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微故事：最美的相遇小學(xué)語文教師工作坊C1903第一坊第二組

周倩

李秀英1243目錄CONTENTS小組成員線上研修磨課研課活動總結(jié)小組成員簡介

小組成員線上開班儀式線上開班儀式線上學(xué)習(xí)

線上學(xué)習(xí)線上學(xué)習(xí)氛圍濃厚，研修內(nèi)容貼近教育教學(xué)，有典型問題的討論，有教育誤區(qū)的解讀，有學(xué)員之間的資源共享，特別是幾次沙龍活動，大家討論得熱火朝天，收獲頗豐。第一次線下培訓(xùn)第一次線下培訓(xùn)第一次主要是師德培訓(xùn)和研修方法培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)我更加明確國培的要求，理清了自己的責(zé)任。示范教學(xué)的線下培訓(xùn)示范教學(xué)的線下培訓(xùn)示范教學(xué)階段我們觀摩了坊輔導(dǎo)員李春桃老師的示范課和魏愛萍專家的同課異構(gòu)課《胡蘿卜先生的長胡子》后，我真的是醍醐灌頂，豁然開朗。我們還聆聽了彭宏亮坊主帶來的專題講座《落實語文要素，呈現(xiàn)高校課堂》，我立志向各位優(yōu)秀的老師努力的靠近，而不是原地踏步，止步不前了。示范教學(xué)的線下培訓(xùn)我們在小組團建活動中，互相交流，齊心創(chuàng)作，大家從陌生到熟悉，在歡聲笑語中拉近了距離。小組研磨11月3日我們小語工作坊在鳥江鎮(zhèn)中心小學(xué)進行了小組研磨。為了保證磨課任務(wù)的順利進行，組長為我們磨課研修做了精心的部署和詳細安排。在指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)和研修組長的精心策劃下，我們研修小組反復(fù)地研討推敲，進一步提出合理化建議。記得第一次磨課后，我們都盡己所能表達自己的想法。磨課后，小組之間更是進行了激烈的討論。小組研磨坊校融合展示課坊校融合展示課11月15日，項目坊校融合“研課磨課”活動在項目校鳥江鎮(zhèn)中心小學(xué)正式開啟，在這次線下研修中，我們聆聽了四位優(yōu)秀教師上的優(yōu)質(zhì)課，獲益匪淺。片校送教二組學(xué)員到金蘭小學(xué)聆聽送教課李莎莎老師到磚塘片區(qū)送教片校送教片校送教送教下鄉(xiāng)搭設(shè)了校際間交流的橋梁，通過同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)，助力了青年教師的成長?；顒涌偨Y(jié)此次國培不僅讓我們收獲了教育教學(xué)的先進理念和技術(shù),還收獲了一份在教育工作路途上的一個前進路標(biāo)。感謝“國培”為我們提供這么好的學(xué)習(xí)空間，也感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會，促使我們

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