳氛圍，使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。.舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)比賽。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際，組織舉辦誠(chéng)信主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)，并評(píng)選一批優(yōu)秀作品，在學(xué)校宣傳欄和公眾號(hào)發(fā)表和展示。2023年10月，開展以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生筑文明校園”為主題的“誠(chéng)信進(jìn)校園”誠(chéng)信教育“五個(gè)一”活動(dòng)：.開展一次搜集誠(chéng)信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)開展搜集有關(guān)誠(chéng)信的名人名言、諺語、俗語或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的歷史典故的活動(dòng)。.制定一份誠(chéng)信公約。各學(xué)校通過深入開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，圍繞“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信楷?！?，精心制定“誠(chéng)信公約”，以校為單位組織學(xué)生簽名。.開展一次誠(chéng)信演講比賽。結(jié)合道德講堂宣講活動(dòng)，開展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。通過演講比賽發(fā)現(xiàn)、挖掘和樹立身邊的先進(jìn)典型，用身邊先進(jìn)典型事跡教育身邊的人，使大家追有標(biāo)兵，學(xué)有榜樣。.舉辦一次誠(chéng)信征文比賽。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際，組織舉辦誠(chéng)信主題征文比賽活動(dòng)，并評(píng)選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表和展示。.進(jìn)行一次誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用期中或單元考試，學(xué)?？蛇x出一個(gè)班級(jí)采取無人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠(chéng)信應(yīng)考進(jìn)行一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。營(yíng)造人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信的良好校園氛圍。五、相關(guān)要求（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。以誠(chéng)信立校、以誠(chéng)信立教、以誠(chéng)信育人的思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立由黨支部牽頭的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將誠(chéng)信落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全誠(chéng)信教育的各項(xiàng)制度，把誠(chéng)信作為學(xué)校對(duì)各條線的管理和考評(píng)、對(duì)教師的管理和考評(píng)、對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一。（二）走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。要通過多種活動(dòng)形式，將學(xué)校誠(chéng)信教育與社會(huì)道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的