![八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)周薊教師出_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a94ae1b3f3077f2c58fdfe08fc040b2c/a94ae1b3f3077f2c58fdfe08fc040b2c1.gif)
![八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)周薊教師出_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a94ae1b3f3077f2c58fdfe08fc040b2c/a94ae1b3f3077f2c58fdfe08fc040b2c2.gif)
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八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)周薊教師出1、(2011?濰坊)如圖,陰影部分是由5個(gè)小正方形涂黑組成的一個(gè)直角圖形,再將方格內(nèi)空白的兩個(gè)小正方形涂黑,得到新 答案D 解析2、如圖所示,①中多邊形(邊數(shù)為12)是由正三角形“擴(kuò)展”而來(lái)的,②中多邊形是由正方形“擴(kuò)展”而來(lái)的,…,依此類推, 答案C 解析考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類.分析:①邊數(shù)是12=3×4,②邊數(shù)是20=4×5,依此類推,則由正n邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)為n(n+1).解:∵①正三邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)是12=3×4,②正四邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)是20=4×5,③正五邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)為30=5×6,④正六邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)為42=6×7,∴正n邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)為n(n+1).當(dāng)n=8時(shí),8(8+1)=72個(gè),故選C.3、小明從正面觀察下圖所示的兩個(gè)物體,看到的是 答案C 解析4、如果a>b,下列各式中不正確的是(; 答案D 解析5、關(guān)于的一元二次方程的根的情況(;)A.有兩個(gè)不相等的實(shí) 答案A 解析6、單項(xiàng)式的系數(shù)是 答案C 解析7、反比例函數(shù)y=的圖象位于--------------------------------------(m 答案B 解析8、下列四個(gè)圖中,是三棱錐的表面展開(kāi)圖的是(;) 答案B 解析9、方程的根是().A.,B.,C.,D., 答案D 解析10、一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正多邊形的內(nèi)角和是其外角和的2倍,則這個(gè)正多邊形的半徑A.2; 答案A 解析11、-4的相反數(shù)是(;)A.-4B.4C.D. 答案B 解析12、如果,那么代數(shù)式的值是(;▲;)A.0B.2C.5D.8 答案D 解析13、如圖,在△ABC中,DE∥BC交AB、AC于點(diǎn)D、E,AD=1,BD=2,那么,△與△面積的比為( 答案D 解析14、(2014?永州)永州的文化底蘊(yùn)深厚,永州人民的生活健康向上,如瑤族長(zhǎng)鼓舞,東安武術(shù),寧遠(yuǎn)舉重等,下面的四幅簡(jiǎn)筆 答案C 解析試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,即可作出判斷.解:軸對(duì)稱圖形的只有C.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形的定義,解答此題要明確:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸.15、(7分)先將·(1-)化簡(jiǎn),然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值,再求原式的值. 答案x+1 解析16、若點(diǎn)M(a,b)在第二象限,則點(diǎn)(,b)是在()A.第一象限B.第二象限 答案A 解析17、.左下圖是五個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體,這幾個(gè)幾何體的主視圖是 答案C 解析18、幾何體的三視圖如下圖所示,那么這個(gè)幾何體是 答案C 解析考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體.分析:由正視圖和左視圖可確定此幾何體為柱體,錐體還是球體,再由俯視圖可得具體形狀.解答:解:由正視圖和左視圖可確定此幾何體為柱體,由俯視圖是三角形可得此幾何體為三棱柱.故選C.點(diǎn)評(píng):本題由物體的三種視圖推出原來(lái)幾何體的形狀,考查了學(xué)生的思考能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力和綜合能力.19、若干桶方便面擺放在桌子上,實(shí)物圖片左邊所給的是它的三視圖,則這一堆方便面共有()A.5桶B.6桶C.9桶D.1 答案B 解析20、不等式組的解集是()A.B.C.D.無(wú)解 答案B 解析21、如圖,直線AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,則∠E等于A.30° 答案A 解析22、下列說(shuō)法中,正確的是()A.零是最小的整數(shù)B.零是最小的正數(shù)C.零沒(méi)有倒數(shù)D.零沒(méi)有絕對(duì)值 答案C 解析23、在下面五幅圖案中,(2)、(3)、(4)、(5)中哪一幅圖案可以通過(guò)平移圖案(1)得到A.(2)B.(3)C.( 答案B 解析24、下列各數(shù)中,最小的是( 答案B 解析25、圖1是由5個(gè)大小相同的小正方體擺成的立體圖形,它的正視圖是 答案A 解析26、下列計(jì)算,正確的是()A.3+2 答案C 解析27、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 答案C 解析28、下列方程的變形正確的是 答案D 解析29、如圖,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(4,4),拋物線的頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng),與x軸交于C、D兩點(diǎn)(C在D 答案D 解析30、2007年中國(guó)月球探測(cè)工程的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星將發(fā)射升空飛向月球.已知地球距離月球表面約為384000千米,那么 答案B 解析31、(2013?寧德)如圖,是用圍棋子擺出的圖案(用棋子的位置用用有序數(shù)對(duì)表示,如A點(diǎn)在(5,1)),如果再擺一黑一 答案B 解析試題分析:首先根據(jù)各選項(xiàng)棋子的位置,進(jìn)而結(jié)合軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)判斷得出即可.解:A、當(dāng)擺放黑(3,3),白(3,1)時(shí),此時(shí)是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)擺放黑(3,3),白(3,1)時(shí),此時(shí)是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確;C、當(dāng)擺放黑(1,5),白(5,5)時(shí),此時(shí)不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、當(dāng)擺放黑(3,2),白(3,3)時(shí),此時(shí)是軸對(duì)稱圖形不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.點(diǎn)評(píng):此題主要考查了坐標(biāo)確定位置以及軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的性質(zhì),利用已知確定各點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.32、計(jì)算:【小題1】(-3)0-+|1-|; 答案【小題1】(-3)0-+|1-|???????????=1-3+-1????????=-3+【小題2】(4ab3-8a2b2)÷4ab+(2a+b)(2a-b)=b2-2ab+4a2-b2………1分=-2ab+4a2……………1分當(dāng)a=2,b=1時(shí)原式=-2×2×1+4×22……………
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