幼兒園小班家長會講話稿5篇

第第頁幼兒園小班家長會講話稿5篇幼兒園小班家長會講話稿1各位家長朋友：下午好!開學(xué)已有一個(gè)多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，協(xié)作我們?nèi)焕蠋煿餐逃煤⒆?。同時(shí)依據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!小班期末家長會發(fā)言稿講話致辭首先由我來簡潔介紹一下我們小托(2)班的班組成員：我是張老師，是班主任，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作。靈位一個(gè)是我們班的配班老師賈老師，主要負(fù)責(zé)教學(xué)嬉戲活動。另外一位年輕老師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡潔介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了語言、數(shù)學(xué)、嬉戲四大類活動。詳細(xì)時(shí)間安排有“一日活動時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查?？赡芗议L不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們期望的，黃色則表示生病會引起老師的特殊?????關(guān)注，綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要留意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負(fù)責(zé)。幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐)，這些都由伙委會成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的養(yǎng)分核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意。幼兒園小班家長會講話稿2友愛的老師，各位家長：大家好!我是小三班的家長，首先感謝于老師的推舉，各位家長的信任，讓我作為家長委員會的代表來發(fā)言。不知不覺與小三班的寶寶，老師，還有各位家長們相識，相處，也有一段時(shí)間了。小三班的寶寶聰慧，活潑，可愛，個(gè)個(gè)都是棒棒的，小三班的老師有急躁，有愛心，有責(zé)任心，對寶寶們愛護(hù)入微，因材施教，深受我們每位家長的喜愛!小三班的家長們知性，風(fēng)趣，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情意。還有小三班新生家長們的加入，歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員。期望在以后的幼兒園及班級活動中，大家都能樂觀的參與進(jìn)來，由其是班級的親子活動，期望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見!認(rèn)識為為的老師和家長都知道，為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，是一個(gè)嬌氣，愛哭，又粘人的男孩，為為整整哭了一學(xué)期，到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開快樂心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人共享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀。這些循序漸進(jìn)的變化，也讓我領(lǐng)會到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進(jìn)步，我相信在坐的家長和我的感受是一樣的。大家都知道幼兒園開展的活動許多，由其是我們班級的親子活動，這一點(diǎn)也是當(dāng)時(shí)我選擇鉆石幼兒園的緣由之一?，F(xiàn)在我作為家長委員會的成員，我會盡到應(yīng)盡的義務(wù)協(xié)作好幼兒園開展的活動，當(dāng)好老師的小助手。假如在今后的活動中如我們家委會有做得不足與不到的地方，請老師與家長們多多批判與指導(dǎo)!人無完人，幼兒園有時(shí)的工作也做不到十全十美，但我相信，只要大家多溝通，溝通能解開疑慮。老師們總說為為媽是一位熱心的媽媽，那么為了我們的孩子，大家都拿出自己的熱忱，把我們這個(gè)大家庭營造的更溫暖更完善!最終祝老師們家長們家庭幸福!祝孩子們每一天開快樂心，快歡樂樂!幼兒園小班家長會講話稿3尊敬的各位家長：上午好，特別感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參與我們小班的首次家長會，在此，請?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱情的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也特別歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭，期望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是_老師，20__年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校，從事幼教工作3年，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)小班班主任老師，主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作，_老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和氣可親，深受家長和孩子的喜愛。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園簡單消失的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要協(xié)作的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。一、班級情況分析：首先，班級情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。幼兒平均年齡為2——3歲之間，其中有大部分是新生，有__等，是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友，幼兒園對他們來說都是生疏的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依靠性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡潔的學(xué)問。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面對各位家長介紹一下幼兒入園前家長的預(yù)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施(一)家長的預(yù)備工作1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等2、對幼兒進(jìn)行心理預(yù)備教育對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有許多老師，許多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戲，聽故事，在幼兒園里很歡樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的懼怕心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)許多學(xué)問，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會產(chǎn)生分別焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更簡單引起孩子劇烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照看好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。