《未來(lái)的沖擊》讀書(shū)筆記

思維導(dǎo)圖PPT模板《未來(lái)的沖擊》最新版讀書(shū)筆記，下載可以直接修改社會(huì)沖擊文化人類(lèi)關(guān)系短暫性速度心理變革物品階段信息國(guó)家影響技術(shù)世代時(shí)代世界教育本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01獻(xiàn)言第二部分短暫性第一部分長(zhǎng)久性的終結(jié)第三部分新奇性目錄03020405第四部分多樣性第六部分生存的戰(zhàn)略第五部分適應(yīng)性的限度目錄0706內(nèi)容摘要世界著名未來(lái)學(xué)大師、未來(lái)學(xué)奠基人阿爾文·托夫勒在其奠定聲名之作《未來(lái)的沖擊》中指出，無(wú)論個(gè)人、組織或國(guó)家都會(huì)因變革太快而超載，成為未來(lái)沖擊的受害者。托夫勒大膽且反潮流地指出核心家庭將逐步破裂，一次性消費(fèi)社會(huì)的興起，并預(yù)言逐漸實(shí)現(xiàn)的教育改革。發(fā)達(dá)國(guó)家今日所面臨的危機(jī)，乃是過(guò)去盲目地單向發(fā)展科技所致。倘若我們能借鑒其中，計(jì)劃性地全面發(fā)展和諧社會(huì)，不僅可以減少西方國(guó)家過(guò)去遭遇的危機(jī)，而且可以克服未來(lái)的沖擊。倘若能掌握問(wèn)題的癥結(jié)，明智地控制變革速度和過(guò)程，我們便會(huì)轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷。我們不僅能夠生存下去，還能安身立命于變革的浪潮之上，重新掌握未來(lái)的命運(yùn)。獻(xiàn)言技術(shù)改革包括三個(gè)階段，而這三個(gè)階段匯成一種循環(huán)性的“自我強(qiáng)化”結(jié)構(gòu)。第一部分長(zhǎng)久性的終結(jié)第一個(gè)階段是產(chǎn)生具有實(shí)際用途的、創(chuàng)造性想法的階段；第二個(gè)階段是創(chuàng)造性想法得到實(shí)際應(yīng)用、產(chǎn)生技術(shù)的階段；而第三個(gè)階段是技術(shù)在社會(huì)上普及的階段。第一章第800個(gè)世代第三章生活的節(jié)奏第二章加速的推動(dòng)力第一部分長(zhǎng)久性的終結(jié)第二部分短暫性支配這個(gè)時(shí)代最主要的動(dòng)力，是變革的速度。第四章物品：用完即棄的社會(huì)第五章地域：新的游牧民族第六章人類(lèi)：模式化的人第七章組織：即將來(lái)臨的“特組織”第八章信息：運(yùn)動(dòng)的形象12345第二部分短暫性第三部分新奇性這種速度的推動(dòng)力對(duì)人身、心理乃至社會(huì)的方方面面都有巨大的影響力。第九章科學(xué)的軌跡第十一章破裂的家庭第十章制造體驗(yàn)的人第三部分新奇性第四部分多樣性未來(lái)的沖擊，是一種時(shí)間現(xiàn)象，是社會(huì)加速變革的結(jié)果，是新文化對(duì)舊文化的壓迫。第十三章小團(tuán)體組織的興盛第十二章選擇余地過(guò)大的由來(lái)第四部分多樣性第五部分適應(yīng)性的限度現(xiàn)在已不是資源限制決策的時(shí)代，而是決策決定資源的時(shí)代了。第十五章未來(lái)的沖擊對(duì)心理的影響第十四章未來(lái)的沖擊對(duì)人體的影響第五部分適應(yīng)性的限度第六部分生存的戰(zhàn)略這就是最基礎(chǔ)的革命性轉(zhuǎn)變，或許也是人類(lèi)有史以來(lái)最為重大的革命。第十六章應(yīng)對(duì)明天第十七