網(wǎng)絡游戲的是與非_第1頁
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網(wǎng)絡游戲的是與非思考：透過這些數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

交流站——明辨利弊權(quán)衡要害交流站的要求：

一個同學分享的時候，其他同學要認真傾聽，必要時在書本上記關鍵詞。注意文明用語，表達的觀點明確，有具體事例支撐。不可以重復他人的發(fā)言。話題：網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌陼斐墒裁床涣加绊懀?/p>

2019年底發(fā)布的第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展統(tǒng)計報告》顯示，截至2018年12月，中國互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)達到8.29億，其中學生人數(shù)最多，占25.4%。12歲到16歲的青少年是網(wǎng)絡成癮的高危人群，研究表明，游戲成癮的患病率約為27.5%。

討論會——培養(yǎng)自律理性接觸學習單（一）：游戲時間巧安排調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題：我們的建議：學習單（二）：游戲內(nèi)容我會選選擇標準：怎樣判斷：學習單（三）：游戲安全能做到游戲可能存在的安全隱患：我們的建議：學習單（四）：自我管理我能行調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題;我們的建議：

分享吧——利用他律嚴格管控寫一寫：

假如讓你當一名網(wǎng)絡游戲設計師，你會設計哪些技術手段來避免網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌暝斐刹涣加绊懩兀空埌l(fā)揮你的想象力，寫在書本第63頁方框內(nèi)。父母監(jiān)管父母陪伴家庭監(jiān)督班隊會德育小課堂心理咨詢室學校教育機構(gòu)力量志愿者團隊社會干預國家機構(gòu)國家監(jiān)督國家管控少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年文明則國文明；少年自律則國自律，少年奮進則國奮進。

回去和爸爸媽媽分享自己的學習生活，共同討論制定一份網(wǎng)絡生活計劃，并共同評價，屆時會請同學們來分享一下你們家

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