國(guó)旗下講話(huà)稿之高中升旗講話(huà)-拾級(jí)成長(zhǎng)成就自我

國(guó)旗下講話(huà)稿之高中升旗講話(huà)——拾級(jí)成長(zhǎng)，成就自我?國(guó)旗下講話(huà)稿之高中升旗講話(huà)——拾級(jí)成長(zhǎng)，成就自我

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們

大家早上好，我是來(lái)自435班的藍(lán)夢(mèng)琦，今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《拾級(jí)成長(zhǎng)，成就自我》。

“拾級(jí)而上”就是指一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登。

上周開(kāi)學(xué)典禮上唐校長(zhǎng)演講“拾級(jí)而上，是志存高遠(yuǎn)的人生取向”，“拾級(jí)而上，是腳踏實(shí)地的人生態(tài)度”，“拾級(jí)而上，是循序漸進(jìn)的科學(xué)方法”的講話(huà)仿佛還在我耳旁縈繞。

自進(jìn)入一中以來(lái)，給我印象最深的就是航空試驗(yàn)班了。

起初，我對(duì)航空班并不太了解，只知道他們是跑操時(shí)的一道風(fēng)景線(xiàn)。

之后，我才知道，原來(lái)他們?cè)缟?、周末甚至假期都?huì)進(jìn)行訓(xùn)練，其中就有跑步三千米的項(xiàng)目。

我好像明白他們的種種優(yōu)異表現(xiàn)從何而來(lái)。

在他們身上，我看到了拾級(jí)而上的身影。

拾級(jí)而上，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一句警言。

剛進(jìn)高中的我就遇到一道大難題考試失利。

我深刻的反省自己“學(xué)習(xí)沒(méi)有腳踏實(shí)地。

”此后，我反省改進(jìn)，在之后的大型考試中，我的成果也逐步上升，我知道這是努力的回報(bào)，更是一步一個(gè)腳印留下的痕跡。

“你不會(huì)去用三角函數(shù)來(lái)買(mǎi)菜，但三角函數(shù)打算你來(lái)哪個(gè)菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

”馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)道“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，成天掛著，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”

恰同學(xué)少年，我們?cè)谧顟?yīng)吃苦的時(shí)候選擇安逸，自持年少，卻韶華傾負(fù)，不知青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。

莫非我們要在無(wú)盡懊悔中度過(guò)一生嗎？不，我們?cè)趺茨苓@樣。

請(qǐng)不要在應(yīng)埋頭苦干的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的，既然幻想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，那就應(yīng)付出別人無(wú)法企及的努力。

幻想的實(shí)現(xiàn)是由于行動(dòng)，行動(dòng)的動(dòng)力是在于堅(jiān)持。

讓我們選擇拾級(jí)成長(zhǎng)，成就自我。

祝福高三，高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考、學(xué)考大捷。