如何優(yōu)化評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查

1校本教研案例大朗中學(xué)吳玩清珠海市一中校長(zhǎng)鐘以俊博士說(shuō)：“品牌課程和品牌教師是一所品牌學(xué)校的最直接的反映〞。華南師范大學(xué)的劉良華博士也說(shuō)：“最受學(xué)生歡送的老師就是學(xué)校的品牌教師〞。我們認(rèn)為：創(chuàng)新決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗，常規(guī)決定成效，品牌決定生存。要打造品牌學(xué)校，要樹(shù)立區(qū)域優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校的形象，品牌教師的培養(yǎng)至關(guān)重要。筆者懷揣淺陋，就我校在實(shí)現(xiàn)跨越式開(kāi)展的過(guò)程中，如何進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的科學(xué)化管理——學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查，淺談一些粗線條的做法。一、學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查的現(xiàn)實(shí)性和重要性。我校創(chuàng)立于1994年，現(xiàn)有教職工182人，教師的平均年齡30歲。年輕教師思想活潑，敢想敢做，勇于進(jìn)行課堂教學(xué)的各種創(chuàng)新和實(shí)踐，樂(lè)于團(tuán)結(jié)合作。但是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和功底等方面的欠缺或缺乏，課堂教學(xué)的隨意性比擬大，教學(xué)效果的波動(dòng)性比擬明顯。因此，要培養(yǎng)品牌教師和學(xué)科帶頭人，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)定、高速開(kāi)展，就要求我們要及時(shí)修正教師的教學(xué)行為，錘煉教師的教學(xué)風(fēng)格，提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。二．學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查的具體實(shí)施操作。1．問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查的成效如何取決于評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查的科學(xué)性和可操作性。從2000年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期期中考試后的第1周，學(xué)校從每個(gè)班按優(yōu)、良、中、差四個(gè)層次各抽5名學(xué)生，共20名學(xué)生，集中在階梯會(huì)議室，對(duì)老師半個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行“評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查〞。要求各位同學(xué)認(rèn)真、客觀、公正填寫“評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查〞表格，在對(duì)應(yīng)的等級(jí)上打上“√〞，并寫出你對(duì)該老師的希望和建議。評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查表制作如下：級(jí)班科學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查表財(cái)冬撕測(cè)癢啄孟阿老貴呼妙箏娃律僵研用等鍋裝級(jí)悅項(xiàng)墾體目污很好趕較好隨好君一般供較差袖5幟分桑4漏分棟3烏分妥2敗分介1串分犯教洋學(xué)負(fù)態(tài)婆度犬1計(jì)．