部編版二年級下冊語文試卷單元、期中、期末全集

部編版二年級下冊語文試卷單元、期中、期末全集（全冊）

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級下冊第一單元測試題

一、拼一拼，寫一寫。（10分）

zhongyushijiehQhuanmianyijieshou

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1i1i1i

111111

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11111______1______

sunydyecaiweixiaoshudianzhusun

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——+——+——+一一——+--

1111

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1______1______1______1______

二'拼一拼，讀一讀，連一連。（5分）

meigulxishenglaodaozirunnenlii

嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤

三'給下面的偏旁找朋友（8分）

：________----------------------------------------------?：_________-----------------------------------------------

木：__________----------+F.__________-------------

四、形近字組詞0(8分)

探（）“彩()「芽（）1「射（）

1菜（）1

深（）一呀（）-謝（）

烷()「靜（）1“換（）“呼（）

澆（）-凈（）-喚（）-乎（）

五、瞧，我搭配多恰當(dāng)。（9分）

的春天的天空的枝條

的陽光的小溪的田野

的葉子的筍芽的世界

六、你能給詞語重新排排隊(duì)嗎？（8分）

1、我們快樂的時(shí)光這一起度過

2、王老師的好老師是我們

七、我找到春天啦（8分）

（）從地下探出頭來，那是春天的（）吧？

早開的（）一朵兩朵，那是春天的（）吧?

樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)（），那是春天的（）吧？

解凍的小溪（），那是春天的（）吧？

八、默寫古詩《草》，并完成練習(xí)。（8分）

1AJ內(nèi)，。

1、《草》的作者是（）代詩人（）,他寫這首詩時(shí)只有（

2、詩句中的“歲”是（）的意思,

）與（）互為反義詞。

九'積累展示臺。（8分）

春天多美呀！你能寫出多少描寫春天的詞句？

好詞：_______________________________________________________

好句:___________________________________________________

十、閱讀魔方。Q0分）

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？

解凍小溪丁丁冬冬，那是春天琴聲吧？

L“我們”找到、、、o

2.連線。

小草眼睛

野花琴聲

嫩芽眉毛

小溪音符

3.你還能找到什么代表春天的事物？寫一寫。

H-'小小作家。(18分)

以“春天的校園”為題寫一段話。

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級下冊第二單元測試題

班級：姓名：得分:

一'給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(打J)。(6分)

刑棘(jinjing)雷管(fongfeng)黑白相同(jianjian)

簇?fù)恚╟hucu）掀起（xianxin）待在家里（daidai）

二、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。（10分）

qij'nlningfenfangyinggai

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11111i

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-T--T--一+-'-1------------T-q-T-

11i111

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xuyaohandiqingcuileifeng

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份()「令（「雷（）

［店（J

L()）〔站（

-鈴（L需（）

體（）-京（?未（］上股（）

）〔末（Y

L(r一景（［沒（）

四、我讓詞語朋友拉拉手。（12分）

冒著春風(fēng)晶瑩的春風(fēng)

