2022年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導(dǎo)方法B.行為約束C.道德準(zhǔn)則D.基本要求【答案】：B2.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢(shì)B.多元化態(tài)勢(shì)C.極端化態(tài)勢(shì)D.單一化態(tài)勢(shì)【答案】：B3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】：A4.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.知識(shí)技能C.社會(huì)認(rèn)知能力D.主體意識(shí)【答案】：D5.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾【答案】：D6.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.宏觀研究C.基礎(chǔ)研究D.微觀研究【答案】：D7.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】：D8.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府B.市場(chǎng)C.高校D.政府和高?！敬鸢浮浚築9.用于下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求批示或批準(zhǔn)的公文是（）。A.請(qǐng)示B.批復(fù)C.報(bào)告D.計(jì)劃【答案】：A10.下列關(guān)于事業(yè)單位處分的種類和適用的敘述，錯(cuò)誤的是（）。A.撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員B.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級(jí)處分的，自處分決定生效之日起降低一個(gè)以上崗位等級(jí)聘用C.受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的期間為24個(gè)月D.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和，但是最長(zhǎng)不得超過(guò)36個(gè)月【答案】：D11.“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟””是描寫誰(shuí)的詩(shī)句？（）A.關(guān)云長(zhǎng)B.劉備C.諸葛亮D.張飛【答案】：C12.超市里冷凍食品的塑料盒通常選用白色，盒子的底部往往有一些幾何圖案的凹凸槽，這主要是為了：A.減輕包裝質(zhì)量、減緩震動(dòng)B.減少熱量吸收、增加抗變形能力C.保持溫度不變、減緩震動(dòng)D.減少食品與包裝盒的接觸面積【答案】：B13.到1949年9月底,除（）和廣東、廣西部分地區(qū)外,全國(guó)大陸絕大部分地區(qū)獲得解放。A.西北B.海南C.臺(tái)灣D.西南【答案】：D14.下列屬于民事責(zé)任的是（）。A.有期徒刑B.罰金C.罰款D.支付違約金【答案】：D15.地球表面的風(fēng)由什么引起的？A.溫度不同B.位置不同【答案】：A16.在一個(gè)企業(yè)中，技術(shù)人員以技術(shù)入股獲得的股息分紅屬于（）。A.按管理要素分配B.按資本要素分配C.按勞動(dòng)要素分配D.按生產(chǎn)要素分配【答案】：D17.法的規(guī)范作用包括（）。A.指引、教育、強(qiáng)制、鼓勵(lì)、預(yù)測(cè)作用B.指引、評(píng)價(jià)、懲罰、強(qiáng)制、教育作用C.指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、懲罰作用D.指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制作用【答案】：D18.赤道是地球上最長(zhǎng)的緯線，該緯線穿過(guò)的大洲不包括（）A.南美洲B.非洲C.歐洲D(zhuǎn).大洋洲【答案】：C19.神話故事“夸父逐日”出自哪部書?（）A.《山海經(jīng)》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》【答案】：A20.社會(huì)保障制度是（）。A.政府行為B.社會(huì)行為C.企業(yè)行為D.個(gè)人行為【答案】：B21.云南歷史上，政治中心由大理移至昆明的朝代是（）。A.元朝B.宋朝C.三國(guó)D.唐朝【答案】：A22.《百家姓》中沒(méi)有下面哪個(gè)姓？（）A.蕭B.烏C.肖D.巫【答案】：C23.下列視為限制民事行為能力人的是（）。A.不滿8周歲的未成年人B.16周歲以上不滿18周歲的自然人，但是以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源C.不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人D.不能辨認(rèn)自己行為的精神病人【答案】：C24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-30%B.15%-50%C.20%-60%D.15%-60%【答案】：B25.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.7年B.5年C.8年D.6年【答案】：A26.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評(píng)價(jià)B.職業(yè)定位C.確立目標(biāo)D.自我評(píng)價(jià)【答案】：C27.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.院黨委(支委)會(huì)C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.教職工代表大會(huì)【答案】：C28.材料一：李某畢業(yè)后分配到某高校任教，他的大部分同學(xué)均出國(guó)或到國(guó)內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職，但因身體矮小，謀職受挫，無(wú)奈進(jìn)入高校。來(lái)校之初，情緒低落，勉強(qiáng)應(yīng)付上那幾節(jié)課，既不愿意當(dāng)班主任，也不愿意做其他工作。后來(lái)，又與老同學(xué)聯(lián)系，將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二：蘇步青教授為中國(guó)數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，從教50多年，桃李滿天下，許多學(xué)生也很有成就。早在30年代，蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士，與同學(xué)陳建功相約，自愿來(lái)到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時(shí)系里只有4位教師，10多個(gè)學(xué)生，圖書資料廳缺，實(shí)驗(yàn)設(shè)備全無(wú)，經(jīng)費(fèi)無(wú)著落。他名為副教授，連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有拿到一分錢。但他毫不動(dòng)搖，他與陳建功每人開(kāi)四門課，外加輔導(dǎo)，改作業(yè)，編教材，搞科研。他利用時(shí)期到日本去找資料，一個(gè)假期找回20萬(wàn)字?？窟@種自覺(jué)的事業(yè)心和意志力，為社會(huì)培養(yǎng)人才。解放后，他更是孜孜不倦，獻(xiàn)身社會(huì)主義教育事業(yè)。請(qǐng)問(wèn)：材料反映的是（）A.教師對(duì)教師工作的理念B.教師對(duì)教師工作的實(shí)踐C.教師對(duì)教師工作的態(tài)度D.教師對(duì)教師工作的方法【答案】：C29.愛(ài)國(guó)主義情感屬于（）的道德情感。A.想像的B.倫理的C.行為的D.直覺(jué)的【答案】：B30.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來(lái)者，協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.