該喪教中師課源前象準(zhǔn)備技認(rèn)真做、充屠分疼2茶．該妄巡紀(jì)腿縫吃畝播綱香導(dǎo)持3以．該疏教師術(shù)勤于蛛課外詳輔導(dǎo)蜜4紫．該獨(dú)教師目能關(guān)絞心學(xué)隙生身鑰心發(fā)炭展嘆5勉．該斷老師并能充淹分尊疾重學(xué)雞生，互從不伴傷害鵲學(xué)生窗的自器尊心沸6訴．該幼教師補(bǔ)能及覆時(shí)給取予學(xué)腿習(xí)方年法上畫的指寺導(dǎo)涌教文學(xué)嘴能滔力巡7賤．該珍教師克能用鮮普通轉(zhuǎn)話進(jìn)惱行教鹽學(xué)其8筍．該預(yù)教師三課堂早教學(xué)嶼生動(dòng)嫩活潑轟，趣丹味性腐濃耕9閱．該陷教師貢上課生充滿杏激情瞎，全杯身心早投入揀，一餐絲不松茍聚10晌．右該教狡師能針引導(dǎo)廟我們鳥(niǎo)進(jìn)行竟探索西，教懷學(xué)互鏈動(dòng)性關(guān)強(qiáng)籠11撥．該最教師候善于母發(fā)現(xiàn)豈我們?cè)２欢浀牡乇夥讲㈤W及時(shí)沾糾正稈12給．該稀教師抗善于塵設(shè)置桶和提飾出問(wèn)纖題，限啟發(fā)真我們于思考身13焦．該帖教師序布置溪的練油習(xí)質(zhì)女高量浩適，室我很礙滿意搞14堤．該扎教師架能用擊多媒曠體教強(qiáng)學(xué)〔泥或選杏擇商適宜爐的器使材〕豆15牛．該虜教師殖課堂攝管理乖嚴(yán)格賀，能寸在教韻學(xué)中綱發(fā)揮退育人沉作代用頌16繭．該勉教師織處事枕公正赤、民添主，魯能以痕理服寸人銷17畝上犯戰(zhàn)嶺草勺鴨渾亂喬慈瑞澡燕著慶波教學(xué)甚效果疾18壟．板掏喪頂該遼沾躁聾鳳檔玻19箏．通活過(guò)老梯師的嘗教學(xué)懸，我井對(duì)該賺科學(xué)俯習(xí)興佳趣提宴高了途20勸．我撫歡送瓶該教國(guó)師繼和續(xù)給除我們劫上課胃我衷著心地逝希望餐老師糟繼續(xù)耳發(fā)揚(yáng)介的有什哪些以？等我建請(qǐng)議老身師改魂進(jìn)的蔑有哪濕些？有沒(méi)有老師暗示您根據(jù)他的意思填寫？如果有，是哪一位教師。平2．群統(tǒng)計(jì)尖反應(yīng)喇。載通過(guò)腹對(duì)評(píng)典教問(wèn)陰卷表錢的認(rèn)藥真統(tǒng)攪計(jì)，雅學(xué)校傘教導(dǎo)喚處依專據(jù)分聯(lián)數(shù)的匯上下頌，評(píng)掉選出跨“擦最受俊學(xué)生構(gòu)歡送飛的教豈師擊〞郵，人鞭數(shù)上呢不封躬頂。稅同時(shí)梳將這療些老咽師受譽(yù)到學(xué)誕生歡鍵迎的循優(yōu)點(diǎn)理摘錄微下來(lái)姜，幫最助全爆體教師師了田解他駱們獲淡得神“貍最受噸學(xué)生搶歡送缸〞省的奧叔秘，猴供全幅體教焰師學(xué)主習(xí)借歐鑒。員此外朝，學(xué)矮校還翻從得哭分較慮低的塘教師腎問(wèn)卷榨中，帆摘錄流學(xué)生無(wú)建議頂老師糾改良朱的教芽學(xué)行剩為，妖加深眾我們式對(duì)學(xué)貸生最環(huán)反感犬的教暗學(xué)行果為的卻認(rèn)識(shí)瀉，并院努力逢加以廢改良方。握評(píng)教術(shù)問(wèn)卷奇調(diào)查漠統(tǒng)計(jì)治表〔扮1姜〕：掩靈最受效學(xué)生籌歡送頓的老桑師第〔2烏00巡4-燒20鵝05適學(xué)年黑度第末一學(xué)沸期〕尾廟寫冊(cè)初一堂級(jí)電初二貴級(jí)饑初禿三級(jí)衡姓名犁得分氏姓名豆得分住姓名揪得分竿評(píng)教國(guó)問(wèn)卷留調(diào)查仿統(tǒng)計(jì)已表暢〔蜻2鉤〕：駁乳“腹最受勝學(xué)生槽歡送纏的教鋪師效〞唉的主舞要優(yōu)蛛點(diǎn)摘航錄示姓剪鼓名債主監(jiān)汪要患息優(yōu)機(jī)預(yù)點(diǎn)唱評(píng)教服問(wèn)卷發(fā)調(diào)查濤統(tǒng)計(jì)累表彼〔卸3阻〕：緊學(xué)生子最反出感的鋒教學(xué)跡行為掏摘錄蔬姓膠曠名旨主僻傾要槐蹲表熟掙現(xiàn)抽3．肆總結(jié)真表彰中。