高考語文復(fù)習(xí)-小說專題練習(xí)-塑造形象的手法

第第頁小說專題練習(xí)——塑造形象的手法一、描寫人物的方法及其作用①外貌描寫：包括人物的容貌、身材、表情、衣著、姿態(tài)等的描寫。作用：刻畫人物的性格特征，表現(xiàn)人物的精神面貌，透露人物的內(nèi)心活動(dòng)，揭示人物身份境遇，顯示人物性格變化等。②心理描寫：對(duì)人物的心理活動(dòng)(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等)或思想變化進(jìn)行具體刻畫。作用：細(xì)膩真實(shí)地突出了人物的思想，反映人物的性格、特點(diǎn)。③語言描寫：包括對(duì)話描寫、獨(dú)白描寫等。作用：表現(xiàn)人物性格，同時(shí)也能反映人物的內(nèi)心活動(dòng)，顯示人物的身份、地位，間接地表現(xiàn)其它人物和景物，交代事情原委、推動(dòng)或預(yù)示故事情節(jié)的發(fā)展，展示作品的時(shí)代背景，揭示作品的主題思想等。④行動(dòng)描寫：對(duì)人物在典型環(huán)境中的典型動(dòng)作的描寫。作用：刻畫人物性格。⑤細(xì)節(jié)描寫：更細(xì)膩地展示人物某一特征。如場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等。作用：刻畫人物性格，使形象栩栩如生，深化主題，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，營(yíng)造一種氛圍，渲染時(shí)代氣氛、地方特色。⑥正面描寫和側(cè)面描寫：正面描寫不借助于人和媒介物的烘托，直接刻畫。側(cè)面描寫借助于對(duì)媒介物的描寫，來烘托所要描寫的人或物專題練習(xí)：（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。陶淵明寫《挽歌》（節(jié)選）陳翔鶴在六朝時(shí)，宋文帝元嘉四年，陶淵明已經(jīng)滿過六十二歲，快達(dá)六十三歲的高齡了。近三四年來，由于田地接連豐收，今年又是一個(gè)豐年，陶淵明家里的生活似乎比以前要好過一些。尤其是在去年顏延之被朝廷任命去做始安郡太守，路過潯陽時(shí)，給他留下了兩萬錢，對(duì)他生活也不無小補(bǔ)。雖說陶淵明叫兒子把錢全拿去寄存到鎮(zhèn)上的幾家酒店，記在賬上，以便隨時(shí)取酒來喝，其實(shí)那個(gè)經(jīng)營(yíng)家務(wù)的小兒子阿通，卻并未照辦，只送了半數(shù)前去，其余的便添辦了些油鹽和別的家常日用物。這種情形，陶淵明當(dāng)然知道，不過在向來不以錢財(cái)為意的陶淵明看來，這也算不得什么，因此并不再過問。在身體健康方面，雖說陶淵明自四十一歲歸田以后，即“躬耕自資，遂抱羸疾”，但在六十歲以前，他卻仍然不斷地參加部分勞動(dòng)。只是當(dāng)他滿過六十歲之后，他才把鋤頭交給兒子，說：“不成不成，手腳骨頭都松了，使用不得力，這些事只好交給你們來做了！"此后即很少自己動(dòng)手，只早晚間負(fù)手到田壟間去看看桑麻禾黍，一面溫習(xí)溫習(xí)自己心愛的詩篇。這一年潯陽的秋天，來得似乎比哪年都早；每到早晚間，八月里的瑟瑟秋風(fēng)便使人倍加有畏縮之感。這天早晨，天剛放亮，陶淵明便起來了。昨夜他在床上翻騰了一整夜。昨天在廬山東林寺給他的不愉快的印象實(shí)在太深了，這不能不逼使他去思考一些問題。因?yàn)樗]山，本來是想同慧遠(yuǎn)法師①談?wù)?，同時(shí)也想在廟里住上幾天，靜靜腦筋，換換空氣。卻不料一到東林寺，就遇見那里正在大辦法事，來燒香的人，真有如穿梭一般，進(jìn)進(jìn)出出，十分鬧雜。