春季開學第一課主題班會經典5篇

第第頁春季開學第一課主題班會經典5篇春季開學第一課主題班會經典篇1教學目標：1、了解校園平安隱患。2、把握平安學問培養(yǎng)學生“珍愛生命平安第一”的意識。教學重點：把握平安學問培養(yǎng)學生“珍愛生命平安第一”的意識。教學過程：一、校園中存在的平安隱患。請學生列舉一些現(xiàn)象1、學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。2、學生飲食、就餐的平安隱患。3、學生交通平安隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項。1、上下樓梯要留意什么①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序還有要語言文明。3、課間活動應當留意什么①室外空氣新奇課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室以免耽擱下面的課程。②活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。④活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的平安留意事項。不吃過期、腐爛食品。禁止購買用竹簽串起的食物，油反復使用竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通平安留意事項。行人、騎車靠右走遵守交通規(guī)章。禁止騎機動車輛如：摩托車返校。五、要留意教室的平安1、上課離開本班教室肯定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上禁止在教室樓的走廓上踢球、打球。2、當自己感到身體不適時要準時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。六、平安小常識臨危逃命的基本原則保持鎮(zhèn)靜、趨利避害、學會自救、保護自己、想方設法、不斷求救。奔親〉緇?、随时求救　?19”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。七、課堂小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范能力，做到警鐘長鳴。春季開學第一課主題班會經典篇2教育目的：1、牢固樹立平安第一思想，時刻把平安記心頭。2、連續(xù)學習和鞏固我校的關于學生平安的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校平安。教育內容：一、學生平安管理制度1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。2、在體育、自然試驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。6、不準進網吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟生疏人走，放學以后不要在學校逗留。8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。9、因事不能到校上課，要準時和班主任老師請假，并告之緣由及去向。10、遵守交通平安法規(guī)，增加自我保護意識，牢固樹立平安第一思想，健康成長。二、學生課間活動平安制度1、全校學生要牢固樹立平安第一的思想，把握必要的平安常識，增加自我保護意識，學會自我保護本領;2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準玩耍打鬧，不準追攆推搡;遇有意外情況，要聽從老師指揮;3、學生在課間要做有意義的、平安的活動、嬉戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。三、學生乘車規(guī)定1、乘車學生必需在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高班級的同學要多關心照看、多謙讓低班級同學;2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;3、上車后，聽從司機的管理，愛惜車上設施，有意損壞要按價賠償;4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;7、乘車學生必需聽從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;8、乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流淌紅旗的.評比。春季開學第一課主題班會經典篇3與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有不斷的轉變自己和自己不斷的轉變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。俗話說得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。那么，對于每個學生、每個老師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合六心閣的的詳細情況，我霸占了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是春天里，讓我們歡樂出發(fā)。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不歡樂出發(fā)，使孩子們在新的學期更加健康、歡樂的生活與學習，幸福的成長為優(yōu)秀的中學生。新學期開學第一課，春天里，讓我們歡樂出發(fā)主題班會設計(簡案)環(huán)節(jié)一：走進春天詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂春天1、女生獨唱：stayhereforever2、現(xiàn)場書法表演3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)4、嬉戲(考驗信任的團隊嬉戲)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的歡樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，樂觀參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識。環(huán)節(jié)三：春天里回望1、重溫六心閣班級文化。以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。2、回望過去。由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以共享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。環(huán)節(jié)四：暢想春天1、春天里的愿望主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家共享，產生共鳴，共享歡樂。2、春天里的故事邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們共享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著期望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學?？次?環(huán)節(jié)五：春天里的誓言要求每個學生寫下自己的誓言，部分共享。最終全體起立，共同宣讀班級誓言。春季開學第一課主題班會經典篇4教學目的：讓學生盡快進行自己調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。教學資料：重溫規(guī)章制度，擬定新學期準備。教學時間：一課時教學過程：一、常規(guī)教育1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格根據科學的作息時間（強調必需遵守）。3、團體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前預備：按課程表預備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7、下課活動：留意平安、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。8、集合整隊：快、靜、齊。9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不結伴玩耍，留意交通平安，嚴格站路隊回家。二、平安教育1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時要細心，以免受傷。2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危險。3、走出學校也要留意交通平安。（行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。）飲食平安（不吃過期、腐爛食品，有毒的.藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將平安學問時時記，留意平安到處提。三、衛(wèi)生習慣：1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。四、總結：談談新學期準備，提出奮斗目標。春季開學第一課主題班會經典篇5【學習目標】1、經過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程資料、課程目標以及課程評價。2、經過了解老師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生自主學習的主動性。【教學重點】經過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學資料和評價方法?！窘虒W難點】1、經過課程綱要的共享，了解本學期的教學目標，并了解英語學習中的重點，并養(yǎng)成習慣。2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，樂觀發(fā)表自己的見解和提議。【教學時間】1課時【教學預備】課前學生依據要求“預習要求”自學；老師預備課件?！驹u價設計】經過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情景進行評價?！緦W習活動方案】一、談話導入1、同學們，今日的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習資料、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)二、新授1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習資料。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成?2、那這些資料我們怎樣合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些資料，下頭我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)5、下頭我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)6、小組匯報(PPT出示)7、同學們，經過剛才大家的學習，我