踏著細(xì)雨溫暖的空氣

乘著小路清新的露珠

沿著荊棘明亮的鏡子

五、快讓詞兒對號入座。（12分）

流過穿過

泉水（）山間的平地，火紅的杜鵑花照見了照見美麗的身影。

泉水（）靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。

吸引吸收

小樹（）泥土的養(yǎng)分，慢慢長成了參天大樹。

她優(yōu)美的歌聲（）了在場的每一位觀眾。

簇?fù)頁肀?/p>

一叢野薔薇（）著鈴蘭花。

久別的親人緊緊地（）在一起。

六'記憶點(diǎn)擊。（14分）

1、花要葉扶，（)o

2、贈人玫瑰，（)o

3、楊柳綠千里，（)o

4、黃鶯鳴翠柳，（)o

5、誠心能叫石頭落淚,（）能叫（）發(fā)芽。

6、沿著（）的小溪，尋找（）的足跡。

7、原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇?fù)碇_出了第一朵（）的花。

帶著露珠的花朵（）,（）。

七、小小模仿秀。（9分）

森林里的景色是那4美好，空氣是那4清新。

河水很清很清，像一面明亮的大鏡子。

屋里什么東西都沒有了，冷冷道渣，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。

八、閱讀魔方。（15）

送小鳥回家

一天晚上，陣雨過后，空氣異常清新,我和爸爸媽媽一塊屋外散步。忽然,

我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口，它的羽毛全給雨淋濕了，冷得縮著脖子，小眼

睛東張西望,好像在說：“救救我吧，救救我吧！"我把它揀起來，拿回屋去了。

當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去，輕輕地?fù)崦鼤r(shí)，小鳥眨巴

著眼睛，好奇地看看彩色電視機(jī)，又天真地看看冰箱，好像覺得這里的一切都

非常新奇。不一會兒，它身上的羽毛全干了，還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我

愛上了這只小鳥，就對爸爸說：“我買一只籠子把它養(yǎng)起來吧，讓它天天為我們

唱歌。”爸爸笑瞇瞇地沒有回答我，卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生

氣后的小鳥一會兒鉆到沙發(fā)下，一會兒又跳到桌子上，最后撲向客廳墻上的一

幅《竹林春雨》圖，嘴里不停地叫著，仿佛在說：“我要出去！我要出去！”我

忽然明白了：小鳥不愛看大彩電，也不愛看這電冰箱，它愛的是青山、綠水、

藍(lán)天和白云。

于是，我們來到一棵小樹下，爸爸把我舉得高高的，我小心地將小鳥放在

樹枝上，對小鳥說：“再見了！快回家找媽媽吧?！?/p>

1、為畫線詞語找朋友（連線）

空氣異常清新到處看

小鳥東張西望特別新鮮

2、小鳥為什么鉆來鉆去？

3、小鳥愛什么？

九、寫話空間。（10分）

你周圍有需要幫助的人嗎？你打算怎樣幫助他，請寫一寫。

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級下冊第三單元測試題

班級：姓名：得分:

一、讀準(zhǔn)拼音,寫好漢字。（8分）

maoshengyinyuefenghuangxlnxian

11I111

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xiongweijingaihuanraozhankai

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十一11

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----------1----------------------1-----------______1_____________1______1----------1-----------______1_____--_-_-------1-----------

二、請你幫忙讀準(zhǔn)音，在正確的拼音上打?qū)μ?。?分）

咖啡(kaifeijiafei)王府井(wdngfujingwangfujing)

碉堡(did。bd。daobao)善良(shdnliangsanlidng)

三、變字小魔術(shù)。加偏旁組新字再組詞。（12分）

r

及

壞

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\_(）_()

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不＜成<

環(huán)z

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(>r

\_(）_()

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白＜<勾<

z

(

\

<1----_(）V-_()

四、我會組詞。（8分)

'（特別）r()’()"()

特＜（）島V()鮮<()宮()

1（）〔(

()、())

五、請你寫出反義詞C

十——（）帝口-()內(nèi)-()

pa(

窮一——（）\)-()

賤-——（）敗-（)粗-()

六、我會填。（6分）

—,（）彩虹一（）高樓()立交橋

—*（）葡萄一（）花炮()象腳鼓

茂合孑的（)風(fēng)光秀i麗的()

繁4=的（)絢麗多：彩的()

明星W的（)川流不,息的()

七、請你把詞語寶寶送回各自的家里。（9分）

北京傣族臺灣維吾爾族

葡萄葡萄溝杏子江南

回族蜜桃漢族香梨

民族之花：_______________________________________

水果之家：_______________________________________

故鄉(xiāng)之旅：________________________________________

八、超級模仿秀。（6分）

傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。

一邊...一邊...............................................

夜晚的北京多么明亮。

多么……____________________________________________________

環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。

猶如........................................................

