Module10單元整體（教案）外研版（三起）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

Module10單元整體（教案）外研版（三起）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、認(rèn)讀并理解本單元出現(xiàn)的新生詞匯。能夠通過(guò)圖片、視頻等形式表達(dá)物品的顏色，并舉例說(shuō)明。能夠簡(jiǎn)單介紹自己的家人及家庭成員的愛(ài)好和特征。能夠熟練使用本單元所學(xué)的句型和表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容詞匯color（顏色）blue（藍(lán)色）green（綠色）yellow（黃色）red（紅色）black（黑色）brown（棕色）white（白色）pink（粉色）family（家庭）father（父親）mother（母親）grandfather（爺爺）grandmother（奶奶）brother（兄弟）sister（姐妹）語(yǔ)法Whatcolorisit?（它是什么顏色？）It’sblue.（它是藍(lán)色的。）Whatcoloristhecar?（這輛車(chē)是什么顏色？）Isthecarblue?（這輛車(chē)是藍(lán)色的嗎？）Myfatherlikes…（我爸爸喜歡……）Mysisteris…（我的妹妹是……）Mygrandfatherhas…（我的爺爺有……）教學(xué)方法聽(tīng)力訓(xùn)練說(shuō)話練習(xí)視覺(jué)訓(xùn)練情景模擬視頻觀看小組合作教學(xué)步驟Step1自我介紹教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，根據(jù)學(xué)生的年齡和程度酌情調(diào)整，可以輔助學(xué)生用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的姓名、年齡、愛(ài)好等。Step2詞匯學(xué)習(xí)教師通過(guò)圖片、卡片、視頻等形式展示本單元的生詞匯，并引導(dǎo)學(xué)生模仿；配合表情、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作，讓學(xué)生更容易理解并記憶。Step3句型練習(xí)教師通過(guò)情景模擬，呈現(xiàn)不同的問(wèn)題和答案，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中練習(xí)所學(xué)的句型，例如：Q:Whatcoloristhebanana?A:It’syellow.Q:Whatcoloristhesky?A:It’sblue.Step4視頻觀看教師播放與本單元內(nèi)容相關(guān)的視頻，并引導(dǎo)學(xué)生觀看和聽(tīng)取關(guān)鍵內(nèi)容，并配合中英文字幕進(jìn)行翻譯和解釋。Step5口語(yǔ)練習(xí)教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，用所學(xué)的句型和表達(dá)方式進(jìn)行對(duì)話和交流。例如，學(xué)生可以互相介紹家人的姓名、年齡、職業(yè)等，并談?wù)撍麄兊膼?ài)好和特點(diǎn)。Step6總結(jié)復(fù)習(xí)教師幫助學(xué)生總結(jié)本單元所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，并進(jìn)行回答和提問(wèn)，以檢查學(xué)生對(duì)本單元內(nèi)容的掌握程度。作業(yè)布置背誦本單元的生詞和句型；完成相關(guān)的練習(xí)和作業(yè)；互相檢查和修改作業(yè)，糾正錯(cuò)誤和提出建議。教學(xué)評(píng)估學(xué)生能夠聽(tīng)懂、認(rèn)讀并理解本單元的新生詞匯；學(xué)生能夠簡(jiǎn)單介紹自己的家人和家庭成員，并用所學(xué)的句型和表達(dá)方式進(jìn)行交流；學(xué)生能夠正確使用