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教師崗位說(shuō)明書(shū)

老師崗位說(shuō)明書(shū)

職位名稱:老師

職位代碼:

所屬部門(mén):教務(wù)處

職系:xx系

定編人數(shù):

直屬上級(jí):教務(wù)處(副)處長(zhǎng)

職位概述:

老師是學(xué)校訓(xùn)練工作的主要擔(dān)當(dāng)者,在教務(wù)處支配下,負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的訓(xùn)練方案,通過(guò)老師富有共性的制造性勞動(dòng),把同學(xué)培育成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范老師教學(xué)行為,特制定以下老師崗位職責(zé):

一、自覺(jué)提高自身從業(yè)素養(yǎng),以優(yōu)秀的思想、理論,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)武裝自己。身正為范,學(xué)高為師,勤奮工作,教書(shū)育人。

二、擔(dān)當(dāng)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課方案、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織同學(xué)參與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)(階段測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等)并做好教學(xué)分析,準(zhǔn)時(shí)報(bào)送各類(lèi)教學(xué)資料。

三、參加試驗(yàn)室建設(shè)、開(kāi)設(shè)試驗(yàn)、指導(dǎo)同學(xué)參與各類(lèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、其次課堂,并做好評(píng)價(jià)。

四、參加同業(yè)溝通,主悅耳課,樂(lè)觀參與教研活動(dòng),熱心教改;擔(dān)當(dāng)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫(xiě)教研論文或?qū)W術(shù)著作;參加專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

五、參加并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修,師資培育,主動(dòng)拓展其次專(zhuān)業(yè),爭(zhēng)取一專(zhuān)多能。

六、擔(dān)當(dāng)同學(xué)管理工作和班主任工作,教研組長(zhǎng)工作,學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo):教書(shū)、育人、就業(yè)指導(dǎo);師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精,教書(shū)、育人、科研有顯著成效。

一、考察教學(xué)任務(wù)完成量

二、同學(xué)對(duì)其的評(píng)價(jià)

三、科研任務(wù)完成量

一、師德要求:身正可以為范。足以擔(dān)當(dāng)培育企業(yè)將來(lái)合格員工、國(guó)家將來(lái)合格公民的重任;

二、學(xué)識(shí)要求:學(xué)高可以為師。理論課老師本科以上學(xué)歷,試驗(yàn)實(shí)習(xí)課老師專(zhuān)科以上學(xué)歷;

三、職業(yè)綜合素養(yǎng)要求:一般話語(yǔ)文老師二甲,其它老師二乙;英語(yǔ)理論老師國(guó)家四級(jí)、英語(yǔ)老師專(zhuān)業(yè)四級(jí)以上、試驗(yàn)實(shí)習(xí)老師國(guó)家三級(jí)以上;計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量省二級(jí)以上;具備肯定的課件制作力量;試驗(yàn)實(shí)習(xí)老師技能等級(jí)中級(jí)以上;

四、形象要求:

身高男1.60M以上,女1.50M以上,大方,氣質(zhì)佳,有較好親和力

心理品質(zhì)及力量要求:

1、具有較好的語(yǔ)言表達(dá)力量

2、具有很好的溝通溝通力量

1、所受監(jiān)督和所施監(jiān)督

所受監(jiān)督:同學(xué)對(duì)其課堂質(zhì)量的監(jiān)督,教務(wù)處對(duì)其課堂考察

所施監(jiān)督:監(jiān)督同學(xué)是否仔細(xì)上課,監(jiān)督學(xué)校供應(yīng)的教學(xué)實(shí)施是否齊全完好

2、與其他崗位的關(guān)系

內(nèi)部關(guān)系:與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程支配事宜

外部關(guān)系:與后勤協(xié)調(diào)教學(xué)地點(diǎn)以及與其他學(xué)院老師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題的接洽

工作條件:擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實(shí)施

工作地點(diǎn):相應(yīng)課程的教學(xué)老師以及試驗(yàn)室

其次篇:老師崗位說(shuō)明書(shū)

單位名稱:xxx學(xué)校

崗位名稱:xx級(jí)老師x級(jí)崗位

崗位等級(jí):專(zhuān)業(yè)技術(shù)x級(jí)

1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《義務(wù)訓(xùn)練法》和《老師法》。

2、據(jù)新課標(biāo)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)方案,根據(jù)課標(biāo)和教材要求,保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。

3、教書(shū)育人,對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。

4、仔細(xì)鉆研教材,仔細(xì)備課、上課,合理支配同學(xué)的作業(yè)練習(xí),依據(jù)同學(xué)實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導(dǎo)、培育提高老師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)力量方面做出貢獻(xiàn)