而尤其令他不愉快的，便是那盤腿打坐在大雄寶殿正中的慧遠(yuǎn)和尚的那種近于傲慢、淡漠而又裝腔作勢(shì)的態(tài)度。這與他平時(shí)的為人是完全兩樣的。他頭戴昆盧帽，身披緋色羅袈裟，前后左右還圍著一大群年輕俊美的小和尚，手中各持著銅唾盂、白玉柄塵尾、紫絲布巾帨等類的東西，儼然是另一種達(dá)官貴人的派頭。只見他半閉著眼睛，兩手合十，讓香客們?cè)谒八亩Y八拜，臉上紋風(fēng)不動(dòng)，連點(diǎn)表情都沒有；真不知他是在睡覺呢還是在閉目養(yǎng)神。法會(huì)一會(huì)兒正式開始了，首先由僧徒們高聲唪誦一通《無量壽佛經(jīng)》，然后又由劉遺民②來大念一遍他自己作的所謂“發(fā)愿文”，次即由白蓮神社③中的社友們一齊向慧遠(yuǎn)和尚頂禮膜拜，然后又由會(huì)眾大聲宣揚(yáng)一陣“南無阿彌陀佛，觀世音菩薩，大勢(shì)至菩薩”的佛號(hào)，便算散會(huì)。這時(shí)他才微微地動(dòng)了一下眼皮，在鐘鼓齊鳴中，喃喃念道：“揭諦揭諦，波羅揭諦，波羅僧揭諦，普提薩婆訶！”念畢這種神秘而又令人難懂的咒語之后，他什么也沒有說，便下得座來起身入內(nèi)了。對(duì)于那些匍匐在地面上的會(huì)眾，連正眼都不曾看一眼，更不用說和氣地來同大家打招呼了！這種毫不理會(huì)大家的態(tài)度，給陶淵明以一種大有“我慢”之概的印象。而這種“我慢”，又正是慧遠(yuǎn)本人對(duì)陶淵明時(shí)常提起，認(rèn)為是違反佛理的?！皽Y明公，你看這個(gè)念佛法會(huì)怎樣？”到禪堂里坐下喝茶時(shí)，劉遺民對(duì)他這樣地問。還不等他回答，周續(xù)之④接著便說：“真正是名山勝會(huì)，世間少有??！我看淵明公還是加入我們白蓮社的好?；圻h(yuǎn)法師不是說你加入之后，還是特許可以喝酒嗎？”“對(duì)，對(duì)！還是加入的好?！疂￡柸[’⑤中有兩位都已經(jīng)加入，淵明公再加入，那便算是全數(shù)了！”只聽得張野、張銓、宗炳、雷次宗等陶淵明儒學(xué)中的朋友，當(dāng)時(shí)所謂知名之士的，都一齊異口同聲地來勸說?！白屛以傧胂肟?。人生本來就很短促，并且活著也多不容易??！在我個(gè)人想，又何必用敲鐘敲鼓來增加它的麻煩呢？”陶淵明邊說邊立起身來，打算出去?！澳悴蛔?，吃過午齋，去同法師談?wù)勗僮邌?？”大家齊聲說?！安挥美?，今天人多，他也很忙，改天再來?！碧諟Y明記得自己昨天正是這樣起身回家的。雖說“肯負(fù)爐峰（香爐峰），旁帶瀑布”的東林寺離陶淵明的住處柴桑山的栗里只不過二十多里地，可是陶淵明這次走起來卻覺得比往常任何一次都吃力。他停停走走一直到將近黃昏時(shí)候才回到了家。在喝過一碗稀粥之后，他便上床睡覺了。他一方面雖然覺得自己腿酸腰疼，疲乏不堪，但一方面想睡卻又睡不著。而更可惡的是那種“鐺、鐺、鐺、鐺”的東林寺的鐘聲，于蒙眬半睡中，還不住陰一下陽一下的在他耳邊鳴響?！翱磥頄|林寺以后是不能再去啦，這些和尚真作孽，總是想拿敲鐘敲鼓來嚇唬人。最可笑的還有劉遺民、周續(xù)之那一班人，平時(shí)連朝廷的征辟也都不應(yīng)，可是一見了慧遠(yuǎn)和尚就那樣地磕頭禮拜，五體投地！是不是這可以說明，他們對(duì)于生死道理還有所未達(dá)呢？死，死了便了，一死百了，又算得個(gè)什么！哪值得那樣敲鐘敲鼓地大驚小怪！佛家說超脫，道家說羽化，其實(shí)這些都是自己仍舊有解脫不了的東西。”陶淵明就像這樣地想著想著，直翻騰了一整夜。（有刪改）[注]①慧遠(yuǎn)法師：東晉著名佛學(xué)領(lǐng)袖。法師，對(duì)佛教僧侶的敬稱。②劉遺民：東晉隱士，陶潛的朋友。③白蓮神社：慧遠(yuǎn)、劉遺民等在廬山結(jié)社專修念佛法門，因掘池植白蓮，故稱白蓮社。