大班社會(huì)活動(dòng)-可回收利用的垃圾教案

大班社會(huì)活動(dòng)——可回收利用的垃圾教案?可回收利用的垃圾教案

大班社會(huì)活動(dòng)可回收利用的垃圾教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，喜愛(ài)閱讀學(xué)問(wèn)類(lèi)讀本，情愿參加環(huán)保行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，知道生活垃圾回收的意義，理解標(biāo)志和圖示的意義，適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，下面是可回收利用的垃圾教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、喜愛(ài)閱讀學(xué)問(wèn)類(lèi)讀本，情愿參加環(huán)保行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

2、知道生活垃圾回收的意義，理解標(biāo)志和圖示的意義。

3、能夠?qū)⒗M(jìn)行分類(lèi)。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

PPT，視頻，廢舊塑料瓶塑料袋實(shí)物

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入，引出主題垃圾，查找處理方法。

小伴侶們看到地上有垃圾會(huì)怎么做？我們每天都會(huì)制造許多垃圾，應(yīng)當(dāng)怎樣處理它們呢？

出示PPT（焚燒垃圾）

提問(wèn)這種方法好不好？會(huì)有什么樣的危害？

出示PPT（埋進(jìn)土里的垃圾）

提問(wèn)這種方法有什么不好？

總結(jié)焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒的煙霧，污染空氣；埋進(jìn)土里的垃圾則會(huì)污染地下水和土壤。

為了削減污染，垃圾的回收和再利用是很有必要的。

二、知道回收的意義和可回收的垃圾。

提問(wèn)你知道會(huì)收是什么意思嗎？

答回收就是把一些垃圾收集起來(lái)，做成新的東西。

師怎樣把垃圾回收做成新的東西呢，我們一起來(lái)看看。

出示PPT（垃圾加工的過(guò)程）

師垃圾經(jīng)過(guò)粉碎、溶化、壓縮等方法可以做成新的東西。

出示PPT（廢舊的紙）

提問(wèn)

1、這是什么？它會(huì)有哪些作用？

小結(jié)回收的廢紙可以做成新的紙箱或書(shū)本。

2、（播放玻璃破裂的聲音），你聽(tīng)到了什么？

出示PPT（廢舊的玻璃）

師這里有一些廢舊的玻璃，它們可以做成什么呢？

小結(jié)回收的玻璃瓶可以成新的玻璃制品。

出示PPT（廢舊的金屬）

師這是一些廢舊的金屬，它可以做成什么呢？（罐子、汽車(chē)、輪船、電線）

小結(jié)原來(lái)回收的金屬可以做成汽車(chē)和船舶的零件，還能做成新的罐子和電線。

出示PPT（塑料袋、塑料瓶）

提問(wèn)

1、瞧，這是塑料袋和塑料瓶，猜猜它們都是用什么做的？

2、廢舊的塑料還可以做成什么？

小結(jié)回收的塑料用處更大，它們不僅可以做成新的塑料袋、塑料瓶，還可以做成顯示器和衣服。

總結(jié)廢舊的紙、玻璃、金屬和塑料都屬于可回收的垃圾。

三、知道一些垃圾經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔處理就可以再利用。

師有些垃圾只要做些簡(jiǎn)潔的處理就可以再利用。

例如（出示PPT）請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)一說(shuō)。

1、用過(guò)的水可以澆花或者擦地。

2、喝光的牛奶盒可以用來(lái)做手工。

3、吃剩的飯菜可以收集起來(lái)作為植物的肥料。

四、知道削減垃圾的方法。

出示PPT

引導(dǎo)幼兒觀看圖片，知道削減垃圾的方法。

師在回收和利用垃圾的同時(shí)，我們還要削減垃圾的產(chǎn)生。

1、不要鋪張食物。

2、不要使用一次性餐具。

3、不要鋪張紙張。

出示PPT

提問(wèn)這些人有沒(méi)有鋪張糧食？你怎么知道的呢？

小結(jié)吃東西的時(shí)候不要鋪張糧食。

出示PPT

提問(wèn)

1、猜猜他們?cè)谀膬海?/p>

2、你們平常去超市是自己帶購(gòu)物袋還是買(mǎi)購(gòu)物袋的呢？

3、圖片上的叔叔是購(gòu)買(mǎi)的袋子嗎？你從哪里看到的？

小結(jié)去超市的時(shí)候，帶上可以反復(fù)使用的環(huán)保購(gòu)物袋。

出示PPT（舊衣服、玩具）

提問(wèn)小時(shí)候的舊衣服舊玩具你是怎么處理的？

小結(jié)舊衣服和舊玩具不要立刻扔掉，請(qǐng)媽媽幫忙洗潔凈，送給其他需要小伴侶。

出示標(biāo)志

提問(wèn)這個(gè)標(biāo)志你見(jiàn)過(guò)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)?

請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作

師其實(shí)生活中有很多這樣的標(biāo)志，老師這里就有一個(gè)可回收利用的垃圾箱，在它的旁邊有一些可回收的垃圾，請(qǐng)小伴侶看一看，哪些垃圾師可回收的，我們把它放進(jìn)垃圾箱好嗎？（請(qǐng)幼兒點(diǎn)擊PPT、并敘述有