高校教師個人工作總結(jié)(通用3篇)

高校教師個人工作總結(jié)(通用3篇)

，注重教學方法創(chuàng)新現(xiàn)代教學理念強調(diào)學生主體地位，注重啟發(fā)式教學，強調(diào)教學方法的多樣性和創(chuàng)新性。青年教師應該積極探索適合自己的教學方法，并不斷創(chuàng)新，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習知識，提高學習效果。同時，我們也要不斷學習新的教學技能和方法，提高自己的教學水平。（3）注重實踐教學，提高教學經(jīng)驗教學經(jīng)驗是在教學實踐中積累的，只有不斷實踐，才能不斷提高自己的教學水平。青年教師應該積極參與教學實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進教學方法，提高教學效果?？傊?，作為高校青年教師，我們應該清醒地認識到自身的優(yōu)勢和劣勢，不斷補充自身的知識和技能，提高自己的教學水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻。教學是學校的中心工作，現(xiàn)代教學觀要求在教學過程中著眼于調(diào)動學生學習的積極性和主動性，教給學生學習的方法，培養(yǎng)學生學習能力，以適應社會發(fā)展的需要。因此，高校教師不僅需要傳授現(xiàn)有知識，還應教會學生如何獲取、掌握所需知識和信息的方法，培養(yǎng)學生應用知識的能力。同時，教師還應教會學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，而不是強調(diào)結(jié)果本身。在適度掌握知識數(shù)量和精確程度的基礎上，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力通過自己的課堂教學使學生學有所獲，真正做到“授人以漁”，成為學生學習的引導者。只有確立了先進的現(xiàn)代教育理念并在教學中加以貫徹，學生學習和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證，從而為社會培養(yǎng)出合格的人才。認真?zhèn)湔n是上好一堂課的關(guān)鍵。課上短短的幾十分鐘，課下卻需要教師做大量的準備工作。對于青年教師而言，應積極參加教研活動，尤其是集體備課，領會教學精神實質(zhì)，抓住重點難點。備課時應認真鉆研教材及相關(guān)參考資料，虛心向有經(jīng)驗的老師請教學習，力求吃透教材，掌握知識要點。設計可行的教學思路，使教學內(nèi)容完整而系統(tǒng)，脈絡清晰，重點突出，注意知識的縱橫向比照及前后銜接。由于目前多采取多媒體教學，在課件制作時，應力求多變，吸引學生注意力；針對專業(yè)特點，插入較多實物圖片及錄像資料，使學生能更形象直觀地感受所學的知識內(nèi)容。采用課前試講，以便掌握教學節(jié)奏，檢驗備課效果。好的課程準備還需要好的課堂發(fā)揮，才能取得好的教學效果。目前提倡“以學為主”的教學理念，即要加大學生自主學習的力度，以啟發(fā)學生探索學習、創(chuàng)新學習，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。因此，在課堂教學中，采用了比照式、啟發(fā)式、討論式、案例教學等多種教學方法，通過講授、自學、討論會、實習等多種教學形式，讓每一個學生都積極參與到教學的各個環(huán)節(jié)，增強了學生的參與意識，調(diào)動了學生的學習積極性和主動性，發(fā)揮其思考能力，分析問題解決問題的能力，從而起到事半功倍的教學效果。教學的目的是為了取得良好的教學效果，而學生是評價教學效果的主體。因此，處理好師生之間的關(guān)系是教學工作中的一個重要環(huán)節(jié)。作為青年教師，我們與學生年齡差距小，更容易溝通。我們應該主動接近學生，了解他們的思想、學習、生活和課余活動等方面的情況。同時，我們可以通過開展課外活動，拓寬師生交往渠道，與學生及時溝通。我們應該一視同仁，不以成績的好壞來評價學生，建立友好而相互信任的師生關(guān)系，這有利于我們教學工作的開展。通過及時有效的溝通，學生可以從教學中受益，而教師也可以從中認識自身的缺乏，不斷提高自己的教學水平。隨著教育觀念的不斷更新，新的教學方法和教學手段不斷涌現(xiàn)。作為青年教師，我們應該立足本專業(yè)，選擇適合的方式應用于教學實踐中。通過不斷的摸索積累，形成自己的教學風格，最終成長為一名優(yōu)秀的高校教師。三個月的試用期即將結(jié)束，回憶這段時間的工作，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要改進的地方。在以后的工作中，我將努力學習實踐，為學院的災后重建與又快又好的開展努力工作。我相信，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練。在教學工作方面，我所在的系為新教師安排了“老帶新”工作，由根底教研室主任的羅明遠老師指導我的工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動，抓住每一個聽課學習的機會。我仔細聽，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了提高自己的教學水平，我平時根據(jù)要求提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課，學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術(shù)。這樣可以廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，讓學生學有所得，不斷提高。除此之外，我還認真協(xié)助羅老師批改土力學班的作業(yè)，詳細地寫好評語，使學生通過作業(yè)深入掌握所學知識。作為一名新老師，我深知在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代，自身的學識非常重要。因此，我積極學習各種相關(guān)專業(yè)知識，撰寫科研學術(shù)論文并向2家專業(yè)雜志社投稿。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設，我正在備考相關(guān)工程師資格證，以鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，不斷學習和借鑒。我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外，我從不因個人私事耽誤在系里坐班的時間，而是積極運用有效的工作時間完成自己分內(nèi)的工作。在處理好學校工作與個人之間的關(guān)系方面，試用期內(nèi)我沒有缺席過一次。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學方式及相應的教學技巧，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取。我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，我會不斷改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我堅信自己將在教師的道路上一路堅決、務實地走下去，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。在這一年里，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。在思想上，我嚴以律己，在工作中時刻嚴格要求自己。一年來，我積極參加各類政治義務學習，提高自己的政治水平和業(yè)務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致備好每一節(jié)課，認真研究教材，準確把握重點和難點，注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式，弱化難點強調(diào)重點，認真編寫教案并不斷總結(jié)提高教學水平。2、認真上好每一節(jié)課，注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真及時批改作業(yè)，聽取學生的意見，了解學生的學習情況，并有目的地對學生進行輔導。4、我堅持每周聽課二到三節(jié)，認真傾聽學習組里老師的教學經(jīng)驗，并努力探索適合自己的教學模式。這樣的學習方式對我的教學促進很大。此外，我也抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲頗豐。5、我注重教育理論的學習，并將一些先進的理論應用于課堂實踐，做到學有所用。6、我深知自己的根本功扎實是非常重要的。通過向老教師和幫教老師學習，我切實提高了自己的教學基本功。作為一名班主任，我認識到自己的職責和重要性