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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年八年級(jí)英語期中考試反思總結(jié)整理學(xué)校英語教學(xué)是同學(xué)英語的啟蒙,如何讓同學(xué)對(duì)英語感愛好,去樂觀主動(dòng)(學(xué)習(xí)英語),這是一個(gè)大問題,所以老師的教學(xué)(反思)是很重要的一件事情。下面學(xué)習(xí)啦我為大家整理了((八年級(jí))英語)期中考試反思(總結(jié)),歡迎參考。
八年級(jí)英語期中考試反思總結(jié)篇一
本次英語命題是八年級(jí)備課組命題,以考查基礎(chǔ)學(xué)問為主,在此基礎(chǔ)上考查同學(xué)綜合運(yùn)用語言的力量。命題材料貼近同學(xué)生活,難度適中。期中聽力題,短文首字母填空和書面表達(dá)失分較多。我所教兩個(gè)班級(jí)在均分,及格率和優(yōu)秀率上都比較接近,均分60分左右,八(1)班19個(gè)及格、高分9個(gè),八(2)班21個(gè)及格、11個(gè)高分。
從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看,今后的教學(xué)中應(yīng)留意:
1、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,營造語言環(huán)境。課堂上肯定要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的聽力訓(xùn)練,堅(jiān)持用英語組織教學(xué),盡可能利用多種教學(xué)資源讓同學(xué)接觸地道的語音、語調(diào),多聽英、美人士的錄音材料。
2、狠抓基礎(chǔ)學(xué)問,加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。書面表達(dá)能客觀地反映同學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)問把握狀況,并且始終是同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。
3、連續(xù)注意(英語閱讀)教學(xué)。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大,而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學(xué)中要側(cè)重"篇章',強(qiáng)調(diào)"含義',將語篇教學(xué)貫穿于課文教學(xué)和閱讀理解教學(xué)中,利用語篇教學(xué)擴(kuò)高校生詞匯量,增加語感,豐富(文化)學(xué)問,提高同學(xué)分析問題和解決問題的力量。
4、注意愛好培育,慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出,兩個(gè)班級(jí)都不同程度地消失了令人擔(dān)憂的"兩極分化'現(xiàn)象。肯定要留意激發(fā)、培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,關(guān)注同學(xué)的情感,營造寬松,民主、和諧的教學(xué)氛圍,愛護(hù)每個(gè)同學(xué)的自尊心和學(xué)習(xí)英語的樂觀性。只有這樣,掉隊(duì)的同學(xué)才會(huì)削減,也才可能大面積提高均分。
八年級(jí)英語期中考試反思總結(jié)篇二
本次英語考試以中考題型命題,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的考查,側(cè)重考查同學(xué)綜合運(yùn)用語言的力量。命題材料貼近同學(xué)生活,難度適中。其中聽力筆錄要點(diǎn)和書面表達(dá)失分較多。我所教兩個(gè)班級(jí)19班比20班在人平,及格率和優(yōu)秀率方面稍高。
從本次考試所反映的現(xiàn)狀來看,今后的教學(xué)中應(yīng)留意:
1.加強(qiáng)單詞聽寫和課文背誦的落實(shí)工作,多關(guān)注課文文本學(xué)問。
2.狠抓基礎(chǔ)學(xué)問,加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。書面表達(dá)能客觀地反映同學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)問把握狀況,并且始終是同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。
3.連續(xù)注意英語閱讀教學(xué)。閱讀理解在我們的各種測試中所占分值越來越大,而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學(xué)中要側(cè)重"篇章',強(qiáng)調(diào)"含義',將語篇教學(xué)貫穿于課文教學(xué)和閱讀理解教學(xué)中,利用語篇教學(xué)擴(kuò)高校生詞匯量,增加語感,豐富文化學(xué)問,提高同學(xué)分析問題和解決問題的力量。