④周續(xù)之：東晉隱士。⑤潯陽三隱：陶淵明、劉遺民、周續(xù)之，因三人同隱居于江西潯陽而得名。1．下列關(guān)于小說中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．六十多歲的陶淵明隱居在江西潯陽，過著清貧、閑適但滿足的生活，喝酒、作詩、散步成為他老年生活中的樂趣。B．陶淵明本打算去東林寺拜訪慧遠(yuǎn)法師，再小住幾天，不料那里正大辦法事，人多吵鬧，慧遠(yuǎn)法師又很忙，他只好改天再來。C．陶淵明在廬山法會(huì)上，看到自己昔日好友慧遠(yuǎn)和尚一副高高在上、不可一世的“我慢”之態(tài)時(shí)，他心里感到失望。D．陶淵明拒絕了朋友讓他加入白蓮社的邀請(qǐng)，也謝絕了幾位朋友的挽留，提前回了家，并決定再也不去東林寺了。2．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說前兩段的描繪，再現(xiàn)了陶淵明的日常生活場(chǎng)景和心理狀態(tài)，為人物的活動(dòng)提供了場(chǎng)所，為故事的發(fā)生提供了背景。B．小說詳細(xì)敘述了陶淵明去東林寺的經(jīng)過，通過描寫陶淵明的所見所聞、所思所感來表現(xiàn)陶淵明的思想和性格。C．陶淵明從東林寺回來，走了二十多里地，他“覺得比往常任何一次都吃力”，只是因?yàn)樗昙o(jì)大了，體力跟不上了。D．小說結(jié)尾“直翻騰了一整夜”與前文“昨夜他在床上翻騰了一整夜”相照應(yīng)，也強(qiáng)調(diào)了陶淵明從東林寺回來后的反應(yīng)。3．小說是如何塑造陶淵明的形象的？請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要分析。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。琴腔常小琥秦學(xué)忠很獨(dú)，他的京胡就和別人不一樣，份大的琴師講究用上等黑紫竹或染竹打成擔(dān)子，跟在角兒身后，提上場(chǎng)，有里有面兒。這種檔次的琴，須在琴行定做，要等很久才能拿到。秦學(xué)忠不是，他的琴居然是自己來做，選材還是次一等的鳳眼竹，這種竹子雖也耐用，但烤成擔(dān)子總不大好使。年底劇團(tuán)放幕盲考，角兒都不在，幾位老琴師聚在后臺(tái)扯閑篇。煙氣如薄霧般氤氳在化妝間里，正掛著笑靨緩步爬升。資歷淺的都拎著琴，擠在門外候著，頭把琴徐鶴文被圍在人堆里，一眼就瞅見秦學(xué)忠的這把擔(dān)子，他把頭一扭，笑著要借過來試，而秦學(xué)忠坐朝過道，做閉氣凝神狀，沒搭理他。在身邊同行異樣的眼光中，老徐咧著嘴，搖了搖頭，說“這孩子挺各色，家伙有點(diǎn)兒年頭，就是琴軸偏了，還是棗木的料，意思不大”。幾乎在他語畢的同時(shí)，這老先生的臉也拉了下來。此時(shí)，沒人再言語。大多數(shù)琴師都愛拉《柳搖金》和《夜深沉》熟，可剛到一半，團(tuán)長(zhǎng)劉榮就坐不住了?！皼]一個(gè)是活著的！”他細(xì)密的眼睛透出刀片般的縫隙，眉心朝小何使勁一擰，“還是板，暮氣重，跟放糟了的面條似的，再來一個(gè)還這樣就算了?！敝钡叫『诬b手躡腳地從后臺(tái)傳話回來，幕后還是沒有聲音傳出，急得她直磕鞋后跟。臺(tái)上臺(tái)下，靜如空寂。她留心瞄到團(tuán)長(zhǎng)卻比之前要平靜，似乎在等什么。當(dāng)一陣急切的快板過門驟然從幕后竄出來的時(shí)候，小何著實(shí)被驚了一下，她立刻又掃了一眼團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)跟起板式敲著膝蓋，一曲《斬馬謖》雖不復(fù)雜，快板也少，但簡(jiǎn)里有繁，光是音準(zhǔn)的嚴(yán)絲合縫，包括追求氣氛時(shí)用勁夠足，這就不像其他人那么發(fā)干、發(fā)澀。