中國大學(xué)先修課中國古代文化課程綱要

中國大學(xué)先修課《中國古代文化》課程綱要一、課程簡介與目標(biāo):《中國古代文化》課程為北京大學(xué)中文系本科必修課程，也是北京大學(xué)全校選修課。本課程的開設(shè)主要目的是學(xué)習(xí)中國古代文化知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化；理解與把握中國古代文化的主要內(nèi)容與基本精神；加深對(duì)古代社會(huì)的認(rèn)識(shí)，并有助于同學(xué)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的理解；培養(yǎng)文化研究的初步方法和一定的發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題與解決問題的綜合能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為高校選拔高素質(zhì)的思考型研究型人才。二、授課時(shí)間:每周六上午8：00~10：00，總計(jì)11次課。三、授課對(duì)象:學(xué)有余力，熱愛中國古代文化，有一定的古代文化常識(shí)和語文基礎(chǔ)，有志報(bào)考北大，清華的高二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，人數(shù)30人左右。參加這門先修課程且成績優(yōu)異的學(xué)生考入北京大學(xué)后，北大認(rèn)可其成績與學(xué)分?？既胫形南档耐瑢W(xué)，可以免修中文系本科生必修課《中國古代文化》；考入其他院系的同學(xué)，可以免修全校通選課《中國古代文化》課程。四、任課教師:吳昱昊五、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配（共24學(xué)時(shí)）:第一講、中華文明的起源與文化界說（2學(xué)時(shí)）文明起源、文化界說、民族融合與沖突等第二講、中國古代的行政區(qū)劃與歷史地理（2學(xué)時(shí)）歷代行政區(qū)劃沿革、郡縣與行省制度、其他歷史地理知識(shí)第三講、中國古代的禮儀制度（4學(xué)時(shí)）“五禮”一一吉禮、嘉禮、賓禮、軍禮、兇禮中國古代的婚姻制度、中國古代的喪葬制度第四講、中國古代的職官制度（2學(xué)時(shí)）中央官制、地方官制、品級(jí)勛爵官服等級(jí)與形式、賣官鬻爵之弊端第五講、中國古代的科舉考試制度（2學(xué)時(shí)）科舉制度以前的選官制度、科舉制度的興起與模式科舉考試試題示例——八股文與試帖詩科舉考試中的作弊與防止做弊手段種種科舉制度影響、評(píng)價(jià)以及與今日高考的關(guān)系等第六講、中國古代的書籍制度（2學(xué)時(shí)）書籍的形成與流變，簡牘、卷軸、冊頁與線裝等古今書籍編纂形式與內(nèi)容的異同第七講、中國古代的飲食與茶酒文化（2學(xué)時(shí)）古代飲食習(xí)慣、種類與飲食禮儀茶酒文化及其在文學(xué)藝術(shù)與日常生活中的作用第八講、中國古代的服飾文化（2學(xué)時(shí)）中國服飾制度的演變與發(fā)展各民族服飾特點(diǎn)與服飾禮儀第九講、中國古代的居室與園林文化（2學(xué)時(shí)）宮廷、官衙、民居與建筑藝術(shù)皇家園林與民間園林藝術(shù)居室與園林文化的特點(diǎn)與禁忌第十講、中國古代的民間信仰與重要節(jié)日（2學(xué)時(shí)）形形色色的信仰與禁忌一年中的各種節(jié)日第十一講、中國古代思想文化常識(shí)（2學(xué)時(shí)）六藝、九流十家、四書五經(jīng)、十三經(jīng)注疏、小學(xué)經(jīng)學(xué)文學(xué)史學(xué)經(jīng)史子集、四庫全書、漢學(xué)、魏晉玄學(xué)、佛學(xué)宋明理學(xué)、晚明思想、清代考據(jù)學(xué)六、教學(xué)內(nèi)容與考試重點(diǎn)補(bǔ)充說明:有關(guān)同學(xué)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，依據(jù)本教材的內(nèi)容，分為以下三種類型：1.教學(xué)大綱中的前10講課程內(nèi)容，為北大先修課程必須學(xué)習(xí)與考試的重點(diǎn)部分。第11講為國學(xué)常識(shí)補(bǔ)習(xí)，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)古典文化的修養(yǎng)非常重要。2.教材中第11、13、15、16、17、18、19、25、26各章內(nèi)容（音樂、繪畫、貨幣、度量衡、科技、農(nóng)業(yè)、兵器、陶瓷、髹漆），有興趣有能力的同學(xué)可以自學(xué)，但不列入考試內(nèi)容。3.教材其他部分內(nèi)容（宗法和家族、漢字起源演變、思想文化、碑刻書法、天文、古代交通、古代禮器和日用器物），納入考試部分，但所占比例不超過5%。七、教學(xué)方式:以上11講共計(jì)24學(xué)時(shí)，以教師課堂講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，實(shí)習(xí)實(shí)踐課程與課堂討論相結(jié)合的方式，教學(xué)相長，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與認(rèn)知能力。針對(duì)具體課程內(nèi)容，安排同學(xué)到當(dāng)?shù)夭┪镳^、民俗村落、名勝古跡等地教學(xué)參觀，也可以考察當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)技藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。根據(jù)中學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)的情況，對(duì)于課外閱讀資料進(jìn)行適當(dāng)導(dǎo)讀，并就課程作業(yè)安排課堂討論與交流，輔以教師的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。其中每學(xué)期至少安排1－2次的實(shí)踐考察課程，1－2次的課堂或課外討論，不少于2次的讀書報(bào)告與小論文寫作。八、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):期中考試可以是閉卷考試，也可以是提交報(bào)告與小論文的方式；期末考試為閉卷考試。本課成績評(píng)定采用百分制：其中平時(shí)成績占30%，期中考試成績占30%，期末考試成績占40%。閉卷考試題型可以是：名詞解釋、填空題、問答題、材料分析題、論述題等。期末考試時(shí)間暫定為每年七月，具體時(shí)間待定。九、教材與參考書/參考資料:教材：陰法魯?shù)取吨袊糯幕贰罚ㄉ?、下），北京大學(xué)出版社，2008參考書：1、王力《中國古代文化常識(shí)》，江蘇教育出版社，20052、張岱年、方克立《中國文化概論》，北京師范大學(xué)，20043、袁行霈等《中華文明史》（四卷本），北京大學(xué)出版社，2006