4.注意愛好培育,慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出,每個(gè)學(xué)校都不同程度地消失了令人擔(dān)憂的"兩極分化'現(xiàn)象。初學(xué)階段肯定要留意激發(fā)培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,關(guān)注同學(xué)的情感,營造寬松,民主、和諧的教學(xué)氛圍,愛護(hù)每個(gè)同學(xué)的自尊心和學(xué)習(xí)英語的樂觀性。只有這樣,掉隊(duì)的同學(xué)才會(huì)削減,也才可能大面積提高人平。
5.注意課堂"時(shí)效性',在優(yōu)化課堂組織教學(xué)、合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),加大訓(xùn)練強(qiáng)度和密度的基礎(chǔ)上,注意因材施教、分層教學(xué)。既要使大多數(shù)同學(xué)把握好基礎(chǔ)的學(xué)問與技能,同時(shí)注意學(xué)問的擴(kuò)展和規(guī)律性學(xué)問的總結(jié)與歸納,讓好同學(xué)也能獲得充分的進(jìn)展。
6.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,營造語言環(huán)境。課堂上肯定要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的聽力訓(xùn)練,堅(jiān)持用英語組織教學(xué),盡可能利用多種教學(xué)資源讓同學(xué)接觸地道的語音、語調(diào),多聽英、美人士的錄音材料。
八年級(jí)英語期中考試反思總結(jié)篇三
這次期中考試,同學(xué)英語成果很不抱負(fù),兩極分化非常明顯,部分語法學(xué)問的把握不夠堅(jiān)固,尤其是個(gè)別題反復(fù)做過幾次也沒能把握好,閱讀理解力量和書面表達(dá)力量比較弱。詳細(xì)有以下幾點(diǎn):
1.部分同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問不夠扎實(shí),同學(xué)遺忘學(xué)問快,過去滾瓜爛熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。
2.同學(xué)的應(yīng)變力量有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式。
3.理解力量不強(qiáng),閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意。
4.不能嫻熟運(yùn)用學(xué)過的句型。
造成這種結(jié)果的緣由是多方面的,但最重要的有下面幾方面:
1.對(duì)同學(xué)要求不夠嚴(yán)格;部分同學(xué)偷懶。
2.沒能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性;提高課堂教學(xué)效率。
3.典型題講解不夠,訓(xùn)練不到位。
4.平常檢查督促力度不夠。
在今后的教學(xué)中,
1、連續(xù)抓好雙基學(xué)問的訓(xùn)練,打牢基本功。
2、引導(dǎo)同學(xué)梳理學(xué)問,把握語法規(guī)章,逐步引導(dǎo)同學(xué)敏捷運(yùn)用英語學(xué)問的力量。
3、培育同學(xué)上課時(shí)的聽課習(xí)慣,要求同學(xué)全神貫注,要和老師同步思索消失的問題。
4、講課時(shí),盡量使用簡明、精確、形象、生動(dòng)的語言,堅(jiān)持用英語教學(xué),讓同學(xué)用英語來想英語。
5、在平常要通過閱讀,培育同學(xué)閱讀多種文體的力量,如何從(文章)中獵取信息的力量和運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的力量。在訓(xùn)練中要留意(方法)的多樣化和敏捷性,同時(shí),啟發(fā)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用多種不同的方法來表達(dá)同樣的思想,逐步培育良好的英語語感。
6、設(shè)計(jì)全面、高校的課外作業(yè),并進(jìn)一步培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣,做到干凈、規(guī)范,正確地書寫;每周寫一篇(作文)。
7、在教學(xué)過程中,還需加高校習(xí)力度,樂觀討論探究(教學(xué)方法)并準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變,就肯定能提高整體英語水平。
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八年級(jí)英語期中考試反思總結(jié)學(xué)校英語教學(xué)是同學(xué)英語的啟蒙,如何讓同學(xué)對(duì)英語感愛好,去樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)英語,這是一個(gè)大問題,所以老師的教學(xué)反思是很重要的一件事情。下面學(xué)習(xí)啦我為大家整理了八
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