六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

PAGEPAGE1六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題數(shù)學(xué)應(yīng)用題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要部分，通過解決實(shí)際問題，鍛煉學(xué)生的解決問題的能力，同時(shí)也提升學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。本文將介紹六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的相關(guān)內(nèi)容。1.填空題題目如果一個(gè)面積為20cm2解答設(shè)正方形的邊長為x，則根據(jù)正方形的面積公式S=xx解得：$$x=\\sqrt{20}=2\\sqrt{5}(cm)$$所以正方形的邊長是$2\\sqrt{5}cm$。思考點(diǎn)通過這道題可以讓學(xué)生鞏固和掌握正方形的面積公式，同時(shí)也可以提升學(xué)生的計(jì)算和推算能力。2.選擇題題目某商店某日下午4點(diǎn)開始清倉甩賣，3個(gè)小時(shí)內(nèi)共售出500件商品，每小時(shí)售出與第一個(gè)小時(shí)相同的數(shù)量，那么下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是正確的？A.第一小時(shí)售出100件商品B.第一小時(shí)售出150件商品C.第一小時(shí)售出200件商品D.第一小時(shí)售出250件商品解答由題可知，3個(gè)小時(shí)內(nèi)共售出500件商品，每小時(shí)售出與第一個(gè)小時(shí)相同的數(shù)量。假設(shè)第一小時(shí)售出x件商品，則第二小時(shí)和第三小時(shí)也各售出x件商品，因此總共售出：x件商品。根據(jù)題意可得：3解得：$$x=\\frac{500}{3}=166\\frac{2}{3}$$所以第一小時(shí)售出的商品數(shù)量應(yīng)該為$166\\frac{2}{3}$，即約為167件。因此選項(xiàng)B.第一小時(shí)售出150件商品是錯(cuò)誤的，選項(xiàng)C.第一小時(shí)售出200件商品是最接近正確答案的，但不是正確答案。正確答案是A.第一小時(shí)售出100件商品。思考點(diǎn)通過這道題可以讓學(xué)生培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)也可以提高學(xué)生的推算和估算能力。3.計(jì)算題題目小華和小明分別在兩個(gè)地方田里干活，小華一小時(shí)可以收割50kg的小麥，小明一小時(shí)可以收割40kg的小麥。假設(shè)他們相距10km的距離，而他們的故鄉(xiāng)相距解答設(shè)小華和小明相遇在距離小明xkm的地方，則小華和小明都需要走10-xkm到相遇點(diǎn)，然后一起走10+xkm到故鄉(xiāng)。小華和小明到達(dá)相遇點(diǎn)的時(shí)間分別為$\\frac{10-x}{5}$和$\\frac{x}{4}$；到達(dá)故鄉(xiāng)的時(shí)間分別為$\\frac{10+x}{5}$和$$\\frac{10-x}{5}+\\frac{x}{4}=\\frac{10+x}{5}+\\frac{20-x}{4}$$解得：x因此他們恰好到達(dá)故鄉(xiāng)的時(shí)間應(yīng)該是：$$\\frac{10+2}{5}+\\frac{20-2}{4}=\\frac{26}{5}=5\\frac{1}{5}$$即約為5小時(shí)12分鐘。思考點(diǎn)通過這道題可以讓學(xué)生練習(xí)解決實(shí)際問題的能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，同時(shí)也可以提高學(xué)生的計(jì)算能力。總結(jié)本文介紹了六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的填空題、選擇題和計(jì)算題，通過這些應(yīng)用題可以讓學(xué)生練習(xí)和掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)也鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。