幼小連續(xù)數(shù)學(xué)習(xí)題集

----認(rèn)識(shí)“>”、“<”和“=”1、比一比，填一填1）比 多，2）比 少，3）比 多 少 ， 比 多 少 ，和 同樣多。2、在 里填上“>”、“<”或“=”5 4 0 3 1 3 2 22 3 4 1 5 2 4 3-1-以內(nèi)的加減法及問題的解決1、想數(shù)的組成，在方格里填數(shù)。2、想數(shù)的組成，在方格里填數(shù)．3、分一分1）加法算式： ；減法算式： ；2）加法算式： ；減法算式： ；-2-4、看圖列式計(jì)算．（1） （2）= =（3） （4）= =（5） （6）= =5、看圖計(jì)算=－ =+ =-3-6、解決問題1）有2堆竹筍，如果每只熊貓吃2棵竹筍，挑哪一堆合適?請(qǐng)把它圈起來．2）公交車上一共有5個(gè)人，到達(dá)體育中心站下車兩人，現(xiàn)在車上還有幾個(gè)人？3）小明有2個(gè)蘋果，小剛有3個(gè)蘋果，小明和小剛一共有幾個(gè)蘋果？-4-認(rèn)識(shí)圖形：正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球1、數(shù)一數(shù)，填一填。（ ) 個(gè) （ ) 個(gè) （ ) 個(gè) （ ) 個(gè)2、下面物品的形狀是長(zhǎng)方體的畫“√”，是正方體的畫“△”，是圓柱體的畫“☆”。（ ）3、走進(jìn)生活。-5-從右邊起，第( ) 個(gè)的形狀像 ，第( ) 個(gè)的形狀像 ，像 的物體有( ) 個(gè)，像 的物體有( ) 個(gè)。4、用 ， ， 拼出了有趣的形狀，你能數(shù)數(shù)每種形狀各用了幾個(gè)？（ ）個(gè)， （ ）個(gè)， （ ）個(gè)。5、搭對(duì)的請(qǐng)?jiān)冢?）里打“√”。先放一個(gè)長(zhǎng)方體，在它的右邊放一個(gè)球，上面放一個(gè)正方體，左邊放一個(gè)圓柱。（ ） （ ）-6-6與7的分成加減運(yùn)用1、數(shù)的分解與組合填空、列算式：6725412＋5＝（）4＋（）＝6（）＋1＝72、看圖列豎式填空。7- =豎式： 7- 26- =豎式： 6-3、看圖列式。- ==-7-4、算一算3+4= 6-3= 6-2= 5+1= 6+1=5+2= 7-6= 6-3= 7-4= 3+3=5、應(yīng)用題1）、有7只蘋果，3只香蕉，香蕉還要增加幾只數(shù)量才和蘋果同樣多？2）、動(dòng)物園里有7只猴子，有3只猴子在樹上，請(qǐng)問樹下還有幾只?3）、小明買書和文具共用去6元錢，其中買文具用去2元，買書用去多少元？-8-8與9的加減及運(yùn)用1、數(shù)的分解與組合填空、列算式：8 8 8 83 6 4 59 9 9 91 4 3 52、看圖寫出兩道加法算式，兩道減法算式3、接著畫下去并填空：8899

４＋（４）＝８２＋（ ）＝８６＋（ ）＝91＋（ ）＝9-9-4、看數(shù)字添畫或劃掉。96、算一算9－4＝8－5＝6＋3＝4＋5＝8＋1＝2＋7＝5＋3＝2＋7＝3＋5＝8－2＝6、應(yīng)用題（1）小光有5個(gè)，大飛有4個(gè)，小光和大飛共有幾個(gè)？列式為：（）=個(gè)答：小光和大飛共有（）個(gè)。（2）玩具店進(jìn)了8個(gè) ，賣了3個(gè) ，玩具店現(xiàn)在一共有多少個(gè) ？列式為： （ ） = 個(gè)答：玩具店現(xiàn)在有（ ）個(gè)-10-的加減及運(yùn)用1、填空。2、在括號(hào)內(nèi)填上“+”或“-”號(hào)。8（）2=109（）5=410（）10=05（）2=76（）3=97（）0=78（）5=36（）3=33()7=103、算一算，連一連。8+2 99-4 27+2 105+3 57-5 84、我會(huì)照樣子連線。10－5＋2106＋3－239－6＋158－1＋252＋7－487－2＋347－6＋246＋4－59-11-9－4＋535＋3－484＋6－279－7＋175、看圖列式6、算一算。4+5=9-6=0+10=5+3=10-8=6+4=8-5=3+7=10-2=5+5=9-5+4=8-3+5=9-9+10=10-9+1=7、應(yīng)用題（1）、池塘里有10只 ，一會(huì)兒游走了 3只 ，池塘里還有多少只 ？-12-（2）、飛機(jī)場(chǎng)停了 4架 ，又飛回來了 6架 ，現(xiàn)在飛機(jī)場(chǎng)一共停了多少架 ？3）、公共汽車上原有乘客2人，到火車站又上來8人，到新華書店下去5人，現(xiàn)在汽車上有多少人？4）、媽媽買了8個(gè)蘋果回家，媽媽吃了1個(gè)，孩子吃了2個(gè)，現(xiàn)在還有幾個(gè)蘋果沒吃？-13-綜合測(cè)試（一）1、把同類的玩具用線連起來。2、小紅上學(xué)了，媽媽帶她去買學(xué)習(xí)用品，應(yīng)該買什么，請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋怼?、把同樣多的用線連起來。4、在○里填"="，"＞"或"＜"．-14-5、分解與組合3 4 5 5∧ ∧ ∧ ∧（ ） 1 （ ） 2 5 （ ） 2 （ ）3 1 4 1 2 3∨ ∨ ∨（ ） （ ） （ ）6、看圖列算式并計(jì)算★★★★★－★★★ □－□=□??? ＋?? □＋□=□7、算一算。4-2= 5-4= 1+0= 5-5= 4-3=3+2= 5-2= 3+1= 1+2= 5-1=8、解決問題1、隔壁的王奶奶家養(yǎng)了 3只貓，還養(yǎng)了 2只狗，請(qǐng)問王奶奶家一共養(yǎng)了幾只小動(dòng)物?2、果園里有桃樹 5棵，桃樹比梨樹少4棵，請(qǐng)問梨樹有多少棵？-15-綜合測(cè)試（二）1、比一比長(zhǎng)的畫√，短的畫○；高的畫√，矮的畫○。2、在方格里填上合適的數(shù)。5 7 10 81 5 6 33、比一比，填一填。○○○○○○○ ■■■■■☆☆☆☆ ★★★○比☆多_____個(gè)； ★比■少_____個(gè)。4、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。3 2 6 8 7 7 3 5 8 79 10 9 9 4 5 7 4 3 35、在括號(hào)內(nèi)填上“+或”“-”號(hào)。8（）2=109（）5=45（）2=76（）3=98（）5=36（）3=33()7=108（）4=45（）5=105（）2=3-16-6、標(biāo)出下圖時(shí)鐘的時(shí)間。（ ） （ ） （ ）7、看圖列式。（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）—（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ）8、數(shù)一數(shù)，填一填。-17-9、問題的解決。1）、河里有3只鴨子，又游來5只，河里共有多少只鴨子？2）、草地上3只小雞在做游戲，來了2只小雞后，后來又來了3只小雞，現(xiàn)在共有多少小雞在做游戲？3）、小紅有10個(gè)本子，用了5個(gè)本子做作業(yè)，小紅還