九、課文回顧。（7分）

1、到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有（）的、（）的、

（）的、（）的、（）的，（）美麗極了。

2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了，整個(gè)北京城變成了（）,

（）。

3、日月潭很深，湖水（）。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫

（）o小島把湖水分成兩半，北邊像（），叫

（）;南邊像（），叫（）。

十'閱讀魔方。（13分）

（一）

敕勒歌

敕勒川，

陰山下，

天似穹廬,

籠蓋四野。

天蒼蒼，

野茫茫，

風(fēng)吹草低見牛羊。

1.“敕勒川”處于（）

A.陰山下B.四野

2.“天蒼蒼，野茫茫”說明（）。

A.草很小B.草很大

3,風(fēng)吹草低見牛羊〃說明（）

A.牛羊多，草很少很矮（ai）B.牛羊少，草很多很長

C.牛羊多，草很多很長

十一、小小作家秀。（16分）

我們的家鄉(xiāng)很美，讓我們來夸夸作家的家鄉(xiāng)吧。

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級下冊第四單元測試題

班級：姓名：得分：

一'我是小小書法家。（10分）

manhuahongpianrengranerqie

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zhenglibotaoIanganzhayan

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II-----------------------------------------------I---------------------------IIIII

IIIIIIII

——++————++-----------------+-——+-------------------+-

IIII

IIII

______I____________I____________I____________I______

二、我會連線。（7分）

xinangshishuyajianxie

囊膝式斜暑壓剪

三、找朋友。（8分）

月：藍(lán)Jl_女：r：—

父：馬：廣：

四、神眼辨字。（9分）

）/烏（）

）I島（）

壽（）（）/題（）

濤（）［凍（）1提（）

五'照樣子寫詞語（不會寫的字可以用拼音代替）。（8分）

（上樓）（樓上）、（）—（）、（)一()

（水池）（池水）、（）—（）、（)一()

（）（）、（）一（）、（)——()

六、查一查，填一填。（10分）

“充”按音序查字法先查（），再查（）。

“倫”按音序查字法先查（）,再查（）。

“宋”是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音序是（）o

“桿”是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音序是（）。

七、我來給詞語化化妝。（8分）

(）的雨絲；（）地旋轉(zhuǎn);

(）的樂曲；（）地走來;

(）的裙子；（）地升起;

(）的孩子；（）地讀書。

八、選詞填空。（9分）

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

1、愛迪生（）電燈。

2、我（）了姐姐的一個(gè)小秘密。

表演表現(xiàn)

3、猴子精彩的（）贏得了觀眾的陣陣掌聲。

4、在抗日戰(zhàn)爭期間，中國人民（）出英勇的大無畏（wei）精神。

優(yōu)美美麗

5、我被她（）的舞姿深深地吸引住了。

6、這是一座（）的公園。

九、給詞語重新排排隊(duì)，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）

I科學(xué)家I圓￡1|不一定|畫圈闞圄隨葬圄

能工巧匠||古代的|￡1H11

麗|阿切爾|E3版|發(fā)明家|畫g"酒館

十、閱讀魔方。（10分）

足球網(wǎng)的發(fā)明

足球門在最初是沒有網(wǎng)的。在霧都倫敦進(jìn)行足球賽，雙方經(jīng)常因?yàn)榭?/p>

不清是否進(jìn)球而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，漁老板鮑爾吉先生去看足球比賽，當(dāng)

進(jìn)攻一方快速射門之后，裁判判為得分，而守方隊(duì)員高呼：“球是從門框外

射入界的?！彪p方激烈的爭執(zhí)啟發(fā)了漁老板，他心生一計(jì)，立即取來漁網(wǎng)擋

住球門，球踢進(jìn)后便乖乖落入網(wǎng)底。就這樣，1890年，鮑爾吉先生發(fā)明了

足球網(wǎng)。

1、英國的首都倫敦有（）的別稱。

2、發(fā)明足球網(wǎng)的人名叫（）。

3、請你在閱讀短文后談?wù)剬Α靶纳挥?jì)，’的理解。

十一、小小作家秀。（12分）

你用橡皮泥捏過什么物品，請把捏的經(jīng)過寫下來。

新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級下冊期中測試題

一、我是小小書法家。（8分）

tianyetuddiaojiefangshaoji

----------1'111111-----------

I-----------------------I---------------------------I-----------------I-------------------------------------------------------