初中英語(yǔ)語(yǔ)法系列被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

關(guān)于初中英語(yǔ)語(yǔ)法系列被動(dòng)語(yǔ)態(tài)第1頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.2.Englishisspokenbymanypeople.4.Lucky52iswatchedonTVbymanypeople.3.Theticketsabout

heroesaresoldout.5.RiceisplantedinSouthChina.6.Heissaidagoodboy.第2頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。英語(yǔ)有兩種語(yǔ)態(tài)，即主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。如：Manystudents

study

English.(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))English

is

studied

bymanystudents.(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))語(yǔ)態(tài)第3頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三

助動(dòng)詞be有人稱(chēng)、數(shù)的變化,其變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)一樣。如：Thedeskismadeofwood.Thedesksaremadeofwood.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞不同的時(shí)態(tài)有不同的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：第4頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三bymanystudents.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的方法1.Manystudentsstudy

English.Englishisstudied2.Theymake

shoesinthatfactory.Shoesaremadebytheminthatfactory.第5頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的方法1.把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)。2.把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的謂語(yǔ)。3.把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的by

短語(yǔ)。（①

by短語(yǔ)可以省。②by短語(yǔ)后跟代詞的賓格。）bytheteacher.3.Theteacheroftenasks

himquestions.Heisaskedquestions第6頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.找賓語(yǔ)----即動(dòng)作的承受者They

make

shoesinthatfactory.

Shoes2.判斷賓語(yǔ)的單復(fù)數(shù)----即be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù).aremade3.判斷動(dòng)詞的時(shí)態(tài)----即be動(dòng)詞的時(shí)態(tài).4.修改謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)----即原句動(dòng)詞改為過(guò)去分詞

5.修改原句的主語(yǔ)----即by+主語(yǔ)/賓語(yǔ).

bythem.主變被解題步驟賓變主,主放后,前加by動(dòng)變被,看清be,結(jié)構(gòu)分別be+pp第7頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三TheyplayfootballonSunday.Lucydoesthehomeworkintheevening.Theyoftenusecomputersinclass.WemakethesemachinesinBeijing.FootballisplayedbythemonSunday.ThehomeworkisdonebyLucyintheevening.Computersareoftenusedbytheminclass.ThesemachinesaremadeinBeijing.第8頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三肯定句：主語(yǔ)＋be+過(guò)去分詞＋(by~)否定句：主語(yǔ)＋benot＋過(guò)去分詞＋(by~)一般疑問(wèn)句：Be＋主語(yǔ)＋過(guò)去分詞＋(by~)?特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞＋be＋主語(yǔ)+過(guò)去分詞＋(by~)

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的，be是什么時(shí)態(tài)，全句就是什么時(shí)態(tài)，be動(dòng)詞后面的過(guò)去分詞不變。bymanystudents.Englishisstudied第9頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.They

bought

tencomputerslastterm．

bythemlastterm.2.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：was/were+過(guò)去分詞lastyear.2.We

plantedmanytreeslastyear.ManytreeswereplantedTencomputerswerebought第10頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三Theybuiltthetallbuildinglastyear.Hetookgoodcareofhislittlebrotheryesterday.Wecleanedourclassroomjustnow.Theyusedthisroomforresting.Thetallbuildingwasbuiltbythemlastyear.Hislittlebrotherwastakengoodcareofbyhimyesterday.Ourclassroomwascleanedbyusjustnow.Thisroomwasusedforrestingbythem.第11頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)is/am/are+being＋過(guò)去分詞1.Someworkersarepainting

theroomsnow．bysomeworkersnow.Theroomsarebeingpainted2.Heiswashinghisjacket.Hisjacketisbeingwashed

byhim.第12頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三Theyarebuildinganewhouse.Heislookingforhisnewpen.Wearecleaningourclassroomwindowsnow.TheyarecookingarichdinnerforSpringFestival.Anewhouseisbeingbuiltbythem.Hisnewpenisbeinglookedforbyhim.Ourclassroomwindowsarebeingcleanedbyus.ArichdinnerisbeingcookedbythemforSpringFestival.第13頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三4.一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：willbe+過(guò)去分詞1.Theywillfinish

