2021年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí)短平快增分練16古詩(shī)文基礎(chǔ)小題強(qiáng)化練1

2021年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí)短平快增分練16古詩(shī)文基礎(chǔ)小題強(qiáng)化練(116古詩(shī)文基礎(chǔ)題強(qiáng)化練

1．閱讀下面的文言文，完成文后的題目。

蘇峻之役，回與孔坦言于導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)绯霰亟冢Z(yǔ)在《坦傳》。峻將至回復(fù)謂亮曰峻知石頭有重戍不敢直下必向小丹楊南道步來(lái)宜伏兵要之可一戰(zhàn)而擒亮不從。峻果由小丹楊經(jīng)秣陵，迷失道，逢郡人，執(zhí)以為鄉(xiāng)導(dǎo)。時(shí)峻夜行，甚無(wú)部分。亮聞之，深悔不從回等之言。尋王師敗績(jī)，回還本縣，收合義軍，得千余人，并為步軍，與陶侃、溫嶠等并力攻峻，又別破韓晃，以功封康樂(lè)伯。

下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()

A．峻將至/回復(fù)謂亮曰/峻知石頭有重/戍不敢直下必/向小丹楊/南道步來(lái)宜伏兵/要之可一戰(zhàn)而擒亮/不從

B．峻將至/回復(fù)謂亮曰/峻知石頭有重/戍不敢直下必/向小丹楊/南道步來(lái)/宜伏兵要之可一戰(zhàn)而擒/亮不從

C．峻將至/回復(fù)謂亮曰/峻知石頭有重戍/不敢直下/必向小丹楊南道步來(lái)/宜伏兵要之/可一戰(zhàn)而擒/亮不從

D．峻將至/回復(fù)謂亮曰/峻知石頭有重戍/不敢直下/必向小丹楊南道步來(lái)/宜伏兵要之/可一戰(zhàn)而擒亮/不從

解析：選C。從語(yǔ)法來(lái)看，“峻知石頭有重戍”中“知”的賓語(yǔ)是“石頭有重戍”，此處要斷開(kāi)，排除A、B兩項(xiàng)；句末的“亮”指的是庾亮，這里是陶回給出的建議，而庾亮沒(méi)有聽(tīng)從，所以“亮不從”中間不可斷開(kāi)，排除D項(xiàng)。

【參考譯文】

蘇峻之戰(zhàn)時(shí)，陶回和孔坦向王導(dǎo)進(jìn)言，請(qǐng)求早出兵防守長(zhǎng)江渡口，事情記載在《孔坦傳》中。蘇峻將要到時(shí)，陶回又對(duì)庾亮說(shuō)：“蘇峻知道石頭有重兵守衛(wèi)，不敢直下，必定朝小丹楊南路步行而來(lái)，應(yīng)當(dāng)埋伏兵士截?fù)羲?，可以一?zhàn)而擒獲他?！扁琢敛宦?tīng)他的。蘇峻果然從小丹楊經(jīng)由秣陵，迷失道路，碰見(jiàn)當(dāng)?shù)厝耍プ∷屗?dāng)向?qū)?。?dāng)時(shí)蘇峻在夜里行軍，隊(duì)形很不整齊。庾亮聽(tīng)說(shuō)后，很后悔沒(méi)有聽(tīng)從陶回等人的計(jì)策。不久朝廷的軍隊(duì)大敗，陶回回到本縣，聚集義軍，得到千余人，都是步兵，與陶侃、溫嶠等合力攻擊蘇峻，又另外擊敗韓晃，因?yàn)楣诒环鉃榭禈?lè)伯。

2．下列對(duì)有關(guān)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A．五經(jīng)，儒家典籍《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《易經(jīng)》《論語(yǔ)》的合稱(chēng)。

B．商賈，泛指做買(mǎi)賣(mài)的人，行走販賣(mài)貨物謂之商，坐店出售貨物謂之賈。

C．編戶，官府把民戶的詳細(xì)信息登記在冊(cè)，并據(jù)此征收賦稅和攤派徭役。

D．宰相，指輔助皇帝、統(tǒng)領(lǐng)群僚、總攬政務(wù)的最高行政長(zhǎng)官，其中“宰”是“主宰”的意思，“相”意為輔助。

解析：選A?！拔褰?jīng)”是儒家典籍《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》的合稱(chēng)。不含《論語(yǔ)》。