當(dāng)拉到“快將馬謖正軍法”結(jié)尾時(shí)，三弓三字，不揉弦，一股肅殺之氣，滲過幕前，彌漫到觀眾席，他禁不住地哼唱起來?！斑@人琴中有話，不光包得緊，還能透出諸葛亮悲憫的心境，該陰之處，如蟲潛行，該陽之時(shí)，也有拆琴之勢(shì)。這次我撿到寶了？”劉榮跟自己說到這，眼睛瞇了下來?！皠F(tuán)長(zhǎng)您看……”小何不明就里地侯在一旁，不知哪句話該接?！熬退?，直接辦正式的編制，先讓他住進(jìn)來，你安排一下?！薄扒貙W(xué)忠！拿好東西跟我走！”小何這聲尖嗓，直接砸向后臺(tái)。秦學(xué)忠面無表情，夾著琴箱忙找退路，也沒跟在座的幾位老師傅打個(gè)招呼就撤了，令在場(chǎng)的諸位臉上都有點(diǎn)兒掛不住，臊得慌。很快，一雙懶漢鞋在锃亮的地面上，蹭出冷颼颼的“刺啦刺啦”聲，且漸行漸遠(yuǎn)。“沒大出息”老徐撣撣褲腿上的線頭，嘟囔一句。大院里還是有些鬧心，尤其整個(gè)劇團(tuán)，上上下下，都在傳一個(gè)沒評(píng)級(jí)的琴師，直接被劉團(tuán)看中，但不知會(huì)給哪條出路，擾得秦學(xué)忠無所適從。傍晚，他穿著一件藏藍(lán)色的粗布棉褂，獨(dú)自走在黑窯廠街過道上，陣陣陰風(fēng)順著兩個(gè)袖口往胳肢窩里直灌。躲在戲曲學(xué)院傳達(dá)室里的大爺，死活不讓他進(jìn)去，氣泡管燈在屋里忽亮忽滅，伴著院墻里依稀傳來的單薄的胡琴聲，射放出一股綠釉色的照影。時(shí)間有點(diǎn)緊，他還要穿過車流蕪雜的虎坊路，順著騾馬市走回劇團(tuán)。顧不上食堂人多嘴雜，咬牙吃完就走便是了。鋁制的飯盒就跟一塊冰坨沒有兩樣。秦學(xué)忠悶頭從食堂折回宿舍，溜著墻根，一排挺拔平展的油松，裸露著肥厚的鱗盾，晦明交替間，樹影隨著晚風(fēng)汩汩搖曳，伸拉出蒼勁的黑褐色葉鞘，如帶刀侍衛(wèi)般交錯(cuò)在他的臉頰上。（有刪改）4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．與專用定制京胡的份大的琴師不同，秦學(xué)忠選用次一等鳳眼竹來自制琴，這正體現(xiàn)了他“很獨(dú)”的一面。B．老琴師在后臺(tái)抽煙閑聊，資歷淺的琴師只能站在門外，這是一種論資排輩的現(xiàn)象。C．秦學(xué)忠拉《斬馬謖》音準(zhǔn)出色，不干不澀，“琴中有話”，該放則放，該收則收，劉榮對(duì)他的琴聲很滿意。D．秦學(xué)忠一舉拿下劇團(tuán)盲考的名額，取得開門紅，離場(chǎng)時(shí)不辭而別，說明他不講禮貌，“一雙懶漢鞋在锃亮的地面上，蹭出冷颼颼的‘刺啦刺啦’聲”，說明他不修邊幅。5．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說開頭介紹秦學(xué)忠的京胡和份大的琴師的京胡不一樣，暗示他主人公的身份，也為他在下面應(yīng)聘琴師中能否勝出，設(shè)置了懸念。B．第一段運(yùn)用擬人的手法，描寫化妝間氤氳的煙氣，賦予其神態(tài)、動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫出了幾位老琴師閑散傲慢、自鳴得意的神態(tài)。C．小說擅用對(duì)比。有份大的琴師和秦學(xué)忠各自所用的胡琴對(duì)比；有盲考時(shí)，大多數(shù)琴師和秦學(xué)忠演奏的對(duì)比；有團(tuán)長(zhǎng)劉榮對(duì)不同人拉胡琴感受和評(píng)價(jià)的對(duì)比。