theworkintendays.bythemintendays.Theworkwillbefinished2.Tomwillclean

theroomtomorrow.TheroomwillbecleanedbyTom

tomorrow.第14頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三Wewillholdasportsmeetingnextweek.Childrenwilltakesomephotosintheschoolyardtomorrow.Theheadmasterwillgiveatalkthisafternoon.Asportsmeetingwillbeheldbyusnextweek.Somephotoswillbetakenbychildrenintheschooltomorrow.Atalkwillbegivenbytheheadmasterthisafternoon.第15頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三5.含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：can/may/must/should+be+過(guò)去分詞1.Amy

cantakegoodcareof

Gina

．byAmy.Ginacanbetakengoodcareof2.Youshoulddrink

morewater.Morewater

shouldbedrunkbyyou.第16頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.Hecantakecareofthebaby.2.Lucymaydrawthepictures.3.Youmustturnoffthelights.4.TheyshouldlearnEnglishwell.

The

baby

canbetaken

careof

by

him.The

picture

maybedrawn

by

Lucy.The

lights

mustbeturnedoff

by

you.English

shouldbelearned

well

by

them.第17頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三6.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)have/has＋been＋過(guò)去分詞1.Wehavemade

twentymorekeys．byus.Twentymorekeyshavebeenmade2.Wehavefinished

ourcompositions.Ourcompositionshavebeenfinishedbyus.第18頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三1.Wehavecleaneddoorsandwindows.2.Lucyhaspaintedthreepicturestillnow.3.Theyhavemendedthecarfortheoldman.4.Hehaskeptthebookfortwodays.

Doorsandwindows

havebeen

cleaned

by

us.Three

pictureshavebeenpaintedby

Lucytillnow.The

carhasbeenmendedbythemfortheoldman.

Thebookhasbeenkeptbyhimfortwodays.

第19頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三表格：被動(dòng)態(tài)基本結(jié)構(gòu)時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)am/is/aredonewas/weredoneam/is/arebeingdonewas/werebeingdonewillbedonewouldbedonehave/hasbeen

donehadbeen

done第20頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三Suchbooksarewrittenforchildren.

這些書(shū)是為兒童寫(xiě)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法（1）不知道或沒(méi)有必要說(shuō)明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí).It’ssaid/believed/reported/known+that…It’sreportedthataboutthreehundredpeoplewerekilledinthisearthquake.

據(jù)報(bào)道，這次地震中大約有三百人死亡。

（2）強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，這時(shí)應(yīng)用by短語(yǔ)。ThecupwasbrokenbyDavid.（3）作客觀(guān)說(shuō)明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型.第21頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三如：1.Hegaveme

abook.

－Iwasgivenabookbyhim.（以I做主語(yǔ)）－AbookwasgiventomebyTom.（以物book作主語(yǔ)）

2.Heteachesus

English.

－WearetaughtEnglishbyhim.（以人當(dāng)主語(yǔ)）－Englishistaughttousbyhim.（以物作主語(yǔ)）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的幾種類(lèi)型1.帶雙賓語(yǔ)句子的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).（指物的賓語(yǔ)叫直接賓語(yǔ)，指人的賓語(yǔ)叫間接賓語(yǔ)）常見(jiàn)的接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:to:pass,give,teach,show,bring,handfor:make,buy,draw,sing,get,以“人”當(dāng)主語(yǔ)時(shí)，變法和一般的變法一樣；以“物”當(dāng)主語(yǔ)時(shí)，在保留的間接賓語(yǔ)前必須加to或for.第22頁(yè)，講稿共26頁(yè)，2023年5月2日，星期三keep,make三類(lèi)的動(dòng)詞常常有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)位置不變。

We

keep

food

freshinthefridge.

主謂賓賓補(bǔ)－Foodiskeptfreshinthefridge.Isawhimgointotheofficebuildin