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觀摩教學心得體會_教學觀摩感悟怎么寫2023觀摩教學心得體會_教學觀摩感悟怎么寫觀摩教學心得體會篇一一、參與教學大獎賽體會1.賽前樂觀預備。

依據(jù)教學大綱規(guī)定教學內容構思教學的各個環(huán)節(jié),注意教學內容之間的銜接及與相關學科之間聯(lián)系。

仔細書寫教案,制作多媒體課件。

對教材中的重點、難點內容理解透徹,練習講解課程,留意提煉語言,將難懂的學問點用通俗、簡潔的語言表達出來,使同學能夠簡單理解。

選擇啟發(fā)式教學法、PBL教學法等適當?shù)慕虒W方法,增加同學學習愛好,提高教學質量。

留意構思與同學互動環(huán)節(jié),保持活躍的課堂氣氛。

設計章節(jié)思索題供同學預習復習。

2.賽后仔細總結。

通過本次競賽受益匪淺,從教學環(huán)節(jié)的設計,教學內容的構思,多媒體課件的制作,教案的規(guī)范書等方面都有了肯定程度的提高。

尤其是在教學環(huán)節(jié)上,如新課的導言、問題之間的過渡、病例的選擇、學問的總結等方面有了更加深刻的理解。

二、觀摩教學活動心得參與了兩次觀摩教學之后,認真品嘗,收獲總結如下1.完成一堂好課,必需練就扎實的教學基本功。

_老師在課堂上語言有力度,表情自然,駕馭力量強,舉例豐富,能充分調動同學的樂觀性。

尤其是在教學設計方面,采納了對比教學的方法,從正常組織到病理組織,然后結合臨床診斷,突出病理特點。

_老師給我留下的印象是專業(yè)學問豐富、厚積薄發(fā)。

作為青年老師,在教學基本功方面有待于進一步提高。

2.完成一堂好課,必需在備課方面預備充分。

通過李榮老師的講解,在老師備課方面深受啟發(fā)。

在以后的教學預備中,要備同學、備任務、備目標、備過程,仔細制作教案課件。

對比我以前的備課預備,我發(fā)覺了自己的很多欠缺的地方,比如授課之前對同學的了解程度,課程內容方面的構思,思索題的設計,授課過程中消失的比如與同學溝通不充分,授課之后自己對授課過程中消失的問題的反思等等方面。

通過這次聽課,使我對今后教學的課前備課、授課過程、課后總結等各個環(huán)節(jié)有了新的熟悉,為我的教學設計供應了可借鑒的依據(jù),賜予了極大的關心。

3.完成一堂好課,必需重視教書育人。

李榮老師講過不好的老師轉述真理,好的老師教同學發(fā)覺真理。

這句話道出了教書育人的真諦,作為一名優(yōu)秀老師,不但要教同學以學問,更要教同學學習學問的方法,培育同學的規(guī)律思維力量和創(chuàng)新力量。

三、努力方向通過這次活動,明確了今后的努力方向1.練就扎實的教學基本功。

我要仔細學習本專業(yè)學問,做到把教材弄懂吃透,查閱與課程相關的課外資料及各種臨床病例,并把這些學問融合到自身的授課內容中。

2.仔細備好每一堂課。

參考教學工作管理規(guī)程中講的內容來仔細備課,在備好各個教學環(huán)節(jié)的同時,多看一些如《山西醫(yī)科高校學報》等教育學雜志,學習和把握其中介紹的先進教育教閱歷。

在教學方法上,多采納PBL和案例教學法等,課前制定出切實可行的教學方案及教學過程中一些大事的應對方法,使自己的教學再上一個新的臺階。

3.主動轉變教學觀念。

在教學中要以同學為主體,老師為主導,努力開發(fā)多方面的教學資源,豐富教學內容,開拓同學視野,為同學的自主學習制造條件。

增加互動,培育同學的自學能力,分析問題、解決問題的力量,為培育創(chuàng)新型人才打下良好的基礎。

觀摩教學心得體會篇二感謝校領導對新進老師的栽培。

2023年5月9-10日,我有幸參與了第十三屆全國相約名師,聚焦課堂學校數(shù)學教學觀摩研討會,帶著一顆虔誠的學習心態(tài),仔細傾聽了名師的每一節(jié)課。

每一節(jié)精彩和賦有思想的課堂教學,首先是基于人,更是需要經過實踐積累下來的一種大智。

蘇霍姆林斯基曾經說過,學會學習首先學會閱讀。

閱讀是進步的必要路徑,觀摩教學對于一個新手老師來說,更像是學習中的一場盛宴。

黃山之行,領會了名師華應龍、高叢林、查人韻、羅光明、俞正強、張齊華的風采,略談一下自己內心的震撼和感受。

一周過去了,老子的天下難事,必作有易以及處事中庸之道,仿佛還在耳邊。

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