大班美術(shù)神奇的動(dòng)物教案反思

大班美術(shù)神奇的動(dòng)物教案反思?

關(guān)于大班藝術(shù)奇妙動(dòng)物教學(xué)方案的思索

大班美術(shù)奇妙動(dòng)物教學(xué)方案的反映主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，實(shí)例觀賞，學(xué)習(xí)整合，用簡(jiǎn)潔圖形繪制動(dòng)物基本形象，感知基本結(jié)構(gòu)動(dòng)物的特征，并探究連續(xù)使用。

點(diǎn)，線，圓和小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢。

適合幼兒園老師參與大型藝術(shù)活動(dòng)課程。

來看看奇妙的動(dòng)物教學(xué)方案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.觀賞這個(gè)例子，鞏固學(xué)習(xí)，用簡(jiǎn)潔的圖形繪制動(dòng)物的基本形象，并感知?jiǎng)游锏幕窘Y(jié)構(gòu)特征。

2.用連續(xù)的點(diǎn)，線，圓和小圖案探究動(dòng)物的身體和四肢。

在創(chuàng)作過程中，感性體驗(yàn)畫線裝飾具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。

4，有愛好的方塊，圓圈，線條等涂鴉，并盡量大膽添加繪畫，可以大膽表達(dá)自己的想法。

5.培育幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備

一本兒童書籍。

黑板，粉筆。

活動(dòng)程序

首先，觀賞《奇妙的動(dòng)物》，感知?jiǎng)游镅b飾畫。

-引導(dǎo)孩子觀看兒童書籍上的圖片，感知?jiǎng)游镅b飾畫。

-老師你看到哪些動(dòng)物？這些動(dòng)物的成分是什么？這些動(dòng)物的尸體是什么？它是什么樣的？

-老師你喜愛哪種動(dòng)物？為什么？

其次，探究如何裝飾動(dòng)物。

-黑板上老師最喜愛的動(dòng)物清晰地再現(xiàn)了動(dòng)物的基本外形特征（頭-身-四肢）。

-鼓舞幼兒依據(jù)樣本動(dòng)物的圖案，用連續(xù)的短線，曲線，圓圈，圖案等裝飾黑板上的動(dòng)物圖像。

-老師評(píng)估幼兒的裝飾。

三，兒童的裝飾畫活動(dòng)。

鼓舞幼兒畫出自己喜愛的動(dòng)物，老師指導(dǎo)個(gè)別孩子關(guān)心孩子把握裝飾要點(diǎn)。

第四，孩子相互觀賞，并告知他們最寵愛的動(dòng)物及其緣由。

-老師從兩個(gè)方面評(píng)估孩子的工作動(dòng)物的外觀和裝飾技術(shù)。

-音樂活動(dòng)《動(dòng)物猜謎歌》，在歡樂音樂的聲音中，感知各種動(dòng)物的形象和特征。

在活動(dòng)開頭時(shí)，我讓孩子們享受了許多畫線，讓孩子們知道他們的身體和四肢都是用連續(xù)的點(diǎn)，線，圓和小圖案裝飾的。

在評(píng)價(jià)作品時(shí)，我們將專注于幾個(gè)幼兒的好作品，讓孩子們能夠感知和體驗(yàn)獨(dú)特的民間裝飾畫風(fēng)格。

活動(dòng)反映

在這種兒童的藝術(shù)活動(dòng)中，孩子們通過觀賞紙張或器具上供應(yīng)的一些圖案和圖片來觀賞線條畫。

在線繪畫裝飾畫《神氣的動(dòng)物》，孩子們依據(jù)美的平衡和協(xié)調(diào)規(guī)律，運(yùn)用各種顏色和線條，形成不斷變化的精神動(dòng)物圖案。

孩子的畫線特別細(xì)致，并會(huì)用各種線條來裝飾動(dòng)物，這不僅培育了孩子的審美感和觀賞感，還有助于發(fā)揮孩子的觀看力，制造力和表現(xiàn)力。

在幼兒的奇怪???心和想象力中，有一種珍貴的創(chuàng)新和創(chuàng)新