5、關(guān)懷同學(xué)身體健康,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為人師表。

6、使用一般話教學(xué),樂(lè)觀參與教研活動(dòng),擔(dān)當(dāng)教研任務(wù)。仔細(xì)總結(jié)教學(xué)閱歷,撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文。

1.貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針、政策:履行《訓(xùn)練法》中規(guī)定的老師義務(wù);依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)方案要求制訂本崗位教學(xué)方案。

2.擔(dān)當(dāng)滿額的教學(xué)工作量;依據(jù)學(xué)校規(guī)定,按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué),注意理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展課堂教學(xué),教學(xué)效果好。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)科研力量,成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)討論,擔(dān)當(dāng)公開(kāi)課或教學(xué)示范課。

4.完成有關(guān)部門(mén)所規(guī)定的常規(guī)工作;做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

5.指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)討論工作,擔(dān)當(dāng)培育老師的任務(wù)。開(kāi)展活動(dòng)課,組織學(xué)科競(jìng)賽工作。樂(lè)觀開(kāi)展教改教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

6.完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。

1.自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針、政策;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方案,并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2.有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)力量強(qiáng),能夠樂(lè)觀進(jìn)行課堂教學(xué)改革,協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好。

3.樂(lè)觀參與教科研活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)科訓(xùn)練的進(jìn)展動(dòng)態(tài),每學(xué)年撰寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)論文1篇,上公開(kāi)課或教學(xué)示范課不少于1節(jié),負(fù)責(zé)主持召開(kāi)班級(jí)以上大型教研活動(dòng)。

4.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和自主精神,仔細(xì)完成各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

5.重視培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量,全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

6.樂(lè)觀履行班主任工作職責(zé),對(duì)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)生活全面負(fù)責(zé),加強(qiáng)家校聯(lián)系,所帶班班風(fēng)良好;培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。

7.能夠以身作則做好對(duì)年輕老師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)中學(xué)中級(jí)、初級(jí)老師提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

8.同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查滿足率不低于xx%。

第三篇:老師崗位說(shuō)明書(shū)

職務(wù)名稱:任課老師

崗位編號(hào):

所屬部門(mén):

定員人數(shù):xx人

工資等級(jí):

直接上級(jí):學(xué)科主管

直接下級(jí):無(wú)

所轄人數(shù):

編寫(xiě)日期:

工資水平:

負(fù)責(zé)同學(xué)教學(xué)授課、輔導(dǎo)工作以及學(xué)習(xí)評(píng)估報(bào)告總結(jié),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái),設(shè)計(jì)招生方案。

1、經(jīng)過(guò)對(duì)同學(xué)的了解,與同學(xué)一起制定授課方案和輔導(dǎo)方案,并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)進(jìn)度編寫(xiě)教案,預(yù)備講義、課件。

3、依據(jù)排課專(zhuān)員支配進(jìn)行授課、答疑,并在課后仔細(xì)填寫(xiě)課時(shí)記錄卡交由同學(xué)確認(rèn)簽字。

4、依據(jù)同學(xué)的性格特征對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

5、在學(xué)科主管的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)科討論和教學(xué)討論。

6、組織測(cè)試、批改作業(yè)、評(píng)估學(xué)習(xí)成果并定期提交評(píng)估報(bào)告。

7、參加部分教材編寫(xiě)。

8、幫助舉辦包括課外活動(dòng)在內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

9、維護(hù)家長(zhǎng)、同學(xué)論壇。

10、培訓(xùn)詢問(wèn)師專(zhuān)業(yè)學(xué)科學(xué)問(wèn)。中級(jí)任課老師

11、撰寫(xiě)招生簡(jiǎn)章。中級(jí)任課老師

12、組織家長(zhǎng)專(zhuān)題座談、講座。高級(jí)任課老師

13、設(shè)計(jì)招生方案。高級(jí)任課老師

工作職責(zé)培育同學(xué)良好的習(xí)慣,提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果,樹(shù)立中心良好的教學(xué)口碑

1.受學(xué)科主管的直接監(jiān)督。

2.可轉(zhuǎn)崗為詢問(wèn)師、班主任、排課專(zhuān)員,可晉升為學(xué)科主管、校區(qū)主任。

3.與詢問(wèn)師、班主任、排課專(zhuān)員有直接工作關(guān)系。

1、課時(shí)消耗數(shù);

2、續(xù)費(fèi)率;

3、推舉額;

4、踢腿單率

訓(xùn)

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