高校教師個(gè)人工作總結(jié)(通用3篇)

高校教師個(gè)人工作總結(jié)(通用3篇)

，注重教學(xué)方法創(chuàng)新現(xiàn)代教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，注重啟發(fā)式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的多樣性和創(chuàng)新性。青年教師應(yīng)該積極探索適合自己的教學(xué)方法，并不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)技能和方法，提高自己的教學(xué)水平。（3）注重實(shí)踐教學(xué)，提高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是在教學(xué)實(shí)踐中積累的，只有不斷實(shí)踐，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。青年教師應(yīng)該積極參與教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。總之，作為高校青年教師，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不斷補(bǔ)充自身的知識(shí)和技能，提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。因此，高校教師不僅需要傳授現(xiàn)有知識(shí)，還應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何獲取、掌握所需知識(shí)和信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。同時(shí)，教師還應(yīng)教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，而不是強(qiáng)調(diào)結(jié)果本身。在適度掌握知識(shí)數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲，真正做到“授人以漁”，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。只有確立了先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證，從而為社會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。認(rèn)真?zhèn)湔n是上好一堂課的關(guān)鍵。課上短短的幾十分鐘，課下卻需要教師做大量的準(zhǔn)備工作。對(duì)于青年教師而言，應(yīng)積極參加教研活動(dòng)，尤其是集體備課，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神實(shí)質(zhì)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。備課時(shí)應(yīng)認(rèn)真鉆研教材及相關(guān)參考資料，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，力求吃透教材，掌握知識(shí)要點(diǎn)。設(shè)計(jì)可行的教學(xué)思路，使教學(xué)內(nèi)容完整而系統(tǒng)，脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出，注意知識(shí)的縱橫向比照及前后銜接。由于目前多采取多媒體教學(xué)，在課件制作時(shí)，應(yīng)力求多變，吸引學(xué)生注意力；針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，插入較多實(shí)物圖片及錄像資料，使學(xué)生能更形象直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。采用課前試講，以便掌握教學(xué)節(jié)奏，檢驗(yàn)備課效果。好的課程準(zhǔn)備還需要好的課堂發(fā)揮，才能取得好的教學(xué)效果。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念，即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度，以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，在課堂教學(xué)中，采用了比照式、啟發(fā)式、討論式、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法，通過講授、自學(xué)、討論會(huì)、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)形式，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮其思考能力，分析問題解決問題的能力，從而起到事半功倍的教學(xué)效果。教學(xué)的目的是為了取得良好的教學(xué)效果，而學(xué)生是評(píng)價(jià)教學(xué)效果的主體。因此，處理好師生之間的關(guān)系是教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為青年教師，我們與學(xué)生年齡差距小，更容易溝通。我們應(yīng)該主動(dòng)接近學(xué)生，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活和課余活動(dòng)等方面的情況。同時(shí)，我們可以通過開展課外活動(dòng)，拓寬師生交往渠道，與學(xué)生及時(shí)溝通。我們應(yīng)該一視同仁，不以成績(jī)的好壞來評(píng)價(jià)學(xué)生，建立友好而相互信任的師生關(guān)系，這有利于我們教學(xué)工作的開展。通過及時(shí)有效的溝通，學(xué)生可以從教學(xué)中受益，而教師也可以從中認(rèn)識(shí)自身的缺乏，不斷提高自己的教學(xué)水平。隨著教育觀念的不斷更新，新的教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷涌現(xiàn)。作為青年教師，我們應(yīng)該立足本專業(yè)，選擇適合的方式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。通過不斷的摸索積累，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高校教師。三個(gè)月的試用期即將結(jié)束，回憶這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要改進(jìn)的地方。在以后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，為學(xué)院的災(zāi)后重建與又快又好的開展努力工作。我相信，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練。在教學(xué)工作方面，我所在的系為新教師安排了“老帶新”工作，由根底教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我的工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我仔細(xì)聽，認(rèn)真記，課后仔細(xì)琢磨，努力揣摩挖掘。為了提高自己的教學(xué)水平，我平時(shí)根據(jù)要求提前備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。這樣可以廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。除此之外，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè)，詳細(xì)地寫好評(píng)語，使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識(shí)。作為一名新老師，我深知在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代，自身的學(xué)識(shí)非常重要。因此，我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識(shí)，撰寫科研學(xué)術(shù)論文并向2家專業(yè)雜志社投稿。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，我正在備考相關(guān)工程師資格證，以鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在試用期中，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)和借鑒。我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽課及代課時(shí)間外，我從不因個(gè)人私事耽誤在系里坐班的時(shí)間，而是積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間完成自己分內(nèi)的工作。在處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系方面，試用期內(nèi)我沒有缺席過一次。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路堅(jiān)決、務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì)培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在思想上，我嚴(yán)以律己，在工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。一年來，我積極參加各類政治義務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致備好每一節(jié)課，認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，認(rèn)真編寫教案并不斷總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，聽取學(xué)生的意見，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、我堅(jiān)持每周聽課二到三節(jié)，認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并努力探索適合自己的教學(xué)模式。這樣的學(xué)習(xí)方式對(duì)我的教學(xué)促進(jìn)很大。此外，我也抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲頗豐。5、我注重教育理論的學(xué)習(xí)，并將一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂實(shí)踐，做到學(xué)有所用。6、我深知自己的根本功扎實(shí)是非常重要的。通過向老教師和幫教老師學(xué)習(xí)，我切實(shí)提高了自己的教學(xué)基本功。作為一名班主任，我認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和重要性