(二)孩子入園三步曲1、剛?cè)雸@的孩子由于新奇環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很快樂的入園，也有部分孩子很快讓分別焦慮代替了新奇的環(huán)境，開始哭鬧。2、第二天，孩子基于第一天的閱歷，會消失幾種情況：1)哭鬧的更厲害。2)停止哭鬧，自由玩耍，3)看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。家長怎么辦?首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不發(fā)燒，堅(jiān)持送孩子入園，慢慢的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個(gè)過程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。(三)孩子入園后消失的幾種情況1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會拼命掙扎，(個(gè)別孩子)，情形很讓家長心疼，其實(shí)，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛行，孩子入園是最簡潔的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。。2、下午接孩子時(shí)會消失幾種情況：高快樂興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種。種表現(xiàn)家長都應(yīng)當(dāng)把它視為正常，畢竟孩子離開家長在生疏環(huán)境里和生疏的老師，生疏的小朋友生活了一天，不簡單，特殊?????是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤會：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新奇的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜愛你，假如你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能消失尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊急，更不要責(zé)怪，這時(shí)家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師特別喜愛你，假如有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家留意多熬煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子把握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長早上來園的時(shí)候可以帶件衣服(尤其是褲子)預(yù)備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來給老師。(便于備用)5、初入園的孩子由于心理緊急，情緒不穩(wěn)定，簡單造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)峻，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。二、教育教學(xué)方面：幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中嬉戲。共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。簡潔介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)1)健康：A身體健康，在集體生活中情緒安定，開心。B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。D喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。2)語言：A樂于與人交談，講話禮貌B留意傾聽對方講話，能理解日常用語。C能清楚說出自己想說的事。D喜愛聽故事、看圖書。E能聽懂和會說平凡話。3)社會：A能主動地參與各項(xiàng)活動，有信念。B愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)章。D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。E愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4)科學(xué)：A對四周的事物現(xiàn)象感興趣，有奇怪???心和求知欲。B能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。D能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。E愛惜動植物，關(guān)心四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。(5)藝術(shù)：A能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B喜愛參與藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。C能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動三、保育工作：保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行清洗暴曬。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的養(yǎng)分核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。四、家園工作：1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到老師手中2、期望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，(9點(diǎn)之前)無特別情況不要無故缺勤。3、家長要留意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。4、在日常的活動中，我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些預(yù)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過放學(xué)后告訴你們，期望家長能樂觀協(xié)作?？傊?，我深深的期望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們肯定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著喜愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您準(zhǔn)時(shí)與我們聯(lián)系，假如您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流。今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最終衷心的祝福您：工作順利，萬事如意，衷心的祝福我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、歡樂的成長。