D．作者以內(nèi)行的語言描述京劇琴藝，于懷舊情緒中生發(fā)出對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的感慨。6．請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾蝸硭茉烨貙W(xué)忠這個(gè)人物形象的。（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。姑姑李立泰姑姑很漂亮，修長(zhǎng)身材，柳眉杏眼。如今老了，梳短發(fā)，穿著整潔，也不難看。姑姑離休后回家探親，談起當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛、腥風(fēng)血雨的革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。那年，全村參戰(zhàn)，和八路軍一起打鬼子。咱村有圍墻，墻外有圍子壕。壕里放了水，還有葛針寨，全是棗樹枝子，鬼子不好攻。家人都上圍墻打鬼子去了。八路軍得吃飯啊，娘回不來咋辦？姑姑還是孩子，但姑姑要蒸窩窩給八路軍吃。姑姑八歲時(shí)跟鍋臺(tái)差不多高，蒸窩夠不到箅子，就站在小板凳上。頭次沒蒸熟，就回鍋。八路軍叔叔夸姑姑孩兒小，心好，機(jī)靈手巧。那次是八路軍冀南七分區(qū)24團(tuán)來解的圍，把鬼子打跑了。姑姑八歲參加八路軍，在伙房幫忙。老班長(zhǎng)像疼親女兒一樣待姑姑。姑姑站在小凳上學(xué)做飯，生的做成熟的，涼的燒成熱的，涼水燒成開水。姑姑九歲被衛(wèi)生隊(duì)要走。八路軍冀南七分區(qū)衛(wèi)生所在姑姑村上，家家住了傷病員，整天接觸的全是受傷的男人。槍沒長(zhǎng)眼，傷哪兒的都有，分什么男女啊，該脫得脫，該鉸得鉸，全無顧忌。醫(yī)、食、住、行，姑姑跑前跑后，發(fā)動(dòng)?jì)鹱哟竽锝忝脗儙椭l(wèi)生所拆被褥、洗衣服，幫助照顧傷員。她一口一口地給傷員喂湯、喂飯、喂藥，甚至端屎端尿。姑姑當(dāng)衛(wèi)生員開始洗傷員的繃帶。她說，我洗的繃帶放到今天就是垃圾，在村子的水坑里洗洗，沒肥皂、洗衣粉，血斑也洗不干凈。有時(shí)找不到好水，小水坑里的水也湊合。人手不夠時(shí)也給傷員包扎，包得歪歪扭扭的。再大些我就開始學(xué)扎針。起初扎不進(jìn)去，嚇得手哆嗦，急得哭。大姐姐們告訴我，手把肉捏住，猛一下子扎下去，別猶豫。慢慢我會(huì)扎針了。傷員都說我小手兒柔軟，扎得不疼，搶著叫我扎針。遇到輸液的重病號(hào)，我站在旁邊看護(hù)士姐姐扎血管，我還在自己胳膊上練習(xí)過扎輸液針。我問姑姑：您作為戰(zhàn)地護(hù)士，一生中最驕傲的是什么？應(yīng)該是那次躲過敵機(jī)空襲。那天狂風(fēng)怒號(hào)，刮得天昏地暗，黃風(fēng)把枯枝敗葉都旋到天上去了。本不是敵人偷襲的天氣，可就是那天敵機(jī)偏來了。我負(fù)責(zé)的兩名重傷員轉(zhuǎn)移不動(dòng)，13歲的我急中生智，抓了兩個(gè)麻袋片兒把傷員蓋上，上面撒些樹葉樹枝，我也趴在下面。敵機(jī)盤旋了幾圈扔下炸彈，沒炸著我們。躲過一劫……立了三等功。我到駐地就積極發(fā)動(dòng)?jì)D女做軍衣、抬擔(dān)架、護(hù)傷員，動(dòng)員青年參軍參戰(zhàn)。14歲入黨，16歲當(dāng)了護(hù)士長(zhǎng)，成了骨干力量。當(dāng)了護(hù)士長(zhǎng)才知道，其實(shí)有職務(wù)就是責(zé)任重了，要多干活兒，吃苦在前，享受在后，把方便留給別人，把困難留給自己，臟活兒累活兒搶著干，加班加點(diǎn)沖在前……那次戰(zhàn)地衛(wèi)生員不夠用，我第一個(gè)站出來上前線。