3．閱讀下面的文言文，將文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

趙善俊字俊臣。太宗七世孫。父不衰，閩路兵馬鈐轄。善俊初補(bǔ)承節(jié)郎。紹興二十七年登第。換左承務(wù)郎，調(diào)南城丞，改昭信軍，簽判奇之，虞允文亦薦其有帥才，除干辦諸司審計(jì)司。知郴州，數(shù)奏稱(chēng)旨，最新中小學(xué)教案試題試卷習(xí)題資料1

留為太府寺丞。尋攝帥、知廬州。會(huì)歲旱，江、浙饑，民麋至。善俊括境內(nèi)官田均給之，貸牛種，僦屋以居，死者為給槥，人至如歸。

(節(jié)選自《宋史·趙善俊傳》)

會(huì)歲旱，江、浙饑，民麋至。善俊括境內(nèi)官田均給之，貸牛種，僦屋以居，死者為給槥，人至如歸。

譯文：

答案：遇上旱災(zāi)，江、浙收成不好，百姓成群而來(lái)。善俊搜括境內(nèi)官田平均分給他們，借牛和種子，租賃房屋給他們住，為死者提供棺材，人們就像回到自己家中一樣。

【參考譯文】

趙善俊字俊臣，是太宗七世孫。父名不衰，是閩路兵馬鈐轄。善俊起初補(bǔ)授承節(jié)郎。紹興二十七年進(jìn)士及第。改任左承務(wù)郎，調(diào)任南城丞，改任昭信軍，簽判認(rèn)為他不同尋常，虞允文也推薦他有帥才，授干辦諸司審計(jì)司。在郴州任職，陳述奏進(jìn)符合旨意，留任太府寺丞。不久攝帥、任廬州知府。遇上旱災(zāi)，江、浙收成不好，百姓成群而來(lái)。善俊搜括境內(nèi)官田平均分給他們，借牛和種子，租賃房屋給他們住，為死者提供棺材，人們就像回到自己家中一樣。

4．閱讀下面的唐詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。

黃河

羅隱①

莫把阿膠向此傾，此中天意固難明。

解通銀漢應(yīng)須曲，才出昆侖便不清。

高祖誓功衣帶小②，仙人占斗客槎輕。

三千年后知誰(shuí)在？何必勞君報(bào)太平！

【注】①羅隱：晚唐詩(shī)人，十多次科舉考試不第，史稱(chēng)“十上不第”。②高祖誓功衣帶?。簼h高祖在平定天下、大封功臣時(shí)的誓詞，誓詞里說(shuō)：“使河如帶，泰山若礪。”

下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．“銀漢”，即銀河，在這里被用來(lái)指代皇室和朝廷；“昆侖”同“銀漢”一樣，也指朝廷豪門(mén)貴族甚至當(dāng)朝皇帝。

B．“高祖誓功衣帶小”，借用漢高祖封功的典故，意在表達(dá)功臣的爵位永遠(yuǎn)不會(huì)失去。

C．“仙人占斗客槎輕”，“客槎”指考試求官的人，這句是說(shuō)封建貴族霸占了爵位，讀書(shū)人入仕的希望將永遠(yuǎn)渺茫。

D．全詩(shī)句句緊扣黃河，又句句別有所指，言辭激切，表達(dá)了對(duì)科舉的絕望與懷才不遇的激憤。

解析：選C。C項(xiàng)“讀書(shū)人入仕的希望永遠(yuǎn)渺?！卞e(cuò)，原意是考試求官的人只要經(jīng)把持朝政的封建貴族的援引，自然飄飄直上，不須費(fèi)力了。

5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

最新中小學(xué)教案試題試卷習(xí)題資料2

(1)荀子在《勸學(xué)》中以行路作比喻，從反面告誡我們不重視積累，不能到達(dá)高遠(yuǎn)的境界的兩句是：“，。”

(2)韓愈在《師說(shuō)》中明確說(shuō)明了從師的