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文檔簡介
45班原來都有一塊邊長為a米的正方形他們兩個(gè)班的面積一樣嗎?5班要求再增加一塊邊長為b米的正方形衛(wèi)生區(qū)。
4班要求將原衛(wèi)生區(qū)的邊長增加b米,擴(kuò)充為一個(gè)邊長為(a+b)米的大正方形。謝文娟完全平方公式14.2.2完全平方公式奎屯市第八中學(xué)謝文娟謝文娟完全平方公式計(jì)算并觀察下列多項(xiàng)式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?一.自主探究(1)(p+1)2=
;(2)(m+2)2=
;(3)(p-1)2=
;(4)(m-2)2=
.猜測:(a+b)2=(a-b)2=p2+2p+1m2+4m+4p2-2p+1m2-4m+4→p2+2·p·1+12→m2+2·m·2+22→p2-2·p·1+12→m2-2·m·2+22a2+2ab+b2a2-2ab+b2你能通過計(jì)算驗(yàn)證你的猜想嗎?(p+1)2=(p+1)(p+1)謝文娟完全平方公式你能從幾何的角度來驗(yàn)證這個(gè)猜想嗎?(1)(a+b)2=a2+2ab+b2
探究1.如圖,一塊邊長為a的正方形,現(xiàn)將其邊長增加b,形成一個(gè)大正方形,請用不同的方法來表示大正方形的面積。①整體看:是邊長為
的大正方形,面積=
;②部分看:(用分割法)四塊面積分別為
,四塊面積的和=
。所以
=bbaaa2ababb2b2(a+b)2
(a+b)a2,ab,ab,b2a2+2ab+b2a2+2ab+b2
(a+b)2
謝文娟完全平方公式(2)(a–b)2=a2–2ab+b2
探究2.如圖一塊邊長為a的正方形,現(xiàn)將其邊長減少b,形成一個(gè)新的正方形,請用不同的方法來表示形成的新正方形的面積。試著畫一畫圖①整體看:是邊長為
的正方形,面積=
;②間接計(jì)算:你能用什么方法表示出新的正方形的面積?所以
=
(a–b)(a–b)2
a2–2ab+b2
(a–b)2
aabba-ba2–2ab+b2
謝文娟完全平方公式文字?jǐn)⑹觯?/p>
兩個(gè)數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍。(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2完全平方公式二.新知講授完全平方公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)試一試判斷計(jì)算結(jié)果正誤,錯(cuò)誤的請說出正確答案(1)(a+1)2=a2+1a2+2a+1(2)(a-2)2=a2-4a2-2ab+b2(3)(a-2b)2=a2-2ab+2b2a2-4ab+4b2謝文娟完全平方公式例1、運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:(1)(4m+n)2(2)992謝文娟完全平方公式(1)(2x+1)2隨堂練習(xí)一:(2)(3)1022(4)(-x
-2y)2謝文娟完全平方公式三.解決問題4班要求將原衛(wèi)生區(qū)的邊長增加b米,擴(kuò)充為一個(gè)邊長為(a+b)米的大正方形;5班要求再增加一塊邊長為b米的正方形衛(wèi)生區(qū)。4班的衛(wèi)生區(qū)面積是(a+b)2平方米5班的衛(wèi)生區(qū)面積是(a2+b2)平方米它們相等嗎?(a+b)2≠a2+b2謝文娟完全平方公式5班
4班a2+b2(a+b)2≠babababaaba2b2aba2b2謝文娟完全平方公式四.延伸拓展
若
求a2+
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