就是那次為搶救傷員，我被敵人的炮彈炸傷了，至今腿上還嵌著塊兒彈片，遇到陰天下雨就疼。前線非常危險(xiǎn)，說不定去了就回不來了，就是要把生還的機(jī)會(huì)留給戰(zhàn)友。我又問姑姑：您作為護(hù)士長(zhǎng)，最厲害的是啥？最厲害的是那個(gè)縣大隊(duì)?wèi)?zhàn)士的大腿骨頭里嵌入了子彈，我和幾個(gè)護(hù)士當(dāng)班，醫(yī)生去前線了，一沒麻醉藥，二沒專門器械。我們把肉剝開，子彈露了出來，把老鄉(xiāng)打鐵的老虎鉗子在鍋里煮煮，我一邊哭一邊把“鋼鐵戰(zhàn)士”腿骨上的子彈拽了出來。我越干越進(jìn)步，19歲被任命為醫(yī)療隊(duì)黨支部書記，肩上的擔(dān)子更重了。我一邊抓政治學(xué)習(xí)，一邊加強(qiáng)醫(yī)療知識(shí)學(xué)習(xí)。越學(xué)越覺得自己知道的東西太少了。這年一個(gè)家伙兒闖進(jìn)我心里來。他是連長(zhǎng)，跟我平級(jí)。我給他扎針，三扎兩扎有了好感。偷偷摸摸談，俺們不夠談戀愛的級(jí)別。一次戰(zhàn)斗，他那連人馬被鬼子擋住沖不出來，回不了大部隊(duì)，就跟別的八路軍走了——反正都是打鬼子。我們?cè)贈(zèng)]見過面，說心里話還真想他，但不知他的死活，成天提溜著心掛著他。后來我調(diào)軍分區(qū)醫(yī)院任院長(zhǎng)。解放全中國(guó)那年，那家伙受傷送到我們醫(yī)院來了。我一見他渾身是血，心里一緊，疼得心哆嗦。他是個(gè)不錯(cuò)的人，可是我剛結(jié)了婚，急得他跺腳、拍頭、捶胸。他急急地吼：我給你寫信，怎么不回信？！我說：沒收到你的信。兵荒馬亂的，信不通。你怎么不等我？我等你好幾年了，也不知道你活著沒有啊？走了就沒音信。他哭了，淚淌下來。我不敢看他。我說：都團(tuán)長(zhǎng)了還哭，不怕人家笑話？好好干，將來找個(gè)大學(xué)生，比我這文盲強(qiáng)多了。任她什么“生”也抵不上你！別說憨話，我?guī)椭o你介紹。我照顧他個(gè)把月，也算彌補(bǔ)吧。他養(yǎng)好傷要南下，打過長(zhǎng)江去。一次攻堅(jiān)戰(zhàn)斗中他頂著濕被子率敢死隊(duì)往上沖，犧牲了。姑姑那么傷神，眼里含著淚。7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章寫全村參戰(zhàn)打鬼子，小孩子幫著為八路軍做飯，家家住傷員，婦女幫著拆被褥、洗衣服、照顧傷員，體現(xiàn)了革命戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的軍民魚水情。B．“分什么男女啊，該脫得脫，該鉸得鉸，全無顧忌。”這句話表現(xiàn)了姑姑她們專注救人的情景。C．姑姑做護(hù)士長(zhǎng)時(shí)，縣大隊(duì)?wèi)?zhàn)士的大腿骨頭里嵌入了子彈，她用老鄉(xiāng)的老虎鉗為戰(zhàn)士取子彈時(shí)，傷心地哭了，一方面是心疼戰(zhàn)士，另一方面也為自己醫(yī)術(shù)不精而愧疚。D．本文帶有一股濃郁的生活氣息，讀來親切自然，語言質(zhì)樸，偶或插入的方言俚語，長(zhǎng)短句的錯(cuò)落搭配，增強(qiáng)了作品的親和力。8．李立泰的“抗戰(zhàn)題材系列”微型小說，塑造了一大批傳奇性格的抗日英雄，獲得很大的成功。請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造姑姑的形象的。（四）閱讀下面的文字，完成下面小題?？达L(fēng)箏蕭紅拖著鞋，頭上沒有帽子，鼻涕在胡須上結(jié)起網(wǎng)羅似的冰條來，縱橫地網(wǎng)羅著胡須。