大班體育游戲活動教案：好玩的椅子教案(附教學(xué)反思)

大班體育游戲活動教案：好玩的椅子教案(附教學(xué)反思)?

大班體育嬉戲活動課程方案趣味椅子教學(xué)方案（帶教學(xué)反思）

大班體育嬉戲活動趣味椅子教學(xué)案例（帶教學(xué)反思）主要包括設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，探究各種嬉戲玩法，充分練習(xí)平衡，跳動等動作，如并與同行合作，體驗體育的挑戰(zhàn)和樂趣。

適合幼兒園老師參與大型嬉戲活動課程。

來看看好玩的椅子教學(xué)方案。

設(shè)計方案

椅子是孩子們最熟識的。

在幼兒園，他們每天都與小椅子保持親密聯(lián)系。

在通常的課堂上，我發(fā)覺孩子們喜愛把椅子當(dāng)作玩具，從椅子上跳下來，把椅子推到一輛小車里，孩子們對打椅子很感愛好。

在《綱要》，我指出我們應(yīng)當(dāng)樂觀開發(fā)體育資源，以滿意兒童的愛好和進展的需要，所以我設(shè)計了這個活動。

活動目標(biāo)

1.探究演奏椅子的各種方式，并充分練習(xí)平衡和跳動。

我喜愛與同齡人一起體驗體育的挑戰(zhàn)和歡樂。

3.通過活躍的孩子學(xué)習(xí)嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

4.測試孩子的反應(yīng)力量并熬煉他們的個人力量。

5.在活動中，讓孩子們體驗與同伴一起玩耍的樂趣，并情愿與同伴一起玩耍。

活動預(yù)備

小椅子，大椅子，音樂，圓形，寬條，活動PPT。

活動程序

首先，熱身運動

老師讓孩子們快速找到一把小椅子站起來。

我們一起跳舞吧。

其次，探究演奏椅子的各種方式。

（1）分開嬉戲以探究椅子的嬉戲。

1，孩子探究嬉戲玩法，老師觀看。

2，孩子表演，溝通玩耍。

3.老師總結(jié)。

（2）合作嬉戲，合作探究主持人的嬉戲。

1，孩子們合作探究嬉戲玩法，老師觀看。

2，孩子表演，溝通玩耍。

3.老師總結(jié)。

三，韶關(guān)嬉戲，鞏固動作練習(xí)。

（一）瘋狂的石頭

介紹韶關(guān)的規(guī)章讓孩子們用自己的方法平安地走在不斷變化的石頭上，不能摔倒。

（二）橫跨大峽谷

介紹韶關(guān)的規(guī)章讓孩子們想方設(shè)法穿越障礙物，穿過大峽谷，而不是遇到小椅子。

（3）越過防火線

介紹韶關(guān)的規(guī)章要求孩子找到一條從小椅子下面穿過防火線的方法，不能遇到小椅子。

（4）參與高層障礙賽。

嬉戲規(guī)章我們穿過大石頭穿過小河然后我們越過大峽谷越過火線到達另一邊。

在大椅子上建一座高樓，每個孩子只能坐一把椅子。

騎行后，快速跑回去，拿走了其次個孩子的手，并完成了。

看看哪個群體是高層建筑中最高的，哪個群體是最快的。

高設(shè)置，快速設(shè)置完成是我們的贏家。

第四，放松運動

讓我們一起放松吧。

（打開水龍頭，小水獺，洗頭，舔你的背，捏你的手臂，踢腿，伸展和拉伸，真的很舒適）。

教學(xué)反思

整個教學(xué)活動很簡單，對兒童來說特別具有挑戰(zhàn)性和趣味性。

競賽形式的設(shè)計也特別符合大班的進展特點。

孩子們對嬉戲的各個層面特別感愛好，并在勝利后感受到歡樂。

在活動開頭時，幼兒應(yīng)當(dāng)賜予充分的時間來探究小椅子的嬉戲，不要急于結(jié)束。

在組織