具體化C.共情D.情感反應(yīng)【答案】：D31.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析B.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)C.根據(jù)該行為的目的D.根據(jù)該行為的的效果【答案】：A32.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為（）A.通才與專才B.杰出人才與通用人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】：C33.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A.O.2～O.5秒B.O.25～2秒C.5秒～2分鐘D.2秒～1分鐘【答案】：B34.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.客觀因素B.政策因素C.主觀因素D.認(rèn)識(shí)因素【答案】：C35.師德的靈魂是（）。A.提高業(yè)務(wù)水平B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.提高修養(yǎng)D.加強(qiáng)反思【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.教師待遇的提高B.教師道德評(píng)價(jià)C.教師個(gè)人道德修養(yǎng)D.社會(huì)道德教育【答案】：BCD37.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會(huì)共同生活B.學(xué)會(huì)做事C.學(xué)會(huì)生存D.學(xué)會(huì)認(rèn)知【答案】：ABCD38.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開(kāi)設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化B.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)E.開(kāi)設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例【答案】：ABE39.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.健康概念認(rèn)同B.采納健康行為C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.知曉健康信息【答案】：ABCD40.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能【答案】：BCD41.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)?！敬鸢浮浚篈BCD42.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高人文素養(yǎng)B.學(xué)生直接參加科研活動(dòng)，可以基本掌握研究的程序C.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會(huì)的主要渠道D.高等學(xué)校通過(guò)科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：ABD43.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.相對(duì)性B.動(dòng)態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：ABCD44.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)B.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐【答案】：BCD45.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能B.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD46.職業(yè)活動(dòng)中的道德和法律具有的共同特征包括（）。A.內(nèi)在的自律性B.明確的規(guī)范性C.調(diào)節(jié)的有限性D.鮮明的職業(yè)性【答案】：BCD47.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）A.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注B.公文首頁(yè)必須顯示正文C.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)組成D.公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象【答案】：ABC48.。下列屬于無(wú)償法律行為的有（）。A.買賣B.借用C.贈(zèng)與D.租賃【答案】：BC49.淮海戰(zhàn)役總前委成員包括（）。A.陳毅B.劉伯承C.粟裕D.鄧小平【答案】：ABCD50.有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對(duì)該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是（）。A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)B.形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系C.削弱宰相職權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰D.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，加強(qiáng)中央集權(quán)【答案】：ABD51.公文的文種是根據(jù)（）確定的。A.制文的目的B.發(fā)文的內(nèi)容C.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系D.制發(fā)單位的權(quán)限【答案】：ABCD52.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.蓋印應(yīng)端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期B.主送機(jī)關(guān)位于標(biāo)題以下，空兩格排列C.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)日期為準(zhǔn)D.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門，文號(hào)使用該部門的【答案】：CD53.某單位向上級(jí)主管部門匯報(bào)某項(xiàng)工作開(kāi)展的情況，這份文件的發(fā)文字號(hào)可寫作（）。A.x報(bào)〔xxxx〕x號(hào)B.x字〔xxxx〕x號(hào)C.x〔xxxx〕x號(hào)D.x發(fā)〔xxxx〕x號(hào)【答案】：AC54.慰問(wèn)信的發(fā)布方式有（）。A.在報(bào)紙上登載或播發(fā)B.按照法定公文辦理程序C.直接寄送給對(duì)方D.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布【答案】：ACD55.。下列屬于有效的民事行為的有（）。A.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同B.12歲的丁在學(xué)校門口的小商店買零食C.9歲的甲購(gòu)買了一部手機(jī)D.乙與他人簽訂毒品買賣合同【答案】：AB56.規(guī)范市場(chǎng)秩序所要建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A.法律為保障B.道德為支撐C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D.行政為主導(dǎo)【答案】：ABC57.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.春分B.秋分C.夏至D.立春【答案】：AB58.下列屬于中國(guó)