在夜間，在冰雪閃著光芒的時(shí)候，老人依著街頭電線桿，他的黑色影子纏住電桿。他在想著這樣的事：“窮人活著沒有用，不如死了！”老人的女兒三天前死了，死在工廠里。老人希望得一點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi)，他奔波三天了！拖著鞋奔波，夜間也是奔波。他到工廠，從工廠又到工廠主家去。他三天沒有吃飯，實(shí)在不能再走了！半夜了，老人才一步一挨地把自己運(yùn)到家門，這是一件多么不容易的事：胡須顫抖，他走起路來誰看著都要聯(lián)想起被大風(fēng)吹搖就要坍塌的土墻或是房屋，眼望磚瓦四下分離的游動(dòng)起來。老人自己把身子再運(yùn)到炕上，然后他喘著牛馬似的呼吸，他全身的肉體坍落盡了，為了他的女兒而坍落盡的，因?yàn)樵谒畠旱谋澈舐裰@樣的事：“女兒死了！自己不能做工，贍養(yǎng)費(fèi)沒有，兒子出外三年不見回來。”屋子里沒有燈火，黑暗是一個(gè)大輪廓。老人的眼淚在有皺紋的臉上爬，橫順地在黑暗里爬。外面的風(fēng)在嚎叫，夾著冬天枯樹的聲音。風(fēng)卷起地上的積雪，撲向窗紙，唰唰地響。在父親給人做雇農(nóng)的時(shí)候，劉成在中學(xué)里讀過書，不到畢業(yè)他就混進(jìn)某個(gè)團(tuán)體了！他到農(nóng)村去過，也曾進(jìn)過工廠，后來他沒有蹤影了！三年沒有蹤影。關(guān)于他妹妹的死，他不知道，關(guān)于他父親的流浪，他不知道，同時(shí)他父親也不知道他的流浪。劉成下獄的第三個(gè)年頭被釋放出來，他的臉色還是和從前一樣，冷靜，沉著。他內(nèi)心從沒有念及父親一次。不是沒念及，因?yàn)樗袩o數(shù)的父親，一切受難者的父親他都當(dāng)作自己的父親，他一想到這些父親，只有走向一條路，一條根本的路。這是他被釋放的第三天了！當(dāng)他在農(nóng)村和農(nóng)民們談話的時(shí)候，比從前似乎更有力，更堅(jiān)決，他的手高舉起來又落下去，這大概是表示不受壓迫的意思。每個(gè)字從他嘴里跳出來，就和石子一樣堅(jiān)實(shí)并且剛硬，這石子一個(gè)一個(gè)投進(jìn)農(nóng)民的腦袋里，成了永久不化的石子。坐在馬棚旁邊開著衣紐的老農(nóng)婦，發(fā)起從沒有這樣愉快的笑。她觸了她的男人李福一下，用著例外的聲音邊說邊笑：“我做了一輩子牛馬，哈哈！那時(shí)候可該做人了！我做牛馬做夠了！”老農(nóng)婦在說到末尾這句話時(shí)，也許是想起了生在農(nóng)村最痛苦的事。她頓時(shí)臉色都跟著不笑了，冷落下去。劉成還是把手一舉一落地說下去，馬在馬棚里吃草的聲音，夾雜著鼻子聲在響，其余都在安靜里浸沉著。只是劉成談話的沉重的字眼連綿地從他齒間往外擠。不知什么話把農(nóng)民們擊打著了！男人們?cè)谀ㄑ劬?，女人們卻響著鼻子，和在馬棚里吃草的馬一樣。人們散去了，院子里的蚊蟲四下飛，結(jié)團(tuán)地飛，天空有圓圓的月，這是一個(gè)夏天的夜，這是劉成出獄三天在鄉(xiāng)村的第一夜。劉成當(dāng)夜住在農(nóng)婦王大嬸的家里。桌上的油燈暗里昏黃。王大嬸的男人和劉成坐在炕沿說著話，不絕地在說，直到王大嬸的男人說出這樣的話來：“呵！劉成這個(gè)名字，東村住著孤獨(dú)的老人常提到。你可認(rèn)識(shí)他嗎？”劉成不回答，只是眼光和不會(huì)轉(zhuǎn)彎的箭一樣，對(duì)準(zhǔn)什么東西似的在放射，在一分鐘內(nèi)他的臉色轉(zhuǎn)變了又轉(zhuǎn)！王大嬸抱著小孩，在考察劉成的臉色，她在下斷語：“一定是他爹爹，我聽老人坐在樹蔭下常提到這個(gè)名字?！