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文檔簡介
課前檢測1、公元前202年,____稱帝,建立漢朝,定都____,史稱西漢。劉邦就是______。2、劉邦采取“__________”的寬松政策,輕徭薄賦,與民休息,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)社會(huì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。3、文帝、景帝時(shí)期,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)了我國封建社會(huì)的第一個(gè)“盛世”,史稱“________”。4、______接受了御史大夫晁錯(cuò)“____”建議,導(dǎo)致吳、楚等七個(gè)王國聯(lián)合叛亂。劉邦長安漢高祖無為而治文景之治漢景帝削藩自主學(xué)習(xí):看書并完成《學(xué)法》的預(yù)習(xí)部分一、強(qiáng)化中央集權(quán)1.削弱相權(quán)2.加強(qiáng)監(jiān)察制度合作探究:
設(shè)立“中朝”,主要由皇帝左右的親信近臣所構(gòu)成,參與謀劃國家大事,為皇帝直接控制,架空了丞相為首的“外朝”的權(quán)力,“外朝”逐漸演化成了執(zhí)行機(jī)構(gòu)。在首都及附近諸郡設(shè)司隸校尉,負(fù)責(zé)監(jiān)察京官和皇族;在地方設(shè)刺史,負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員和打擊地方豪強(qiáng)。強(qiáng)化了皇權(quán)對中央和地方各級行政機(jī)構(gòu)的控制削弱相權(quán),設(shè)立“中朝”加強(qiáng)監(jiān)察制度1.“推恩令”2.削奪列侯爵位與打擊
諸侯王勢力二、解決王國問題的舉措
漢武帝時(shí)主父偃提出建議推恩令諸侯王原有封地推恩令老大老二老三老四
三、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”1.董仲舒的“大一統(tǒng)”思想2.漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)采取的措施及影響董仲舒對先秦儒家倫理思想進(jìn)行了理論概括和神學(xué)改造,第一,他以《春秋》為依據(jù),強(qiáng)調(diào)“大一統(tǒng)”是千古以來天經(jīng)地義的事。第二,“大一統(tǒng)”思想,神化了皇權(quán),主張君權(quán)神授,要求臣民絕對服從,因此受到漢武帝的推崇。①漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”的措施有哪些?②
漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”有什么影響?③
你如何評價(jià)這一文化政策?漢武帝大興儒學(xué)教育、任用儒生做官來強(qiáng)化儒學(xué)的“獨(dú)尊”地位。儒家思想成為官方統(tǒng)治思想,2000多年來在中國傳統(tǒng)思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位。“獨(dú)尊儒術(shù)”有利于加強(qiáng)中央集權(quán),維護(hù)國家統(tǒng)一,但它是一種文化專制政策,禁錮了人們的思想,不利于學(xué)術(shù)爭鳴和科學(xué)進(jìn)步。秦始皇漢武帝方式效果“焚書坑儒”“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”對思想文化進(jìn)行粗暴的破壞。以儒學(xué)為正統(tǒng),設(shè)立太學(xué),重用儒生為官。用名和利來引導(dǎo)百姓學(xué)習(xí)儒學(xué),既激發(fā)了人們的積極性又發(fā)展了教育事業(yè)。但也禁錮了人們的思想。議一議為了加強(qiáng)思想控制,鞏固中央集權(quán),秦始皇和漢武帝各采取了什么措施?效果如何?
讀史可以明智,學(xué)習(xí)歷史、從歷史中取得借鑒是我們學(xué)習(xí)歷史的意義。
我們在日常生活中遇到問題,要總結(jié)前人的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取其精華,去其糟粕,想出更好的解決辦法。小結(jié):根據(jù)課文,漢武帝的大一統(tǒng)舉措表現(xiàn)為哪幾個(gè)方面?政治上:1、削弱相權(quán),加強(qiáng)監(jiān)察制度;2、頒布“推恩令”,削奪列侯的爵位。思想上:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。1.請把下列人物與相關(guān)史實(shí)連線。
課堂檢測:晁錯(cuò)主父偃董仲舒提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”建議削奪王國土地主張實(shí)行“推恩令”2.接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的皇帝是()
A.漢高祖B.漢文帝
C.漢景帝D.漢武帝D3.漢武帝即位后,為了削弱相權(quán)設(shè)置了()
A.中朝B.刺史
C.司隸校尉D.太學(xué)A4、據(jù)史書記載,“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他的子弟。于是封地不斷的縮小,其重要性也不斷下降?!边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝的哪一項(xiàng)措施()A、頒布“推恩令”B、實(shí)行分封制C、派張騫出使西域D、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”A
5、孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想始于()
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