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關(guān)于人物外貌描寫技巧指導(dǎo)第1頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三1、王梅,女,20歲,身高1.6米左右,體形偏胖,方臉型,眉毛粗黑,雙眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齒不太整齊,膚色白晰,曾摔倒受過傷,頭頂右側(cè),留下一處約20CM左右的傷疤。2、麥換娣,女,67歲,身高1.5米左右,神志有時(shí)不清,穿灰的確涼中式罩衫,黑褲子,燈芯絨圓口布鞋,耳聾,牙齒已全部脫落,帶一根木質(zhì)拐杖。3、吳小雪,女,18歲,身高約1.6米,瓜子臉,膚白,大眼睛,氣質(zhì)高雅,身穿淺紅色連衣裙,白色皮涼鞋。第2頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三●這幾則尋人啟事中包括
哪些相同的內(nèi)容?●這在人物的描寫中屬于什么描寫?讓我想一想第3頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三這些外貌描寫中,作者主要抓住什么來寫?
人物外貌年齡姿態(tài)衣飾長相身材神態(tài)考考你:第4頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三弟弟是個(gè)不滿七歲的小男孩。他個(gè)子不高,胖墩墩的,翹鼻子、薄嘴唇。一笑起來紅潤潤的臉蛋兒上現(xiàn)出一雙深深的酒窩。也許是還沒有上學(xué)的緣故吧,弟弟像只撒歡的小兔子,很少有一時(shí)的安靜。我來印證一下第5頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三想一想◆人物的外貌怎樣寫?人物外貌描寫四大招第6頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三第一招:要有一定的順序
描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。第7頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
第8頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三觀察、思考:他們是誰?你這樣認(rèn)為的理由是什么?劉德華李宇春第9頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三觀察、思考:他們是誰?你這樣認(rèn)為的理由是什么?成龍趙薇第10頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三
相貌是千差萬別的,所以我們在描寫人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫面,而不要面面俱到。第二招:抓住特征第11頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三
他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪,卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。——《一面》阿累第12頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三
進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第三招:突顯性格第13頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三說說他們的性格1、金豆才七歲,頭發(fā)披散著,垂到脖子邊,見人就羞得把頭低下去,或者跑開了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。2、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長著一對調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活潑)(文靜)(滑稽、逗人)第14頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三
如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇韺懭宋飼?huì)使人物更鮮明生動(dòng)。第四招:善用修辭第15頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三1、姐姐七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。2、從“時(shí)尚”發(fā)屋走出來一個(gè)青年女子,她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來的刨花。3、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩的香腸。實(shí)例印證第16頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三
只見他黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰?第17頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三猜猜他是誰?
他有三頭六臂,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)八面。第18頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三
他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。
猜猜他是誰?第19頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三1、要有一定的順序2、抓住特征3、善用修辭4、突顯性格小結(jié):人物外貌描寫的方法:
第20頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三題目:我的老師(同學(xué))要求:(1)觀察班級(jí)老師或同學(xué)的體貌,選擇其中一個(gè)作為描寫的對象,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),描寫他(她)的外貌。(2)50-100字。(3)時(shí)間5分鐘。(4)寫完后讓你的同桌猜猜他是誰。我來試一試第21頁,講稿共23頁,2023年5月2日,星期三評改要點(diǎn):1、能
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