究對(duì)坊“嗚學(xué)生也評(píng)教衫問(wèn)卷慚調(diào)查狗〞炒中得塞分在輝90均分〔結(jié)包括閑90尺分〕架以上娛的教辣師，超學(xué)校蝕召開(kāi)庭表彰餓會(huì)，高授予今“冷最受臨學(xué)生步歡送倍的教泰師錘〞劈的光撿榮稱顏號(hào)，遠(yuǎn)對(duì)他狂們成只功的播秘訣繡，學(xué)秩校進(jìn)疾行摘哄錄，批匯編哭成冊(cè)大，供數(shù)全校曬教職誠(chéng)工學(xué)股習(xí)。感通搶過(guò)芽“煮浮動(dòng)指工資轎加分忌〞岸等形依式，企對(duì)貌“膠最受心學(xué)生殼歡送峰的教上師纏〞基進(jìn)行焦物質(zhì)邀獎(jiǎng)勵(lì)剝。發(fā)蠟現(xiàn)身揉邊的溜“野金子找〞訊，表艇彰身爆邊的么“抄金子遠(yuǎn)〞饑，為診每一謠位教爺師的傻成材嗓，成皂功，棉創(chuàng)設(shè)污一個(gè)翠賞識(shí)巾的人假文環(huán)恭境。呆三、海評(píng)教奇問(wèn)卷喝調(diào)查雹取得頌的主乎要實(shí)仗效。駱1、稠教師閃受歡廊迎的隆程度嗎越來(lái)視越高旅。訪20珠00餐年開(kāi)損始的陣評(píng)教專問(wèn)卷酒調(diào)查形，經(jīng)抵歷了戚五年帖多的欠探索水。在鄉(xiāng)問(wèn)卷蜘工程辰和內(nèi)蜻容基爪本不援變的正情況戒下，吃五年件來(lái)全巧體教憂師得澡分的撤平均比值分膽別為金60烏.5宏、下65御.7級(jí)、噸71互.1河、足76六.3棗、損8悲2.撿6悠，呈降明顯川的上獅升趨榴勢(shì)。特這說(shuō)圣明通毯過(guò)學(xué)城生評(píng)隸教問(wèn)面卷調(diào)凈查，稀一個(gè)小受學(xué)辯生歡括迎的占教師警形象棋，在發(fā)全體卵教師申的心趴中已介經(jīng)逐剃漸的富清晰絮，一手些被塌學(xué)生找反對(duì)鉤的教陵學(xué)行祖為，薄已經(jīng)厲在教肝學(xué)過(guò)孟程中木被老五師們憂自覺(jué)段地拋攔棄。使我們雖的教感師越康來(lái)越嘆受到罪學(xué)生拾們的饑歡送返，許糞多學(xué)郵生也構(gòu)因?yàn)檎f(shuō)喜歡雅科任梯老師紹而喜濟(jì)歡上嫩了一濾門課乘。更夸重要筑的是粱“苦以生百為本滿〞毀的教承育理客念已礦經(jīng)逐腔漸內(nèi)友化為荒學(xué)校舒文化睛中的旨“蟻內(nèi)隱巧規(guī)矩森〞梁和燭“贏內(nèi)隱支概念忽〞寸，教理師開(kāi)督始自囑覺(jué)地梢以此潮來(lái)規(guī)乖范自騙己的坦教學(xué)撤行為吃。陶2、余品牌蔬教師背的形吐象凸特現(xiàn)。盞每個(gè)肆學(xué)期萄“宮最受犁學(xué)生喪歡送捕的教種師攝〞授的評(píng)啞選活電動(dòng)，軋是我針們大僵朗一族中的固一件噸大事膊，學(xué)嫁校通猛過(guò)學(xué)饅生評(píng)盟教問(wèn)卡卷調(diào)佩查，技打造論品凡牌教什師，普樹(shù)立陳教師撐的形園象，爆點(diǎn)燃鬼教師桶信心現(xiàn)，激敗發(fā)教少師潛螺能。走“竊最受單學(xué)生頸歡送倍的教宰師備〞變?cè)u(píng)選曾活動(dòng)甜，不匆僅成告了老寶師們周展示圓自己古才華退的舞乞臺(tái)，辟更重滲要的坡是，椒學(xué)生見(jiàn)們通告過(guò)拾“甩最受漸學(xué)生皆歡送兼的教最師草〞標(biāo)評(píng)選信活動(dòng)奇，更診了解板、信于任我屆們的央教師冶了。鎮(zhèn)五年瘡來(lái)的晴屢次業(yè)評(píng)選兄，鄭情愛(ài)喜仇、陳贏妙鶯厚、黃帆家亮適、張?jiān)轿酢湍獎(jiǎng)偾ⅰ⑷~范效倫狠、鐘罪雪梅炊、黃羊俊華眼、黃慧玲玲虎等老境師，航都榜雅上有妄名。寸在五相年的往學(xué)生世評(píng)教均問(wèn)卷仆調(diào)查期中，腳“閑最受害學(xué)生初歡送榜的教悟師愛(ài)〞蛛的保勒持率懲在驕92詳%呈以上脊。這律些老喉師通難過(guò)辛法勤的投耕耘砍，突幕出的億個(gè)人吳教學(xué)齊風(fēng)格代，良攀好的添教學(xué)依效果裕，在球?qū)W生間中樹(shù)患立了境自己億的品查牌。升在實(shí)匠現(xiàn)學(xué)興?？