感謝大家!幼兒園小班家長會講話稿4各位家長：大家好!首先感謝您對我們幼兒園的信任。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對我們的信任，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會到處提示著自己要用歡樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全生疏的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活，很自然會產(chǎn)生擔(dān)心全感以及不適應(yīng)的反應(yīng)，同時(shí)也有許多變化，從不認(rèn)識老師到喜愛老師，喜愛幼兒園，喜愛小朋友是有一個(gè)過程的。幼兒入園三周來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式幫忙幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子的焦慮過程。比如唱歌、講故事、做嬉戲、看圖書、玩玩具、玩滑梯等，讓孩子們喜愛幼兒園，喜愛老師，喜愛和小朋友一起玩?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子適應(yīng)很快，情緒基本穩(wěn)定。通過開學(xué)這段時(shí)間的觀察，我們發(fā)覺孩子們聰慧、好學(xué)、接受能力強(qiáng)。同時(shí)也從不同渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題。下面就此我初略談一下：一、常規(guī)方面：本學(xué)期我們教會幼兒自己洗手，并用自己的手帕擦手，讓幼兒知道自己的事情自己做，主動喝水，并用自己的水杯等。增加孩子們的上課意識，規(guī)范坐姿;練習(xí)站隊(duì)，知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走，不推不擠等。通過各種教學(xué)活動，讓孩子們有秩序的按規(guī)章進(jìn)行各種活動。二、交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能夠友好交往，懂得共享，有事能主動請求老師幫忙解決，個(gè)別幼兒卻做不到。本學(xué)期，我們利用各種活動，讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒保持愉悅的情緒。在日常生活中漸漸學(xué)會禮貌用語，不打人，不罵人，學(xué)會說對不起、感謝、沒關(guān)系等禮貌用語。逐步克服以自我為中心。三、語言表達(dá)：大多幼兒發(fā)音不清楚，我們會慢慢糾正，但家長也要留意不說“疊音詞”，如“兔兔”“帽帽”“襪襪”等，日常中糾正幼兒正確發(fā)音。許多家長說自己孩子性格內(nèi)向，期望熬煉孩子敢于在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己。針對這個(gè)問題，我們也會通過各種形式，鼓勵膽小幼兒在小朋友面前大膽表演。個(gè)別幼兒對老師的問話不回答，也不作反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題，我們應(yīng)當(dāng)告訴他要尊重他人。四、自理方面：孩子來園，首先會遇到大小便、自己喝水等問題，自理能力差的孩子面臨這些問題緊急擔(dān)心是不可避開的。再者，孩子雖小，但他們總期望得到同伴、老師的確定。剛剛?cè)雸@，生活自理能力強(qiáng)的孩子會常常受到老師的表揚(yáng)，同伴們也簡單接受這些孩子。這樣，往往會淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往會擔(dān)憂不被同伴接受，不被老師喜愛?？梢姡议L對孩子獨(dú)立生活的培養(yǎng)是多么的重要。曾經(jīng)有教育家提出過“5+2=0”，可能有的家長聽過，我再解釋一下，他的意思是說在學(xué)校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，讓我們看到家庭教育的重要性!家長是孩子的第一任老師，也是終身不變的老師，我們的以身作則是給孩子的最好的向?qū)А．?dāng)然，幼兒良好的教育是受多方面因素的影響，學(xué)校、社會當(dāng)然責(zé)無旁貸，但家長也理應(yīng)協(xié)作幫助促使孩子健康地成長。幼兒園小班家長會講話稿5各位家長：下午好!你們好!首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱情的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時(shí)間來參與小班新生家長會，足以說明您對孩子的關(guān)心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很簡單的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康歡樂地成長，是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園預(yù)備及保育等方面進(jìn)行了交流，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流、探討。我們現(xiàn)在使用的教材以__市幼兒園建構(gòu)式課程為主，浙江省幼兒園課程指導(dǎo)和華師大的教材為輔，在浙江課程指導(dǎo)和華師大的教材中我們選擇了比較經(jīng)典的教學(xué)活動，并結(jié)合繪本閱讀來開展每天的活動，同時(shí)我們也會在網(wǎng)絡(luò)上選擇一些適合孩子的優(yōu)秀活動內(nèi)容，有時(shí)還會依據(jù)孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo)，共涉及五大領(lǐng)域：健康一、漸漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有平安感。二、同意參與多種活動，情緒穩(wěn)定、歡樂。三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。五、同意參與體育活動。六、嘗試用多種簡潔的器械和玩具運(yùn)動身體，同意參與整理活動。語言一、同意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。二、能清靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。三、能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。四、喜愛聽故事、念兒歌，愛看圖書。五、能聽懂平凡話?？茖W(xué)一、對四周的事物、現(xiàn)象有興趣和奇怪???心，同意參與科學(xué)活動。二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。三、學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探究過程。四、對生活和嬉戲中事物的數(shù)量、樣子等有興趣。五、對動、植物有興趣，同意親近大自然。社會一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參與集體活動。二、同意和老師、同伴交往。三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)章，并學(xué)習(xí)遵守。四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。五、愛父母、長輩、老師和同伴。藝術(shù)一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。二、同意參與藝術(shù)活動。三、能學(xué)習(xí)用一些簡潔方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動