蓖醮髬鹉腥说男渥釉趽u振，院心蚊蟲的群給他沖散了！他跑向一家脊背彎曲的草房去，在沒有紙的窗上敲打，急劇地敲打。睡在月光里整個(gè)東村的夜被他驚醒了！睡在籬笆下的狗，和雞雀吵叫。老人睡在土炕的一端，把自己的帽子包著破鞋當(dāng)作枕頭，身下鋪著的是一條麻袋。睡在土炕的另一端也是一個(gè)老人。他們?cè)陔鼥V的月影中，和兩捆干草一樣，他們睡著。窗欞上殘破的窗紙?jiān)谧黜?。一個(gè)老人的神經(jīng)被敲打醒了！他坐起來，抖擻著他滿身的月光，他不睜眼睛，把胡須抬得高高的，盲目地問：“什么勾當(dāng)？”“劉成不是你的兒?jiǎn)幔克褚棺≡谖壹??！崩先寺犃诉@話，他的胡須在蹀躞。三年前離家的兒子，在眼前飛轉(zhuǎn)。平日不會(huì)動(dòng)的村莊和草堆現(xiàn)在都在活動(dòng)。老人向著王大嬸的家里，向著他兒子的方向走，像一個(gè)要見媽媽的小孩子一樣。但他不是孩子，他蹀躞著胡須，他的腿笨重，他有滿臉的皺紋。老人又聯(lián)想到女兒死的事情，工廠怎樣不給撫恤金，他怎樣飄流到鄉(xiāng)間，鄉(xiāng)間更艱苦，他想到餓和凍的滋味。他需要躺在他媽媽懷里哭訴。可他是去見兒子。王大嬸的男人在老人旁邊走，看著自家的短墻處有個(gè)人影，模糊不清，走近一點(diǎn)只見那里有人在擺手。再走近點(diǎn)，知道是王大嬸在那里擺手。王大嬸的男人跑了幾步，王大嬸對(duì)他皺豎眼眉低聲慌張地說：“那個(gè)人走了！搶著走了！”老人還是追著他的夢(mèng)向前走，帶著一顆充血的心來會(huì)見他的兒子。劉成搶著走了！還不待他父親來，他先跑了！他父親充了血的心給他碎……劉成不管他父親，他怕他父親，因?yàn)樗寻颜麄€(gè)心、整個(gè)人獻(xiàn)給眾人。他沒有家，什么也沒有，他為著農(nóng)人、工人，為著這樣的階級(jí)而下過獄。半年過后，劉成被捕的消息傳來了！那是一個(gè)初春，正月的早晨，鄉(xiāng)村里的土場(chǎng)上，孩子們?nèi)杭?，天空里飄起顏色鮮明的風(fēng)箏來，三個(gè)，五個(gè)，近處飄著大的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處飄著小的風(fēng)箏，孩子們?cè)谂氖郑谛?，劉成的父親也在土場(chǎng)上依著拐杖同孩子們看風(fēng)箏。劉成被捕的消息傳到老人的耳邊了！1933年6月9日(有刪改)9．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．老人的女兒死了，他的生活失去依靠，為得到贍養(yǎng)費(fèi)，多方奔波卻無果，作者對(duì)這位孤苦的老人給予深切的同情。B．老農(nóng)婦在邊笑邊說著“我做牛馬做夠了”之后，臉色便冷落下去，這一神態(tài)變化可能是因?yàn)樗肫鹪?jīng)令人痛苦的事情。C．王大嬸“考察劉成的臉色”，她的丈夫跑著去劉老人住宿的草屋，急劇地敲打窗欞，這表現(xiàn)出夫婦倆的質(zhì)樸和熱心。D．劉成不愿見久別的父親而搶先離去，可見他淡漠親情，對(duì)父親感情不深，他已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往的革命生活。10．下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說從劉成的父親喪女寫起，然后插敘劉成參加革命、被捕入獄、宣傳革命、躲避父親等經(jīng)歷，最后寫他再次被捕，結(jié)構(gòu)靈活。B．小說開篇以“鼻涕在胡須上結(jié)起網(wǎng)羅似的冰條”、夜間“冰雪閃著光芒”等寥寥數(shù)語，渲染了氣氛，語言表達(dá)不落俗套。C．小說將步履艱難的劉