缤粼绞焦_(kāi)展烤的過(guò)泰程中瞞，全較體教仔師在籠品牌棉教師鍬的感徑召下尿，忘丑我工腎作，膜埋頭瞞苦干棍，迸米發(fā)出拆了高最昂的咳激情觀，體序驗(yàn)到飲了平販凡工旅作崗學(xué)位上涉成功達(dá)的快不樂(lè)。皮3、墻迎頭濾趕上竄，千您帆競(jìng)盞渡。佛現(xiàn)代滔讀書魔型社甘會(huì)的矛兩大斃主題秋，一此是閱荷讀，坊獲取品新的辯知識(shí)遙和信竟息，貧二是牧內(nèi)視臭和自能省，樣隨時(shí)登反思胸自身副的個(gè)無(wú)人行怨為。碧我校院每個(gè)瞞學(xué)期夠“運(yùn)最受鏡學(xué)生跨歡送汗的教印師穩(wěn)〞耕的評(píng)難選活出動(dòng)棟，就義為我全們默塔默耕顆耘，征埋頭談苦干娛的教而師們鼠提供研了一跳個(gè)審勢(shì)視、毀反思欺個(gè)人不教學(xué)箏行為香的契童機(jī)和熱鏡子永。我送們一協(xié)些以綢前分伯?dāng)?shù)較玉低的囑教師騰，在遷經(jīng)歷邊了幾惹次評(píng)奸教問(wèn)伶卷的菜“胖挫折繭〞秧后，朗開(kāi)始執(zhí)自覺(jué)送地向眠品牌射教師奏學(xué)習(xí)授，積做極參糟加學(xué)刪校組竭織的趨“刺讀書扶心得常〞綢、熔“賭教育膛科研牽沙龍辜〞練、反“謹(jǐn)優(yōu)質(zhì)岔課評(píng)詞比載〞捎、次“感集體桌備課艇〞竊等各物種校五本培孫訓(xùn)，礎(chǔ)通蝕過(guò)對(duì)摘教案牲、聽(tīng)柴課記冠錄、菜練習(xí)訓(xùn)批改榆等的價(jià)教學(xué)蕩常規(guī)授檢查輪。他爬們開(kāi)共始懂沈得賞苦識(shí)，瓣運(yùn)用澡鼓勵(lì)勒；開(kāi)坦始優(yōu)母化自皮己的洋課堂管教學(xué)序；開(kāi)低始低域下頭舍來(lái)，踐與生膜平等暑地對(duì)新話。勾這些塵教師示在后仔來(lái)的社評(píng)選威中，綿迎頭吉趕上幟，許天多人乳也跨溫入了倆“摸最受赴學(xué)生祝歡送衡的教倡師眨〞仿的行愿列。吵現(xiàn)在痕學(xué)校恥的老萬(wàn)、中廈、青丑教師忍，在筐教學(xué)嘗上千簡(jiǎn)帆競(jìng)扁渡，沃共領(lǐng)決風(fēng)騷戲。循桿4、者人文蠻關(guān)心峽，促米進(jìn)成州長(zhǎng)。踏學(xué)校疫是人愿才匯育聚的氣地方悶，教頓師的視勞動(dòng)角是在可集體乳形式莊下的凱個(gè)體禁勞動(dòng)況；教蟻師的遷自尊蹤心是科比擬竿強(qiáng)的城，同仰時(shí)也鄙比擬晃脆弱裙，需尤要細(xì)笨心的蹈呵護(hù)循和關(guān)跡懷。夠每個(gè)冷學(xué)期算“屯最受塊學(xué)生返歡送爽的教別師夕〞朋評(píng)教散問(wèn)卷連調(diào)查鎖，對(duì)針一些猴得分叉較低行的教情師，圍無(wú)疑鳳是一割次不怒小的款沖擊民。問(wèn)赤卷調(diào)產(chǎn)查結(jié)惠束后倘，涉校長(zhǎng)風(fēng)都會(huì)展個(gè)別使的找悔他們旦交談垃，對(duì)遠(yuǎn)他們陣得分剃較高犧的項(xiàng)閣目進(jìn)潔行鼓瓣勵(lì)，怨了解伸并幫錢助他涌們解礦決在悔工作拋、個(gè)段人生旦活中腫遇到忠的困螞難，監(jiān)鼓勵(lì)方他們缸早日?qǐng)?zhí)進(jìn)入絡(luò)先進(jìn)滑的行裂列。勞20男02美年，兼我校乳招聘慈的教帆師中境有一介對(duì)年餅青的圍夫婦匠，因罷為初灑來(lái)乍型到，缺正為告女兒楊的入葡學(xué)發(fā)弓愁，撿校長(zhǎng)緞冒著濾酷暑哲，及擔(dān)時(shí)為逮他們架落實(shí)嚴(yán)了孩辰子釘上學(xué)崇的事欺情。淘校長(zhǎng)樸“書高度終尊重老教師餃，充竄分相珍信教典師，求全面甘依靠夜教師涂〞懸的孕“內(nèi)師本裝〞宋理念淹，使滑每一構(gòu)位教獲師在遭成長(zhǎng)究的道描路上益都你份追我聲趕，莖快馬勝加鞭吊。宰我們透常言岔道：葉學(xué)生芹是課年程的視重要蛋資源黎，學(xué)建生是暗教學(xué)竟的重乘要資艇源。糖通過(guò)邁“上最受片學(xué)生業(yè)歡送植的教筍師顏〞商的評(píng)深選活挎動(dòng)，濁我們潛發(fā)現(xiàn)顛：學(xué)住生還蜘是教矮師專慰業(yè)成冠長(zhǎng)的型重要太資源冠。